《馬說》《千里之馬》比較閱讀練習(xí)及答案

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1、?馬說??千里之馬?比擬閱讀練習(xí)及答案 【山西省】二〔二〕閱讀下面兩篇文言文,完成第7~11題。〔12分〕 馬說 韓愈 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。敵雖有名馬,只〔祗〕辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力缺乏,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!〞嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。 千里之馬 臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:“懇求之。〞君遣之。

2、三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬②而捐③五百金!〞涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!〞于是不能期年,千里之馬至者三。 〔選自?戰(zhàn)國策·燕策一?〕 注釋:①涓人:宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬:要死馬做什么。③捐:白白費(fèi)掉。 7.給下面句中加點(diǎn)的字注音?!?分〕 ⑴駢死于槽櫪之間⑵一食或盡粟一石 8.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思?!?分〕 ⑴策之不以其道 ⑵馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君 9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?分〕 ⑴其真無馬邪?其真不知馬也。 ⑵死馬且買之五百金,況生馬手? 10.

3、托物寓意是古人的常用寫法。?馬說?一文,作者以“千里馬〞寓,以“食馬者〞寓?!?分〕 11.?馬說?與?千里之馬?兩文中“千里馬〞的命運(yùn)截然不同,請簡答它們的不同之處?!?分〕 【答案】7.⑴pián⑵sù〔2分〕 8.⑴鞭打〔用鞭子打,驅(qū)使〕⑵同“返〞〔返回〕〔2分〕 9.⑴難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧!⑵死馬尚且花五百金購置,何況活馬呢?〔4分〕 10.人才愚妄淺薄的統(tǒng)治者〔2分〕 11.?馬說?中的“千里馬〞因?yàn)椴荒艿玫浇y(tǒng)治者的賞識(shí)、任用,最終不能“以千里稱〞。?千里之馬?中的“千里馬〞因?yàn)榫骺是蟛⒖梢圆杉{正確的建議,而得以脫穎而出?!惨馑冀咏纯伞场?分〕 【參考譯文】我聽說以前有個(gè)國君,想用一千兩黃金求購一世千里馬,三年過去了還沒得到。有位宮人對他說:“請讓我去替您找吧。〞于是國君就派他去,三個(gè)月后得到了一匹千里馬,馬已經(jīng)死了,那人用五百兩黃金買了馬的頭,拿回來給國君,國君很生氣,說:“我所想找的,是活的馬,怎么會(huì)是死馬呢?還花了五百兩黃金!〞那人答復(fù)說:“死馬尚且用了五百兩來買,更何況活馬?天下的人一定認(rèn)為國王真的想買馬,一定會(huì)來獻(xiàn)馬的!〞果然,不出一年,就有人送來了三匹千里馬。

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