《廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《旅鼠之謎》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)
1、積累文中重要的詞語(yǔ)。
2、知道作者生平，初步把握科學(xué)小品的文體特征。
3、從文中找出北極旅鼠的三大奧秘。
能力目標(biāo)
1、整體把握課文內(nèi)容。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察自然，注重研究，了解自然的奧妙。
3、理解本文獨(dú)特的寫(xiě)法，體味其知識(shí)性、趣味性，學(xué)會(huì)生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識(shí)，清楚明了地說(shuō)明復(fù)雜事物，逐步提高寫(xiě)作能力。
情感目標(biāo)
培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，熱愛(ài)自然，探究自然無(wú)盡的奧秘，接受啟示。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、整體把握文意，領(lǐng)會(huì)文章給
2、人的啟示。
2、把握本文獨(dú)特的寫(xiě)法，體味其知識(shí)性、趣味性。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解文章末句的含意。
【學(xué)習(xí)流程】
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、 作者簡(jiǎn)介
位夢(mèng)華：國(guó)家地震局地質(zhì)研究所研究員，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
1998年第六次進(jìn)入北極考察，成為第一位在北極越冬的中國(guó)科學(xué)家
2、給下列加點(diǎn)字注音。
媲（ ） 美 挑釁（ ） 篤（ ）信 迷惘（ ）
滑稽（ ） 徘（ ）徊（ ） 逃竄（ ） 肋（
3、 ）骨
遠(yuǎn)眺（ ） 萌（ ）芽 苔蘚（ ） 嚙（ ）齒
3、 整體感知，自讀課文歸納北極旅鼠三大奧秘。
合作研討
4、 旅鼠的奇特行為給我們?nèi)祟?lèi)什么啟示？
5、本文與一般的說(shuō)明文在寫(xiě)法上有什么不同？
拓展延伸
6、課文說(shuō)：“人類(lèi)也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！庇懻撘幌拢哼@樣說(shuō)有無(wú)道理？為什么？
7、自然界除了旅鼠之外，其他動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知道哪些？
教學(xué)反思
廣東省陽(yáng)東廣雅中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版
