江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《人體的物質(zhì)和能量來(lái)源于食物》知識(shí)要點(diǎn)(無(wú)答案) 蘇科版

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1、江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《人體的物質(zhì)和能量來(lái)源于食物》知識(shí)要點(diǎn) 蘇科版 【考試內(nèi)容及知識(shí)要點(diǎn)】 【考點(diǎn)內(nèi)容8】 說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和作用 A級(jí) 1.人體必需的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。 2.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用:建造我們的身體,給我們提供能量,維持生命活動(dòng)與健康。 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。人體需要不斷地從食物中獲得充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)建造和更新自己身體的結(jié)構(gòu)成分。有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還能為人體生命活動(dòng)供給能量。如糖類(lèi)的主要功能是為人體的生命活動(dòng)供給能量。水是人體內(nèi)最好的潤(rùn)滑劑和溶劑。 3.單

2、個(gè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用: 糖類(lèi)的主要功能是為人體的生命活動(dòng)供給能量。(主要能源物質(zhì)) 脂肪是人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)和組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,為人體提供能量。 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞不可缺少的成分;也可以提供人體能量。 維生素:人體的生長(zhǎng)發(fā)育、生命活動(dòng)都離不開(kāi)它,人體缺乏就會(huì)患病。 無(wú)機(jī)鹽對(duì)人的身體非常重要,如鈣、鐵、鋅、碘等缺乏會(huì)引起人類(lèi)疾病。 水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),含量最多。 【考試內(nèi)容9】 概述人體的消化系統(tǒng)的組成 B級(jí) 消化系統(tǒng)包括:消化道和消化腺。(見(jiàn)課本圖3-5) 消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、

3、肛門(mén)。消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所。 分泌消化液 唾液腺→唾液:唾液淀粉酶,初步消化淀粉。 胃 腺→胃液:胃蛋白酶,初步消化蛋白質(zhì)。 消化腺 肝 臟→膽汁:無(wú)消化酶,不能消化食物,但能促進(jìn)脂肪的消化。 消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶 胰 腺→胰液 腸 腺→腸液 【考試內(nèi)容10】概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程 B級(jí) 1.消化:使原來(lái)食物中分子比較大、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的物質(zhì),轉(zhuǎn)變成分子較小、結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、易溶于水的物質(zhì)。 2.吸收:食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)消化道壁進(jìn)入血

4、液的過(guò)程。 3.食物的消化和吸收是在消化系統(tǒng)中完成的。小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。小腸絨毛是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位。 4.食物的消化過(guò)程: ①食物在口腔中形成食團(tuán),此時(shí)唾液中的消化酶使食物中的淀粉初步分解。 ②食團(tuán)通過(guò)咽、食道進(jìn)入胃。 ③食團(tuán)在胃里與胃液混合,胃液中的消化酶使蛋白質(zhì)初步分解,食團(tuán)變成食糜。 ④食糜進(jìn)入小腸,肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸,參與脂肪的消化;胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸,小腸的腸腺分泌的腸液,進(jìn)入小腸,胰液和腸液中的多種消化酶促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等物質(zhì)進(jìn)一步消化。 5.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)開(kāi)始被消化的部位和最終被消化的可吸收成分: 淀粉——開(kāi)始消化的

5、部位(口腔)——最終被消化成( 葡萄糖) 蛋白質(zhì)——開(kāi)始消化的部位(胃)——最終被消化成(氨基酸 ) 脂肪——開(kāi)始消化的部位(小腸)——最終被消化成(甘油和脂肪酸) 6.消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由胃、小腸、大腸吸收。 7.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各處被吸收的情況: 消化道 吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 胃 少量的水、無(wú)機(jī)鹽 小腸 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素 大腸 少量的水、無(wú)機(jī)鹽、部分維生素 【考試內(nèi)容11】 探究小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B級(jí) 1.探究方法: ①用鑷子取一段豬或雞的小腸

6、,用水洗凈后,用解剖剪縱向剪開(kāi),露出小腸的內(nèi)表面。 ②將剪開(kāi)的小腸放在盛有清水的培養(yǎng)皿中,沿剪口翻開(kāi),觀察小腸內(nèi)表面。用手撫摸小腸的內(nèi)表面。 ③再用放大鏡觀察小腸內(nèi)表面,可以觀察到皺襞和小腸絨毛。 2.小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): ①小腸較長(zhǎng),全長(zhǎng)5~7米; ②小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛; ③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管; ④小腸內(nèi)有多種消化酶; ⑤小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。 ‘ 3.吸收途徑:除大部分脂肪成分被小腸中的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余各種物質(zhì)被小腸絨毛中的毛細(xì)血管吸收。 【考試內(nèi)容12】 說(shuō)出青少年的合理膳食

7、原則 A級(jí) 青少年膳食一般要遵循下列原則: 1.主副食合理配搭:谷類(lèi)是我國(guó)膳食中的注視,富含糖類(lèi)和蛋白質(zhì),是主要的能量來(lái)源。肉類(lèi)、豆類(lèi)、蔬菜是副食。 2.粗細(xì)糧合理搭配:大麥、玉米、高粱等是粗糧,稻米、小麥面粉是細(xì)糧。 3.葷素合理搭配: 4.三餐合理搭配: 5.飲食要定量: 【考試內(nèi)容13】 鑒定食物的主要成分 A級(jí) 1.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)。 2.鑒定方法: 可用淀粉遇碘變藍(lán)的特性,鑒定食物中是否含有淀

