《語(yǔ)文版必修五《禍兮福兮》實(shí)用.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文版必修五《禍兮福兮》實(shí)用.ppt(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、禍 兮 福 兮 老子,老子其人其書(shū),老子是楚國(guó)苦縣人,姓李,名耳,謚曰聃,字伯陽(yáng)。我國(guó)古代哲學(xué)家、思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人。 據(jù)說(shuō)老子曾做過(guò)周朝的守藏史,后退隱蒙山著書(shū)立說(shuō),游歷江南塞北,又西出陜關(guān),不知所終。 他又是現(xiàn)實(shí)生活中一位特立獨(dú)行的奇人,為人處世卓爾不群,在當(dāng)時(shí)和后人的心目中包裹著濃厚的神秘色彩,傳說(shuō)中的太上老君指的就是他。,,,孔子求見(jiàn)老子,老子對(duì)儒學(xué)理論進(jìn)行了一番鞭辟入里的批判:“夫六藝,先王之陳?ài)E也。今子所修者,皆因陳?ài)E也。跡者履之出,而跡豈異哉?” 孔子默默無(wú)言回來(lái),三天沒(méi)有給學(xué)生講課,慨嘆道:“至于龍,乘云氣,游太清,吾不能逐也。今見(jiàn)老子,其猶龍乎!”這件事從側(cè)面表現(xiàn)了
2、老子學(xué)問(wèn)的高深、玄妙。,孔子問(wèn)禮,老子出關(guān),史記記載: 老子“居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)尹喜曰:子將隱矣,強(qiáng)為我著書(shū),于是老子言道德五千言而去,莫知始終?!?道德經(jīng),又名老子,分上下兩篇,上篇道經(jīng),37章,下篇德經(jīng),44章,共81章。道德經(jīng)是中國(guó)歷史上首部完整的哲學(xué)著作。,概括道德經(jīng)思想體系的三個(gè)關(guān)鍵詞,1.“自然”:也就是事情本來(lái)的樣子,自然之性,天生的。按照事物本來(lái)的樣子生長(zhǎng),就達(dá)到了生命的最佳狀態(tài); 2.“無(wú)為”:不折騰,順應(yīng)事物的自然本性。“無(wú)為”不是什么都不做,而是順應(yīng)事物的自然之性; 3.“道”:“道”是天地運(yùn)行的規(guī)律,了悟并順應(yīng)自然本性就是最高的境界。,道,“道生一,
3、一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!? 道是宇宙的第一動(dòng)力,它產(chǎn)生了宇宙世界之后并沒(méi)有消失,并且存在于每一個(gè)事物之中。萬(wàn)物能夠發(fā)展、壯大、成功,就是要適應(yīng)這種能量。老子認(rèn)為每一個(gè)有形事物之所以能夠發(fā)展就是使用了他內(nèi)在的無(wú)形的宇宙動(dòng)力,也就是“道”。,題解:禍兮福兮,禍福相依 北叟,塞上叟也。其馬亡入胡中,人皆吊之。叟曰:“何知非福?”居數(shù)月,其馬引胡駿馬而歸,人皆賀之。叟曰:“何知非禍?”及家富馬良,其子好騎,墮而折髀,人皆吊之。叟曰:“何知非福?”居一年,胡夷大入,丁壯皆戰(zhàn)死者十九,其子獨(dú)以跛之故,子父相保。,“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已?!彼梗簞t,就。惡:丑,長(zhǎng)得難看。已:
4、表示確定語(yǔ)氣。 “有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。”形:在比較和對(duì)照中顯現(xiàn)出來(lái)。盈:呈現(xiàn)。,課文第一章,事物都是相反相成的。表面相反的事物實(shí)質(zhì)上卻是緊密相連的。,“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑?!鼻何?;全:保全。 枉:彎曲。 洼:低洼;盈:蓄滿。 敝:破舊。,課文第二章,事物變化的規(guī)律:向相反的方向轉(zhuǎn)化。,“是以圣人執(zhí)一為天下式。 執(zhí):堅(jiān)守。一:指道。式:表率,標(biāo)準(zhǔn)。 思考1、“是以”即因此,表明由上文的原因得出了這樣的結(jié)論,如何理解其中的因果關(guān)系? “執(zhí)一”就是固守其道,也就是老子所主張的“無(wú)為”,因?yàn)槭挛锒际窍蚍疵姘l(fā)展的,所以“無(wú)為”就能
5、達(dá)到“無(wú)不為”的效果。,無(wú)為而無(wú)不為,“不自見(jiàn),故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故能長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂曲則全者,豈虛言哉?誠(chéng)全而歸之?!币?jiàn):表現(xiàn)。 是:正確,引申為認(rèn)為正確。 伐、矜:自夸。 長(zhǎng):長(zhǎng)進(jìn)。 誠(chéng):確實(shí)。,思考2.這幾句話表明了怎樣的人生觀? 這幾句是對(duì)“圣人執(zhí)一為天下式”的具體闡釋。老子認(rèn)為:人生最大敵人就是“自我”,即:自見(jiàn),自是,自伐和自矜。凡表現(xiàn)欲太強(qiáng)、自以為是、自吹自擂、居功自傲,都是“四自”的顯著表現(xiàn)。只有拋除種種淺薄的欲望,與世無(wú)爭(zhēng),才能真正強(qiáng)大起來(lái)。,莊子:至人無(wú)己,上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下世聞道,大笑之。不笑不足
