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1、走進(jìn)燦爛的古詩詞王國,仿詩示例: 夜雨寄北 夜雨寄北 君問歸期未有期 君問重逢何時(shí)逢 巴山夜雨漲秋池 相信友誼會永恒 何當(dāng)共剪西窗燭 他日我們再相會 卻話巴山夜雨時(shí) 卻話板中初三時(shí),行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難,行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,行路難 初三學(xué)子心聲 語數(shù)理化擺眼前,體育實(shí)驗(yàn)都要練。 父母叮嚀耳邊響,憑欄遠(yuǎn)眺心茫然。 想上重點(diǎn)有多難,告別求學(xué)心不甘。 成功路上多磨難,亡羊補(bǔ)
2、牢不算晚。 求學(xué)難,求學(xué)難,多坎坷,今安在。 金榜題名會有時(shí),創(chuàng)造輝煌念不改。,自學(xué)目標(biāo)及導(dǎo)航,鞏固并掌握好課標(biāo)要求的古詩(用自己喜歡的方式或同桌互對或組內(nèi)接力 ) 會給詩歸類(詩中草木,詩中日月,詩中哲理,詩中典故等) 我會賞析古詩詞名句(賞析古詩首先要從宏觀把握詩的思想感情,弄清它抒發(fā)了怎樣的情感,塑造了怎樣的形象,營造了怎樣的意境,要向我們傳達(dá)怎樣的旨趣,有怎樣的深意。然后抓住關(guān)鍵詞語,明確命題旨意準(zhǔn)確用詞就不難答準(zhǔn)) 我會引用古詩(設(shè)置場景寫話中間引用古詩名句,看誰用得多)例如:初中生活即將結(jié)束,回憶往昔,同學(xué)相聚 不亦樂乎的情形歷歷在目,課堂上攻破難關(guān)后
3、 的體驗(yàn)還在心中,分別在即,相互贈言 【蘇軾】或 【王勃】固然能表達(dá)美好的祝愿,不如我們用【李白】的 更能激勵(lì)我們的奮發(fā)之情。 我是小小詩人(仿照某詩的格式寫首小詩表達(dá)自己的某種心情。)例如 行路難 ( 心聲) 語數(shù)理化擺眼前,體育實(shí)驗(yàn)都要練。父母叮嚀耳邊響,憑欄遠(yuǎn)眺心茫然。 想上重點(diǎn)有多難,告別求學(xué)心不甘。成功路上多磨難,亡羊補(bǔ)牢不算晚。 求學(xué)難,求學(xué)難,多坎坷,今安在。金榜題名會有時(shí),創(chuàng)造輝煌念不改。,歸類性默寫,風(fēng): 相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱:無題) 霜:蒹葭蒼蒼,白露為霜。詩經(jīng) 雨:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
4、(陸游:十一月四 日風(fēng)雨大作) 雪:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:白雪歌送武判官歸京) 云:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。(杜牧:山行) 日:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里:曉出凈慈寺送林子方) 月:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。(王昌齡:出塞) 山:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:望岳) 河:大漠孤煙直,長河落日圓。(王維:使至塞上),春:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:賦得古原草送別) 夏:力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:觀刈麥) 秋:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:觀滄海) 冬:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京) 花:無可奈何花落去,似曾相
5、識燕歸來。(晏殊:浣溪沙 草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(韓愈:早春呈水 部張十八員外二首) 鳥:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:春望) 表達(dá)雄心壯志:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 表現(xiàn)奉獻(xiàn) :春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 表現(xiàn)愛國:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 表現(xiàn)友誼:桃花潭水深千尺,不及王倫送我情。,提示性默寫,1.木蘭詩中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。 2.李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。 3.杜甫
6、望岳點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩句是:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 4王勃送杜少府之任蜀州把對朋友的真摯感情升華為哲理,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 5劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈:表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。,6李商隱的夜雨寄北:超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩句:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 7曹操的龜雖壽:最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂,壯懷激烈的情感的詩句(含比喻)是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 8王安石的登飛來峰:詩中蘊(yùn)含站得高,
7、看得遠(yuǎn)的道理的詩句是:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 9王灣的次北固山下:蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。 10劉禹錫的陋室銘:文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。,,11李白渡荊門送別:描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流 12岑參的白雪歌送武判官歸京:本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春
8、風(fēng)來,千樹萬樹梨花開;寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝;寫送別時(shí)依依不舍的心情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 13.李賀的雁門太守行:描寫白天戒備森嚴(yán),無比威嚴(yán)的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。抒發(fā)誓死報(bào)國忠心的詩句是:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。 14.馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬;表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。,15陸游游山西村經(jīng)過重重困難遇到困惑,突然見到希望時(shí),可引用本詩中的詩句是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又
9、一村 16杜牧的赤壁:詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 17文天祥過零丁洋寫出國家和個(gè)人的境遇的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 18張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古說明封建社會無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是:興,百姓苦;亡,百姓苦?。ㄖ髦季洌?,19杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌:杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發(fā)出了“安得廣廈千方間,
