2018-2019學(xué)年高中歷史 專題三 近代中國(guó)思想解放的潮流 第2課 新文化運(yùn)動(dòng)課件 人民版必修3.ppt

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1、第2課新文化運(yùn)動(dòng),專題三近代中國(guó)思想解放的潮流,學(xué)習(xí)目標(biāo),,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,,,內(nèi)容索引,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起 1.背景 (1)政治領(lǐng)域:北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制;在思想文化領(lǐng)域掀起一股 的逆流。 (2)階級(jí)基礎(chǔ):隨著新式學(xué)堂的建立和留學(xué)風(fēng)氣的盛行,資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍日益壯大。 (3)思想基礎(chǔ):辛亥革命后 思想已經(jīng)深入人心。,尊孔復(fù)古,民主共和,2.興起 (1)標(biāo)志:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦 (從第二卷起改名為新青年)。 (2)代表人物:李大釗、 、魯迅等一批接受了西方民主和科學(xué)思想的知識(shí)分子。 (3)

2、指導(dǎo)思想: 的思想成為新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想。 (4)中心:1917年, 就任北京大學(xué)校長(zhǎng),實(shí)行“ ,思想自由”的辦學(xué)方針, 逐漸成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心。,青年雜志,胡適,民主與科學(xué),蔡元培,兼容并包,北京大學(xué),,思維點(diǎn)撥 蔡元培主張“思想自由”的主要目的是在北大倡導(dǎo)新的思想和文化;“兼容并包”則是鼓勵(lì)新文化的倡導(dǎo)者去占領(lǐng)封建文化的陣地。北大成為當(dāng)時(shí)中國(guó)思想活躍、學(xué)術(shù)興盛的最高學(xué)府,培養(yǎng)、造就了一批具有新思想的進(jìn)步青年,成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地。,1.觀察右面這幅漫畫,思考為什么說尊孔復(fù)古的實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制?,提示,提示在當(dāng)時(shí)的情況下,如果要尊孔復(fù)古,就是恢

3、復(fù)封建時(shí)代的禮儀和制度,而這些禮儀和制度與封建君主制是緊密相連的,所以,尊孔復(fù)古的實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制。,學(xué)習(xí)思考,袁世凱尊孔復(fù)古,復(fù)辟帝制,二、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容 1.提倡科學(xué)與民主,反對(duì)愚昧與專制。 (1)李大釗指出,尊孔復(fù)古思想其實(shí)就是帝制復(fù)活的先聲,批判尊孔復(fù)古思潮就是反對(duì)復(fù)辟帝制。 (2)陳獨(dú)秀從歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)出發(fā),說明民主制取代君主制是歷史發(fā)展不可抗拒的潮流。,2.提倡新道德,反對(duì)舊道德。 (1)以“三綱五?!睘楹诵牡? 是新文化運(yùn)動(dòng)批判的重點(diǎn)對(duì)象。 (2)陳獨(dú)秀指出,“三綱五?!笔恰芭`之道德”,與時(shí)代潮流、民主共和不相容。 (3)魯迅發(fā)表短篇小說 ,指出了封建禮教吃

4、人的本質(zhì)。,封建倫理道德,狂人日記,3.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué) (1)胡適在新青年上發(fā)表了文學(xué)改良芻議,要求用 取代文言文。 (2)陳獨(dú)秀則發(fā)表了 ,主張推倒舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué)。 (3)“文學(xué)革命”口號(hào)的提出和 的使用,成為推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的有力武器。,白話文,文學(xué)革命論,白話文,,概念辨析 康有為把西方資本主義政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合,宣傳維新變法思想;而新文化運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主主義者卻把矛頭直指孔教。兩次運(yùn)動(dòng)中的尊孔和倒孔實(shí)質(zhì)上是一致的,都服務(wù)于宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化和發(fā)展資本主義之宗旨。,提示,2.為什么新文化運(yùn)動(dòng)會(huì)采用思想革命的方式?,提示(1)袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流。 (2

5、)辛亥革命后民主共和觀念深入人心。 (3)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)辛亥革命失敗的反思。,學(xué)習(xí)思考,3.你覺得20世紀(jì)初的國(guó)人靈魂有哪些問題?如何拯救?,提示(1)問題:愚昧、專制、懦弱。 (2)拯救:以科學(xué)民主為旗幟。提倡科學(xué)與民主,反對(duì)愚昧與專制;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。,提示,4.(教材第56頁學(xué)習(xí)思考) 新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?,提示新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想,為新思想的發(fā)展開辟了道路,促進(jìn)了民眾的覺醒,尤其是新文化運(yùn)動(dòng)后期宣傳馬克思主義,為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);五四運(yùn)動(dòng)以后,馬克思主義進(jìn)一步在中國(guó)傳播,新文化運(yùn)動(dòng)的陣營(yíng)開始分裂。,三、新文化運(yùn)動(dòng)的意義