6、以為道。 思考3:如何理解三種“士”對(duì)于“道”的不同態(tài)度? 上、中、下是以人的悟性而言。大笑是因?yàn)椴荒芨Q透天機(jī),只覺(jué)得荒謬;半信半疑是因?yàn)榭疵靼滓恍?,卻又迷惑不解;只有悟性極高的人才能穎悟微妙的天道,從而勤力行之。,課文第三章,“故建言有之:明道若昧,進(jìn)道若退,夷道若颣,上德若谷,大白若辱,廣德若不足,建德若偷,質(zhì)真若渝,大方無(wú)隅,大器晚成,大音希聲,大象無(wú)形。道隱無(wú)名。夫唯道,善貸且成?!?建言:古書(shū)。 昧:暗。 夷:平坦。 颣:絲線上的疙瘩,引申為不平。 上德:高尚的德。 辱:污垢。 建:通“健”,剛健。 偷:茍且,懈怠。 質(zhì)真:純真的德; 渝:改變,此處為敗壞。 器:才能。 象:形象。
7、善貸且成:善于輔助萬(wàn)物并使之完成。,思考4:這幾句說(shuō)明了“道”的什么特點(diǎn)? “道”微妙難識(shí),隱藏在萬(wàn)物背后,常常以相反的姿態(tài)示人。庸人常被其表象所蒙蔽,只有高明的人,才能得道。,課文第四章,“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。孰知其極?其無(wú)正。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖。人之迷,其日固久。是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀?!币校阂揽?。 伏:隱伏。 極:究竟,終極。 正:定準(zhǔn)。 奇:邪惡。 妖:不善,惡。 割:傷。 廉:有棱角。 劌:刺傷,割傷。 肆:放縱自己。 耀:炫耀。,思考5:面對(duì)人生禍福的無(wú)常,圣人始終保持著什么樣的心態(tài)? 有道者內(nèi)心剛正率直,卻又始終保持著一種內(nèi)斂、中和的姿態(tài),
8、固守其身,以不變應(yīng)萬(wàn)變。,課文第五章,其安易持,其未兆易謀。其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無(wú)敗事。 安:安定。 持:保持。 未兆:沒(méi)有顯現(xiàn)預(yù)兆的事物。 泮:消解 為:動(dòng)詞,做。 累:通“蔂”,土筐。 慎終如始:謹(jǐn)慎收尾,如同開(kāi)始時(shí)一樣。,(1)你能舉例說(shuō)明“為之于未有,治之于未亂”的重要性嗎? 千里之堤,潰于蟻穴。 “小王子的星球上埋著可怕的種子這是猴面包樹(shù)的種子。星球的土壤里到處都是。對(duì)猴面包樹(shù)動(dòng)手遲了,就永遠(yuǎn)別想剔除干凈要是涉及到猴面包樹(shù),必然造成一場(chǎng)災(zāi)難。”(小王子),(2
9、)你能舉例說(shuō)明“民之從事,常于幾成而敗之”的現(xiàn)象嗎? 為山九仞,功虧一簣。 行百里者半九十。 一年歸來(lái),妻跪問(wèn)其故,羊子曰:“久行懷思,無(wú)它異也?!逼弈艘囤厵C(jī)而言曰:“此織生自蠶繭,成于機(jī)杼。一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐失成功,稽廢時(shí)日。夫子積學(xué),當(dāng)日知其所亡,以就懿德;若中道而歸,何異斷斯織乎?”(樂(lè)羊子妻),思考6:這一段談?wù)摰氖鞘裁匆?guī)律?根據(jù)這一規(guī)律,老子從反面得出了什么結(jié)論?從正面又得出了什么結(jié)論? 規(guī)律:量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系量變導(dǎo)致質(zhì)變。 反面:要防微杜漸,防患未然,在不良事物剛露頭時(shí)就加以防止,杜絕其發(fā)展。 正面:要積少成多,善始善終,只有量變積累
10、到一定程度才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。,天之道,其猶張弓歟?高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補(bǔ)之。天之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道則不然,損不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。 張弓:給弓上弦。 抑:向下壓。 天之道:自然的規(guī)律。 損:減少。,課文第六章,思考7:本章將“天道”與“人道”作對(duì)比,具有明顯的現(xiàn)實(shí)批判意味。如何理解“損不足以奉有余”的人間之道?老子希望如何應(yīng)對(duì)這種不合理現(xiàn)象? 馬太效應(yīng)(圣經(jīng) 馬太福音:“凡有的,還要加給他,叫他有余;凡沒(méi)有的,連他所有的也要奪去?!?) 指社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象。地區(qū)差異、貧富分化等都是其表現(xiàn)。 老子主張統(tǒng)治者應(yīng)更注重社會(huì)公平,損富
11、濟(jì)貧,維護(hù)普通百姓的利益。,天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。是以圣人云:受?chē)?guó)之垢,是謂社稷主;受?chē)?guó)不祥,是為天下王。正言若反。 莫之能勝:賓語(yǔ)前置,莫能勝(之)。 易:改變。 垢:通“詬”,恥辱。 不祥:災(zāi)禍。,課文第七章,思考8:本章主要表達(dá)什么觀點(diǎn)?對(duì)統(tǒng)治者提出了怎樣的要求? 以水為喻,提出以弱勝?gòu)?qiáng),以柔克剛的觀點(diǎn)。 倡導(dǎo)為政者主動(dòng)采取弱勢(shì),擔(dān)當(dāng)國(guó)家社稷的責(zé)任。,小結(jié),本文所選章節(jié)集中體現(xiàn)了老子的辯證法思想,他認(rèn)識(shí)到了正反兩極事物之間的相互依存與循環(huán)轉(zhuǎn)化,由此而提出了一種低姿態(tài)的處世觀,剛者易折,與其爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不如采取一種低和弱的姿態(tài),以“不爭(zhēng)”之心而達(dá)到無(wú)可與之爭(zhēng)的境界。,