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1、
人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)?Unit?4?Where?is?my?car?
第二課時(shí)
知識(shí)與能力：
1.?能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀?on,?in,?under,?chair,?desk?五個(gè)單詞。
2.?能夠在教師提供的語(yǔ)境中,運(yùn)用這些來(lái)簡(jiǎn)單詢問(wèn)物品的方位并作答。
教?學(xué)
目?標(biāo)
3.?能夠在圖片的幫助下,聽(tīng)懂指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
過(guò)程與方法：
借助圖片，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)方位詞及句型。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
培養(yǎng)學(xué)生敢于開(kāi)口，大膽地回答物品所在的位置。
教?學(xué)
重?點(diǎn) 能聽(tīng)說(shuō)
2、認(rèn)讀五個(gè)單詞?in?，on，under，chair,?desk。
教?學(xué)
難?點(diǎn)
教
具
環(huán)節(jié)
設(shè)計(jì)
能運(yùn)用句型?Where?is?...??詢問(wèn)物體的位置并進(jìn)行回答。
能根據(jù)指令將物體放在相應(yīng)的位置，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生的空間意識(shí)。
課件、錄音機(jī)
教???學(xué)???過(guò)??程
過(guò)???程??????????????設(shè)計(jì)意圖
1．熱身?（Warm-up）
1．熱?（1）Let’s?enjoy?a?song
身
3、Let?the?class?enjoy?the?song?together.??????????????通過(guò)欣賞
（War?(2)Let’s?chant
m-up?Where?is?my?pencil? Here?it?is!
歌曲，活
躍課堂氣
）
2．新課展示?（Presentation）
（1）Leading-in
T:?教?師?拿?出?一?支?鉛?筆?，?問(wèn)?：?What's?this??學(xué)?生?回
氛.。
2．新?答
:It's?a?pencil.?然?后?將?它?放?在?桌?上
,
4、課展
示
問(wèn):Where?is?the?pencil??然后教師接著說(shuō)：It’s?on?the
desk.
（Pre?Today?we'll?learn?how?to?ask?for?the?position?of?som
sentat?ething.板書(shū)課題:Where?is?my?car？
ion） （2）Let’s?learn
Look?at?the?CD-ROM?and?learn?the?new?words?and
the?sentences.
1>?T:?Look?at?the?bird.?Where?is?the?bir
5、d?now?
Oh!?It’s?on?the?top?of?the?house.?(?It’s?in?/?under?the
house.)
(?Teach?the?words:?on?in?under)
2>?T:?Look?at?Zip.?It’s?on?the?desk.
(?Teach?the?word?and?the?sentences:?desk
It’s?on?the?desk.)
3>?T:?What?is?Zip?looking?for??A?bag??No,?a?ruler.
創(chuàng)設(shè)一定
的情景。
Wher
6、e?is?the?ruler??It’s?under?the?chair.
(?Teach?the?words?and?the?sentences:?under?chair
3．趣?Where?is?the?ruler??It’s?under?the?chair.)
味操
練
(3)?游戲：奇怪的位置。
在講臺(tái)上擺放?ABC?三個(gè)盒子，A?盒子裝著寫(xiě)有人名的卡片
（Pra （可以是課文中的人名，也可以是班里學(xué)生的名字）。B?盒
ctice）?子里裝著寫(xiě)有方位詞的卡片，如?in，on，under。C?盒子
裝著寫(xiě)有學(xué)過(guò)的食物名詞
7、的卡片，如?an?apple?，a?pencil
box，an?ice?cream，a?cat?等。
三個(gè)學(xué)生上臺(tái)，分別從?A，B，C?三個(gè)盒子里抽出一張卡片，
然后站在黑板前相應(yīng)的地方，卡片上的內(nèi)容即組成一個(gè)句
子，如?John?is?under?an?apple。然后請(qǐng)全班把該句讀出。
（4）Look,?read?and?write
播放課件,跟讀,書(shū)寫(xiě)五個(gè)單詞:in?，on，under，chair,?desk
3．趣味操練?（Practice）
(1)Let’s?do
播放本部分動(dòng)畫(huà),學(xué)生邊聽(tīng)邊做相應(yīng)的動(dòng)作。教師隨意讀句
子,全
8、體學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作。
(2)Ask?and?answer
Look?at?the?picture?and?I?ask?and?you?answer.
(?Where?is?the?…??It’s…?the?….)
作?業(yè)?設(shè)?計(jì)
運(yùn)用句子?Where?is?the…？?It’s?…?the….
板?書(shū)?設(shè)?計(jì)
Unit?4?Where?is?my?car?
on in?under chair desk
Where?is?the?…?
It’s?on?/?under/?in?the…
Put?your?foot?under?your?chair.
人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 4 Where is my car第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)