6、 1.性質(zhì):新文化運(yùn)動(dòng)是一次偉大的 運(yùn)動(dòng)。 2.積極影響 (1)對(duì)封建專制思想發(fā)起了全面的進(jìn)攻,傳統(tǒng)的權(quán)威被打倒,為新思想的發(fā)展開辟了道路。 (2)新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民眾的覺醒,喚起了人們對(duì)國(guó)家政治事務(wù)的關(guān)心。 (3)新文化運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)全面的 運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)的政治、思想、倫理、觀念、文學(xué)、藝術(shù)等方面產(chǎn)生了深刻的影響。 3.消極影響:完全否定中國(guó)傳統(tǒng)文化,全盤肯定西方文化。,思想解放,文化轉(zhuǎn)型,,易混易錯(cuò) 無論是維新變法時(shí)期的借用孔子,還是新文化運(yùn)動(dòng)中的打倒孔家店,其意圖是一致的,即為了宣傳資產(chǎn)階級(jí)的思想,為發(fā)展資本主義服務(wù),都是為了推動(dòng)中國(guó)的近代化,其不同的態(tài)度是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和領(lǐng)

7、導(dǎo)者決定的。,深化探究 核心突破,主題新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)思想解放,1.興起 史料1915年陳獨(dú)秀認(rèn)為“吾人于共和國(guó)體下,備受專制政治之痛苦”,究其原因在于沒有啟發(fā)“多數(shù)國(guó)民之自覺”,他把啟蒙視為“救國(guó)之要道”。新文化運(yùn)動(dòng)研究 教你讀史 從史料中的“1915年”可知當(dāng)時(shí)是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,政治上復(fù)辟帝制,思想上尊孔復(fù)古;畫線部分表明當(dāng)時(shí)還沒有徹底批判封建思想,需要進(jìn)一步解放思想。,問題思考 “共和國(guó)體下”的“專制政治”指什么?其表現(xiàn)如何?陳獨(dú)秀認(rèn)為此前革命運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因是什么?,提示,提示專制政治:以袁世凱為代表的北洋軍閥的專制統(tǒng)治。 表現(xiàn):袁世凱政治上復(fù)辟帝制,思想上掀起尊孔復(fù)古逆流。 原因:

8、沒有徹底批判封建思想,國(guó)民思想未解放。,2.主要內(nèi)容 史料一西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少年,流了多少血。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。陳獨(dú)秀 史料二,教你讀史 史料一說明只有民主與科學(xué)才能掃除中國(guó)社會(huì)的黑暗,為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步開辟道路;史料二的漫畫說明儒家倫理道德在新的歷史時(shí)期已經(jīng)受到?jīng)_擊,只有徹底打倒,才能更好地喚醒民眾。 問題思考 (1)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者為什么要高舉民主與科學(xué)兩面旗幟?,提示,提示辛亥革命后,袁世凱破壞民主共和,實(shí)行專制獨(dú)裁,復(fù)辟帝制,民主共和沒有真正實(shí)現(xiàn),究其原因是人們的民主思想和民主意識(shí)淡薄。提倡民主,增強(qiáng)國(guó)民

9、的民主意識(shí),就是在為中國(guó)建設(shè)真正的民主共和國(guó)掃除思想障礙,開辟前進(jìn)的道路。 提倡科學(xué)是因?yàn)槊總€(gè)人只有有了科學(xué)的思想觀念,形成科學(xué)的世界觀,才能真正做到反對(duì)愚昧和落后,只有消除了愚昧和落后,才能真正做到反封建,實(shí)現(xiàn)民主政治。,(2)這幅漫畫說明了什么?新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)舊道德,為什么要把矛頭指向以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德?我們應(yīng)怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化?,提示,提示說明封建禮教行將就木,反對(duì)舊道德,提倡新道德。 原因:以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)封建專制統(tǒng)治的理論核心和精神象征,只有打倒儒家傳統(tǒng)道德才能喚醒民眾,才能實(shí)現(xiàn)真正的民主政治。 對(duì)待傳統(tǒng)文化要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),取其精華,去其糟粕,不能全盤否定

10、,也不能全盤肯定。,3.影響 史料一吾以為今日而言文學(xué)改良,須從八事入手。八事者何?一曰,須言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,須講求文法。四曰,不作無病之呻吟。五曰,務(wù)去濫調(diào)套語。六曰,不用典。七曰,不講對(duì)仗。八曰,不避俗字俗語。胡適文學(xué)改良芻議 史料二我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!魯迅狂人日記 史料三近代文學(xué)家、翻譯家林紓在公言報(bào)上發(fā)文批評(píng)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是“覆孔孟,鏟倫?!薄氨M廢古書,行用土語為文字”,是“叛親蔑倫”“人頭畜鳴”。,教你讀史 史料一說明文學(xué)改良的內(nèi)容,變舊文學(xué)為新