8、粉; 可用高溫使蛋白質(zhì)凝固的特性,鑒定食物中是否含有蛋白質(zhì); 可用脂肪使白紙印上油跡的方法鑒定食物中是否含有脂肪; 可將食物放在試管中烘烤,觀察試管壁上有水珠出現(xiàn),說(shuō)明食物中含有水; 可將食物放在火焰上燃燒,燃燒剩下的灰燼部分是無(wú)機(jī)鹽。 【針對(duì)練習(xí)】 1.在人們吃的米飯、花生、雞蛋中,能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括 A水、無(wú)機(jī)鹽和維生素. B.糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì) C.糖類(lèi)、脂肪和維生素 D.糖類(lèi)、脂肪和蛋白 2.用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時(shí)也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉 D.水 3.一位同學(xué)吃西瓜時(shí),不小心將一粒西瓜子咽了下去

9、。西瓜子在消化道內(nèi)的“旅行”的線路是 A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén) B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門(mén) C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門(mén) D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén) 4.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37攝氏度溫水中, 一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是 A唾液、胃液、腸液??B胃液、唾液、膽汁 C胰液、腸液、膽汁?D腸液、唾液、胰液 5.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中遇到碘變藍(lán)色的是A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.脂肪 D.水 6.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中遇到高溫凝固的是A.蛋白質(zhì) B.淀粉

10、 C.脂肪 D.水 7.接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大 A.對(duì)淀粉的消化能力 B.對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力 C.對(duì)脂肪的消化能力 D.對(duì)所有食物的消化能力 8.下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中,正確的是 A.淀粉消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C.脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸 D.水消化的最終產(chǎn)物是水 9.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是 A.淀粉.脂肪.蛋白質(zhì) B.淀粉.蛋白質(zhì).脂肪 C

11、.脂肪.淀粉.蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì).淀粉.脂肪 10.蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有A.口腔.食道.胃 B.口腔.咽.胃 C.口腔.咽.小腸 D.胃.小腸 11.下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖 12.制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是A.裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出  B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 C.膽汁不能消化淀粉         D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽 13.與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A.小腸長(zhǎng)

12、約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 14..合理膳食是指A.滿足人們對(duì)飲食色香味需要的膳食 B.依據(jù)個(gè)人嗜好的膳食 C.比例適中又含有各種人們所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的膳食 D.能供應(yīng)高能量的膳食 15..根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的食物金字塔,我們每天吃的最多的食物應(yīng)是 A.肉類(lèi) B.奶類(lèi)、豆類(lèi) C.蔬菜、水果類(lèi) D.米、面等糧食類(lèi) 16..右圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題: ⑴口腔內(nèi)的 能分泌唾液; ⑵人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是

13、 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛 且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成; ⑶[3]指的是 ,它能分泌 。 17..右圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度, 字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題: ⑴圖中丙曲線表示 的消化過(guò)程。 ⑵乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為 。 ⑶甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分 泌的 乳化后才能被消化。 (4)食物在圖中的

14、 (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 【中考試題】 1.(2011臺(tái)州)如圖,a、b、c、d所指處為人體的不同部位,其中胃所在的部位是: A.a(chǎn) B.b C.c D.d 2.(2011南安)右上圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 A.1 B.2 C.4 D.5 3.(2011襄陽(yáng))下列哪種消化液能將淀粉徹底消化成葡萄糖A唾液 B胃液 c腸液 D.膽汁 4.處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的

15、食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體 A.細(xì)胞生長(zhǎng)和組織修補(bǔ)的主要原料?????B. 主要的供能物質(zhì)C. 主要的貯能物質(zhì)?????D. 溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì) 5.(2011蘭州)消化系統(tǒng)包括 和 兩部分。消化道中最膨大的部分是 。 6.(2011泉港區(qū))左下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對(duì)圖中⑥的描述正確的是 A.是人體最大的消化腺 B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所 C.可以分泌膽汁 D.只能初步消化蛋白質(zhì) 7.(2012南通)上中圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答: (1)人體消化系統(tǒng)包括__________和消化腺兩部分。 (2)請(qǐng)

16、寫(xiě)出圖中[③、[④]代表的器官名稱(chēng):[③]__________、[④]__________。 (3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________,消化吸收的主要器官是[⑥]__________。 (4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是__________(填序號(hào))。 8.右上圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: ?(1)構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是?????? 。 ?(2)蛋白質(zhì)在?????? 中被初步消化,在?????? 中被徹底消化和吸收。 ?(3)構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是?????? 。 9.右圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖,A、B、C分別為相關(guān)系統(tǒng),D1、D2、D3、D4、D5為相應(yīng)的生理過(guò)程,圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動(dòng)方向。讀圖回答問(wèn)題。 ⑴下列物質(zhì)中,不能通過(guò)D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的 是___。A.氨基酸????B.無(wú)機(jī)鹽??C.水???D.蛋白質(zhì) ⑵通過(guò)D2和D3生理過(guò)程,血液成分的變化 是______ ___。 ⑶在C系統(tǒng)中,形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是_________。 ⑷與完成D1、D2、D3、D4、D5生理過(guò)程有直接關(guān)系的血管類(lèi)型是____ _____。

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