（浙江專(zhuān)用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、不等式 第5講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)、不等式問(wèn)題課件.ppt

《（浙江專(zhuān)用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、不等式 第5講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)、不等式問(wèn)題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專(zhuān)用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、不等式 第5講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)、不等式問(wèn)題課件.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)零點(diǎn)、不等式問(wèn)題,高考定位在高考?jí)狠S題中，函數(shù)與方程、不等式的交匯是考查的熱點(diǎn)，常以含指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)為載體考查函數(shù)的零點(diǎn)(方程的根)、比較大小、不等式證明、不等式恒成立與能成立問(wèn)題.,真 題 感 悟,因?yàn)閤1x2，所以x1x2256.,所以g(x)在256，)上單調(diào)遞增，故g(x1x2)g(256)88ln 2，,即f(x1)f(x2)88ln 2.,1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn) 函數(shù)的零點(diǎn)、方程的實(shí)根、函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是三個(gè)等價(jià)的概念，解決這類(lèi)問(wèn)題可以通過(guò)函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值，畫(huà)出函數(shù)圖象的變化趨勢(shì)，數(shù)形結(jié)合求解. 2.三次函數(shù)的零點(diǎn)分布 三次函數(shù)在存在兩個(gè)

2、極值點(diǎn)的情況下，由于當(dāng)x時(shí)，函數(shù)值也趨向，只要按照極值與零的大小關(guān)系確定其零點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可.存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1，x2且x1

3、x)g(x)成立I與f(x)g(x)的解集的交集不是空集f(x)g(x)max0(xI). 對(duì)x1，x2I使得f(x1)g(x2)f(x)maxg(x)min. 對(duì)x1I，x2I使得f(x1)g(x2)f(x)ming(x)min. 溫馨提醒解決方程、不等式相關(guān)問(wèn)題，要認(rèn)真分析題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和已知條件，恰當(dāng)構(gòu)造函數(shù)并借助導(dǎo)數(shù)研究性質(zhì)，這是解題的關(guān)鍵.,探究提高1.三步求解函數(shù)零點(diǎn)(方程根)的個(gè)數(shù)問(wèn)題. 第一步：將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與x軸(或直線yk)在該區(qū)間上的交點(diǎn)問(wèn)題； 第二步：利用導(dǎo)數(shù)研究該函數(shù)在該區(qū)間上單調(diào)性、極值(最值)、端點(diǎn)值等性質(zhì)，進(jìn)而畫(huà)出其圖象； 第三

4、步：結(jié)合圖象求解. 2.根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)情況求參數(shù)范圍：(1)要注意端點(diǎn)的取舍；(2)選擇恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行討論.,【訓(xùn)練1】 設(shè)函數(shù)f(x)x3ax2bxc. (1)求曲線yf(x)在點(diǎn)(0，f(0))處的切線方程； (2)設(shè)ab4，若函數(shù)f(x)有三個(gè)不同零點(diǎn)，求c的取值范圍.,解(1)由f(x)x3ax2bxc，得f(x)3x22axb.,f(0)c，f(0)b，曲線yf(x)在點(diǎn)(0，f(0))處的切線方程為ybxc.,(2)當(dāng)ab4時(shí)，f(x)x34x24xc，f(x)3x28x4.,(2)證明由(1)知，f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí)，當(dāng)且僅當(dāng)a2.,由于f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)x1，x2滿(mǎn)足x

5、2ax10，,(x)在(0，1)上是減函數(shù)，在(1，)上是增函數(shù).,故(x)在x1處取得極小值，也是最小值.(x)min(1)0.,綜上，當(dāng)a1時(shí)，f(x)min1a；,當(dāng)x1，a時(shí)，f(x)0，f(x)為減函數(shù)；,當(dāng)xa，e時(shí)，f(x)0，f(x)為增函數(shù).,當(dāng)1ae時(shí)，f(x)mina(a1)ln a1；,所以f(x)minf(a)a(a1)ln a1.,f(x)minf(e)e(a1)，又g(x)(1ex)x.,(2)由題意知：f(x)(xe，e2)的最小值小于g(x)(x2，0)的最小值.,由(1)知f(x)在e，e2上單調(diào)遞增，,探究提高1.(1)涉及不等式證明或恒成立問(wèn)題，常依據(jù)題

6、目特征，恰當(dāng)構(gòu)建函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)，轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值、極值問(wèn)題，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，一定要注意等價(jià)性. (2)對(duì)于含參數(shù)的不等式，如果易分離參數(shù)，可先分離參數(shù)、構(gòu)造函數(shù)，直接轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值；否則應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)討論，在解題過(guò)程中，必要時(shí)，可作出函數(shù)圖象草圖，借助幾何圖形直觀分析轉(zhuǎn)化. 2.“恒成立”與“存在性”問(wèn)題的求解是“互補(bǔ)”關(guān)系，即f(x)g(a)對(duì)于xD恒成立，應(yīng)求f(x)的最小值；若存在xD，使得f(x)g(a)成立，應(yīng)求f(x)的最大值.應(yīng)特別關(guān)注等號(hào)是否取到，注意端點(diǎn)的取舍.,【訓(xùn)練2】 (2018全國(guó)卷)已知函數(shù)f(x)exax2. (1)若a1，證明：當(dāng)x0時(shí)，f(x)1；

7、 (2)若f(x)在(0，)只有一個(gè)零點(diǎn)，求a.,(1)證明當(dāng)a1時(shí)，f(x)1等價(jià)于(x21)ex10.,(2)解設(shè)函數(shù)h(x)1ax2ex.,()當(dāng)a0時(shí)，h(x)0，h(x)沒(méi)有零點(diǎn)；,()當(dāng)a0時(shí)，h(x)ax(x2)ex.,當(dāng)x(0，2)時(shí)，h(x)0.,所以h(x)在(0，2)單調(diào)遞減，在(2，)單調(diào)遞增.,f(x)在(0，)只有一個(gè)零點(diǎn)當(dāng)且僅當(dāng)h(x)在(0，)只有一個(gè)零點(diǎn).,1.重視轉(zhuǎn)化思想在研究函數(shù)零點(diǎn)中的應(yīng)用，如方程的解、兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)均可轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點(diǎn)，充分利用函數(shù)的圖象與性質(zhì)，借助導(dǎo)數(shù)求解. 2.對(duì)于存在一個(gè)極大值和一個(gè)極小值的函數(shù)，其圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，除了受兩個(gè)

8、極值大小的制約外，還受函數(shù)在兩個(gè)極值點(diǎn)外部函數(shù)值的變化的制約，在解題時(shí)要注意通過(guò)數(shù)形結(jié)合找到正確的條件.,3.利用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式f(x)g(x)在區(qū)間D上恒成立的基本方法是構(gòu)造函數(shù)h(x)f(x)g(x)，然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性或者函數(shù)的最值證明函數(shù)h(x)0.其中找到函數(shù)h(x)f(x)g(x)的零點(diǎn)是解題的突破口. 4.不等式恒成立、能成立問(wèn)題常用解法 (1)分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為最值，不等式恒成立問(wèn)題在變量與參數(shù)易于分離的情況下，采用分離參數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題，形如af(x)max或af(x)min. (2)直接轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題，在參數(shù)難于分離的情況下，直接轉(zhuǎn)化為含參函數(shù)的最值問(wèn)題，伴有對(duì)參數(shù)的分類(lèi)討論. (3)數(shù)形結(jié)合，構(gòu)造函數(shù)，借助函數(shù)圖象的幾何直觀性求解，一定要重視函數(shù)性質(zhì)的靈活應(yīng)用.,