2012高中語(yǔ)文選修大全：《五猖會(huì)》同步練習(xí) （粵教版高二選修）

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111 《五猖會(huì)》同步練習(xí) 二、預(yù)習(xí) （一）在課文中注音解詞 ?吡吡（bi）：象聲詞。姣（jiāo）長(zhǎng)：美麗修長(zhǎng)。美髯（rán）???臻臻（zhēn）至至：齊備之意。稱(chēng)娖（chuò）：行列整齊的樣子。高蹺（qiāo）??篡（cuàn）改???考據(jù)癖（pǐ）?蹊（qī）蹺：奇怪；可疑。忐忑（tǎntè）：心神不定。?肇（zhào）開(kāi)：開(kāi)始。?奇拔:?奇異。?眼學(xué)：親自閱讀研習(xí)。? （二）通讀全文，解決以下問(wèn)題：? 1、把不懂的字詞句或不懂的內(nèi)容標(biāo)記出來(lái)；? 2、找找文中一共寫(xiě)了幾次賽會(huì)，分別用小標(biāo)題概括出來(lái)；? ? 3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。 ? 三、課后練習(xí)： （一）填空、選擇 1、魯迅代表作有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《??????????????》，并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)《????????》，回憶性散文集《????????》，小說(shuō)集《????????》《????????》等。 2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_________的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 3、在《五猖會(huì)》中，父親強(qiáng)迫我背誦（????????????）一書(shū)后，才可去玩。 4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩，這件事是???????????????????????。 5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？ 6、魯迅在《????????????????》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。 7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（???） A、受到日本同學(xué)歧視??B、先生不重視自己??C、要拯救國(guó)民的精神??D、學(xué)醫(yī)太難 ? （二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題? ???其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話(huà)。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)。說(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類(lèi)的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見(jiàn)猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話(huà)，隨俗來(lái)談一談，——辯一辯了。? ???（1）段文字選自《狗貓鼠》?！豆坟埵蟆愤x自《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞该鑼?xiě)回憶(?????????)的散文，共十篇。? ???（2）作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？? ?? ? ???（3）?段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？? ? 《五猖會(huì)》學(xué)案參考答案 二、預(yù)習(xí) （二）通讀全文，解決以下問(wèn)題： 2、找找文中一共寫(xiě)了幾次賽會(huì)，分別用小標(biāo)題概括出來(lái)； 童年看賽會(huì)、明代的賽會(huì)、親見(jiàn)的賽會(huì)、東關(guān)五猖會(huì) 3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。 盼望（失望）——羨慕（書(shū)上描繪的）——神往（參與）——欣喜若狂——忐忑、索然無(wú)味 三、課后練習(xí)： （一）填空、選擇 1、魯迅代表作有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。 2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_迎神賽會(huì)_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 3、在《五猖會(huì)》中，父親強(qiáng)迫我背誦（??《鑒略》??????）一書(shū)后，才可去玩。 4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩，這件事是我要到東關(guān)看五猖會(huì)，父親卻強(qiáng)迫我背誦《鑒略》。 5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？ 6、魯迅在《藤野先生》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。 7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（C） A、受到日本同學(xué)歧視??B、先生不重視自己??C、要拯救國(guó)民的精神??D、學(xué)醫(yī)太難 （二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題? (1)童年生活 （2）答：目的是在與“蟲(chóng)蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。? （3）答：作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。 111