10、大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喊。表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句詩:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 20龔自珍的己亥雜詩:寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯;龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 21白居易的觀刈麥從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 22漁家傲塞下秋來風(fēng)景異中,抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。 23王維的使至塞上:詩中寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是:大漠孤煙直,長河落日圓。,,24載蘇軾的水
11、調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿,道盡了千離人心愿的詞句是:但愿人長久,千里共嬋娟。 25的浣溪沙一曲新詞酒一杯:詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 26白居易的錢塘湖春行直接描寫鶯燕報(bào)春的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 27崔顥黃鶴樓以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲,表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁與此詩句有相同意境的天凈沙秋思中的句
12、子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。,28. 李商隱的無題這首詩寄托了作者仕途苦 悶的心情, 以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘;常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉 獻(xiàn)的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 29. 李白的行路難:詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太 行雪 滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句是:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。 30. 蘇軾的江城子密州出獵抒發(fā)主人公殺敵為國,守衛(wèi)邊疆 的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
13、31. 辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之抒發(fā)詞人一 生中的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!,賞析古詩首先要從宏觀把握詩的思想感情,1.憂國傷時(shí):揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽,反映 離亂痛苦 人民生活疾苦,對國家命運(yùn)的擔(dān)憂 2.建功報(bào)國:建功立業(yè)的渴望,保家衛(wèi)國的決心報(bào) 國無門的悲傷,山河淪落的痛苦,壯志難酬的感慨悲嘆等,3.思鄉(xiāng)懷人:羈旅愁思,思親念友,邊關(guān)思鄉(xiāng),閨中懷人。 4.生活雜感:寄情山水,志趣高潔,青春易逝的傷感,仕途失意的苦悶。,反復(fù)品讀,結(jié)合時(shí)代背景,整體感知。一首詩弄清它抒發(fā)了怎樣的情感,塑造了怎樣的形象,營造了怎樣的意境,要向我
14、們傳達(dá)怎樣的旨趣,有怎樣的深意。然后抓住關(guān)鍵詞語,明確命題旨意準(zhǔn)確用詞就不難答準(zhǔn)。,1.例如2009年金華市中考試題: 讀過零丁洋頷聯(lián)通過 和 兩個(gè)自然景物,以形象的比喻寫國家和個(gè)人的命運(yùn),頷聯(lián)用兩個(gè)帶有感情色彩的名詞書寫詩人 的心情。,結(jié)尾以激勵(lì)人心的議論表達(dá)了詩人怎樣的生死觀?,絮,萍,惶恐,舍生取義 以死報(bào)國,2.又如2009年河南省中招試題最后一題: 江城子密州出獵中作者運(yùn)用兩個(gè)典故,表達(dá)了怎樣的思想感情?,1、希望得到朝廷重用; 2、殺敵報(bào)國,建功立業(yè)。,我會用古詩,運(yùn)用合理的想象,自設(shè)情景,至少用上四句詩,,例如:初中生活即將結(jié)束,回憶往昔,同學(xué)相聚 不亦樂
15、乎的情形歷歷在目,課堂上攻破難關(guān)后 的體驗(yàn)還在心中,分別在即,相互贈言 【蘇軾】或 【王勃】固然能表達(dá)美好的祝愿,不如我們用【李白】的 更能激勵(lì)我們的奮發(fā)之情。,有朋自遠(yuǎn)方來,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,但愿人長久,千里共嬋娟,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,致親愛的同學(xué)們 親愛的同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的新一代,老師衷心祝愿大家有一個(gè)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生,可是人生的路上坎坷多多, 我們不要陷入“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,“剪不斷,理還亂”的人間俗情,更不要為小站上的暫別而“
16、兒女共沾巾”.我們要知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”我們要有“醉里挑燈看劍”的男兒血性,要有“西北望射天狼”的豪情,要有“老驥伏櫪,志在千里”“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的壯志,要有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。面對誘惑,我們要“出淤泥而不染”要做到“不畏浮云遮望眼”要保持“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”的情趣。 在某種挫折面前我們要想到“慈母手中線,游子身上衣”為了我們,父母可謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們要有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判摹W叱隼Ь常銓⑾硎艿健吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”的幸福。生死面前我們要做到“人生自古誰無死,留取
17、丹心照汗青”。,我是小詩人,古典積淀著中華民族幾千年的價(jià)值觀念,人格精神在誦讀中提高了欣賞品位和審美情趣,有道是“腹有詩書氣自華”,老師要說“筆下有詩氣更佳”,同學(xué)們,請拿起筆,讓我們浪漫的情懷和激越的詩情在筆尖流淌好嗎?請仿照某詩的格式寫首小詩表達(dá)自己的某種心情。,行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難,行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,行路難 初三學(xué)子心聲 語數(shù)理化擺眼前,體育實(shí)驗(yàn)都要練。 父母叮嚀耳邊響,憑欄遠(yuǎn)眺心茫然。 想上重點(diǎn)有點(diǎn)難,告別求學(xué)心不甘。 成功路上多磨難,亡羊補(bǔ)牢不算晚。 求學(xué)難,求學(xué)難,多坎坷,今安在。 金榜題名會有時(shí),創(chuàng)造輝煌念不改。,字?jǐn)?shù)相等,詞性相同,注意押韻 如2010春晚對聯(lián)給出上聯(lián)“牛耕壟畝”請以虎為開頭對出下聯(lián)“ ”,虎嘯山莊(虎居山林),教師寄語: 走進(jìn)燦爛的古詩詞王國,你定會享受到雅致的詩意,感悟到別樣的詩情。祝大家擁有詩一樣的人生.,作業(yè),1.進(jìn)一步鞏固老師給大家出示的古詩詞。 2.寫一段話為自己加油(至少用上六句古詩),拜拜!,