《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià).ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案,1.認(rèn)識(shí)圖形（二） 2.20以內(nèi)的退位減 3.分類(lèi)與整理 4.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 5.認(rèn)識(shí)人民幣 6.100以內(nèi)的加法和減法（一） 7.找規(guī)律 8.總復(fù)習(xí),評(píng)價(jià)目標(biāo)： 1、能說(shuō)出數(shù)位的名稱，理解十位、個(gè)位上數(shù)字表示的意義。能用數(shù)表示日常生活中的一些事物。能熟練地口算20以內(nèi)的加減法，能口算簡(jiǎn)單的百以內(nèi)的加減法。會(huì)用加減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。。 3、能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形簡(jiǎn)單圖形。 4、能根據(jù)給定和標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物或數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)，感受分類(lèi)與分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
2、 5、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。,評(píng)價(jià)方案： 學(xué)期總評(píng)成績(jī)=過(guò)程性評(píng)價(jià)（20分）+展示性評(píng)價(jià)（30分） +學(xué)業(yè)水平測(cè)試（50分） 過(guò)程性評(píng)價(jià)20分： 課堂評(píng)價(jià)（10分）+作業(yè)評(píng)價(jià)（10分） 展示性評(píng)價(jià)（30分） 平面圖形、分類(lèi)和整理（10分）+認(rèn)識(shí)人民幣（10分） +找規(guī)律（10分） 學(xué)業(yè)水平測(cè)試（50分） 口算能力測(cè)試（20分）+解決問(wèn)題能力（25分） +生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力（5分）,展示性評(píng)價(jià)（30分） 項(xiàng)目一：我是小能手（10分） 包括本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)：平面圖形、分類(lèi)和整理。 問(wèn)題1：
3、請(qǐng)你將這些圖形進(jìn)行分類(lèi)（給出圖片， 學(xué)生動(dòng)手操作） 包括立體圖形和平面圖形 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)識(shí)所有圖形得3分；能找到1種標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi) 得4分；2種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)得5分。 問(wèn)題2：請(qǐng)將你的結(jié)果選擇一種方式整理你的分類(lèi) 結(jié)果（統(tǒng)計(jì)表或象形統(tǒng)計(jì)圖。） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)果正確，整理清晰得5分； 結(jié)果正確整理不清晰得4分；部分結(jié)果不正確得3分。,,,,,,,,,,項(xiàng)目二：超市購(gòu)物（10分） 包括本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣 模擬超市購(gòu)物的方式進(jìn)行：一組2個(gè)同學(xué)，1個(gè)售貨員， 1個(gè)顧客。 售貨員：您好！請(qǐng)問(wèn)你需要什么？ 顧客：我要買(mǎi)XX和XX。（2種或者多種），總共XX（ 多少錢(qián)）。給你錢(qián)（可以正好，可以多， 可以不夠） 售貨
4、員：您給的錢(qián)（正好夠）（多，找您XX） （不夠，還差XX） 顧客：好的，謝謝！ 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠表達(dá)清晰、正確計(jì)算得10分； 正確計(jì)算，表達(dá)不太清晰得9分；不能計(jì)算正確或者 付錢(qián)得8分，能認(rèn)出人民幣面值得7分。,項(xiàng)目三：小小設(shè)計(jì)師（10分） 包括本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)：找規(guī)律 第1步：請(qǐng)你找一找這幅畫(huà)中有規(guī)律排列的事物。 課前準(zhǔn)備多幅主題圖，里面藏著多幅有規(guī)律排列的事物。 教師隨機(jī)選擇1幅進(jìn)行考查。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠準(zhǔn)確找到1種有規(guī)律排列的事物得3分； 能夠準(zhǔn)確找到2種有規(guī)律排列的事物得4分；能夠準(zhǔn)確找 到3種或3種以上有規(guī)律排列的事物得5分； 第2步：請(qǐng)你選擇你喜歡的幾種物體并將它們有規(guī)律的 貼在你的展示
5、表上。 提供物品：多種類(lèi)型貼畫(huà)。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能夠正確排列規(guī)律并且美觀得5分；能夠正 確排列但不美觀得4分；不能排列規(guī)律得3分。,3.學(xué)業(yè)水平測(cè)試（50分） 口算能力測(cè)試（20分）+解決問(wèn)題能力（25分） +生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力（5分） 口算能力測(cè)試： 20以內(nèi)退位減法（2分） 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及其相應(yīng)的減法（2分） 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（2分） 兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位、進(jìn)位）、整十?dāng)?shù)（6分） 兩位數(shù)加一位數(shù)（不退位、退位）、整十?dāng)?shù)（6分） 括號(hào)（2分）,解決問(wèn)題能力： 加法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題（5分） 減法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題（5分） 人民幣加、減法（5分） 解決問(wèn)題（5分） 連加或連減或加減混合解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題（5分） 生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力: 自己從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己提問(wèn)題， 自己解決（5分）,評(píng)價(jià)結(jié)果 以總分定等級(jí)，優(yōu)秀，良好、及格，不及格。 總評(píng)：分?jǐn)?shù)與等級(jí)的轉(zhuǎn)換為： 總分達(dá)85分以上的為“優(yōu)秀”； 7584分為“良好”； 6074分為“合格”； 60分以下為“不合格”。,展示性評(píng)價(jià)時(shí)間：2015年6月5日 學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)間：2015年6月12日,需要二次考試的學(xué)生老師電話通知,謝謝,
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