11、文學(xué);史料二說明新文化運(yùn)動(dòng)以新文學(xué)為武器批判舊禮教、舊道德。史料三從運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性兩方面揭示了新文化運(yùn)動(dòng)的局限性,這說明對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持一分為二的方法。 問題思考(1)史料一表明新文化運(yùn)動(dòng)“新”在哪里?,提示,提示提倡白話文,提倡新文學(xué)。,(2)史料二體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)矛頭指向什么?,提示,提示舊道德,封建禮教。,(3)根據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何看待新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)思想解放的影響?,提示積極:民主與科學(xué)思想得到弘揚(yáng),使人們的思想得到空前的解放。 后期傳播的馬克思主義,為中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子所接受,成為拯救國(guó)家、改造社會(huì)的思想武器。 對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起到了宣傳動(dòng)員作用,也有利于文化的

12、普及和繁榮。 局限:全盤否定中國(guó)傳統(tǒng)文化。,正確認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的“新”,史論總結(jié),記知識(shí)綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語,1.新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是提倡民主與科學(xué)、批判封建倫理道德和實(shí)行文學(xué)革命。 2.新文化運(yùn)動(dòng)是一次思想解放運(yùn)動(dòng),為馬克思主義的傳播和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。 3.新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)文化同封建主義舊文化的一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng),是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù),動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位,是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,1.1912年初,南京臨時(shí)政府令:革除歷代官廳“大人”“老爺”等稱呼。有研究者發(fā)現(xiàn),同年6月申報(bào)載:“公堂會(huì)審時(shí),(被告)就口口聲聲以老爺、大人相稱,

13、裁判官亦直受不辭?!辈牧峡梢哉f明 A.民國(guó)沿用清朝審判制度B.臨時(shí)政府政令不為民眾知曉 C.司法部門不執(zhí)行政府政令D.新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生有其必要性,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析民國(guó)沿用清朝審判制度不符合史實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤; “臨時(shí)政府政令不為民眾知曉”和“司法部門不執(zhí)行政府政令”不能從材料中體現(xiàn),故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料反映出在南京臨時(shí)政府令頒布后百姓仍然沿用舊習(xí),說明民眾思想上的落后性,證明新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生有其必要性,故D項(xiàng)正確。,2.“明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國(guó)家;還需要有一些更基本的東西來喚醒國(guó)家及人民。受過西方教育或影響的新知識(shí)分子,鼓吹在國(guó)民生活的哲學(xué)基礎(chǔ)方

14、面,進(jìn)行一場(chǎng)激烈變革?!边@場(chǎng)“激烈變革”是指 A.辛亥革命 B.戊戌變法 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.國(guó)民革命,答案,1,2,3,4,5,,解析,解析依據(jù)材料可知是在辛亥革命后,需要在國(guó)民生活的哲學(xué)基礎(chǔ)方面即思想方面進(jìn)行一場(chǎng)激烈變革,故C項(xiàng)符合題意。,3.(2017北京海淀區(qū)期中)近代有廣泛社會(huì)影響的報(bào)紙申報(bào)在1919年報(bào)道中寫道:“傳播此種思想之發(fā)源地,實(shí)在北京一隅,他們倡導(dǎo)改良文學(xué)之論,一方面為消極的破壞,力抨舊文學(xué)之弱點(diǎn),一方面則為積極的建設(shè),亟筑新文學(xué)之始基?!蔽闹械摹八麄儭边€ A.掀起二次革命 B.倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國(guó)” C.倡導(dǎo)民主科學(xué) D.主張“尊孔復(fù)古”,答案,解析,,1,2,3,4,5,解

15、析二次革命發(fā)生于1913年,與材料時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 從“1919年”“實(shí)在北京一隅”“倡導(dǎo)改良文學(xué)之論”,可知是1915年起發(fā)生在北京的新文化運(yùn)動(dòng),沒有涉及“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 民主科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟,故C項(xiàng)正確; “尊孔復(fù)古”是袁世凱為復(fù)辟帝制掀起的一股逆流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,4.近代有學(xué)者認(rèn)為,“若盡廢古書,行用土語為文字,則都下引車賣漿之徒,所操之語,按之皆有文法凡京津之稗販,均可用為教授矣”。這一言論意在 A.推廣民間俚語 B.提倡文言文復(fù)興 C.否定外來文化 D.抵制白話文運(yùn)動(dòng),答案,,1,2,3,4,5,解析,解析該學(xué)者的立意是反對(duì)“盡廢古書”,這是對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)中倡導(dǎo)白話文的反對(duì),故選D。 當(dāng)時(shí)文言文并未退出歷史舞臺(tái),所以“復(fù)興”一說無從談起,B不符合題意, A、C則對(duì)題目材料理解明顯有誤。,5.陳旭麓指出,新文化運(yùn)動(dòng)“不僅僅是反傳統(tǒng)主義運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)現(xiàn)代價(jià)值的重建運(yùn)動(dòng)”?!皟r(jià)值重建”指的是 用科學(xué)理性取代傳統(tǒng)權(quán)威用個(gè)性解放取代禮制禁錮用自我價(jià)值取代宗族本位用民主自由取代專制獨(dú)裁 A. B.C. D.,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主與科學(xué),因而和正確; 并提倡新道德,反對(duì)舊道德,因而正確; 而新道德是建立在自我價(jià)值基礎(chǔ)之上的,舊道德是建立在宗族本位之上的,因而正確,故選D。,本課結(jié)束,

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