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1、第五課第一框 隱私和隱私權(quán)
【學習目標】幫助學生了解隱私的內(nèi)涵，懂得保護隱私的必要性，知道隱私權(quán)及其具體內(nèi)容
【學習重點】正確認識隱私和隱私權(quán)
【學習難點】正確認識隱私和隱私權(quán)
一、 課前導入：（2分鐘）
二、 自主探究 交流質(zhì)疑（10分鐘）
（一）要點知識：（認真閱讀教材46-59頁，獨立完成下列各題）
1.隱私的含義及包含的具體內(nèi)容。
2.隱私權(quán)的含義？
3.隱私權(quán)具體內(nèi)容有哪些？（課本標注）
三、 師生互動 精講點撥（18分鐘）
隱私的含義
2、 人人有隱私
隱私和隱私權(quán) 隱私的具體內(nèi)容
隱私權(quán)的含義
讓自己心靈有個家的權(quán)利
隱私權(quán)的內(nèi)容
四、 課堂小結(jié) 知識鞏固（10分鐘）
1.下列說法正確的是 （ ）
A
3、.隱私就是見不得人的事
B.公民依法享有隱私權(quán)，但未成年人不享有隱私權(quán)
C.信息技術(shù)越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大
D.隱私和公共利益、群體利益無關(guān)，因此，無論何時何種情況，都不能揭露個人的隱私
2.屬于法律賦予公民的隱私權(quán)包括 （ ）
①公民有享有私人生活安寧的權(quán)利 ②公民有拒絕任何人擅自侵入其個人住宅的權(quán)利③學生有對其考試成績向家長保密的權(quán)利 ④學生有對其私人日記進行保密的權(quán)利
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
3.受全球金融
4、危機影響，今年我國應(yīng)屆大學生就業(yè)形勢嚴峻。某地有人將近百萬企業(yè)老板的手機號碼等私人信息在網(wǎng)上向高校畢業(yè)生叫賣。你覺得這種做法 （ ）
A.侵犯了他人的隱私權(quán)，應(yīng)受到法律制裁 B.有利于畢業(yè)生快速找到工作是件好事
C.生財有道，是無可非議的行為 D.是錯誤的，應(yīng)該免費贈送給畢業(yè)生
4.八年級學生小娥家的書桌有個帶鎖的抽屜，專鎖自己的小秘密。一天放學后，小娥突然發(fā)現(xiàn)抽屜上的鎖被媽媽砸開了。當她質(zhì)問媽媽時，媽媽滿不在乎的說：“我想看看你抽屜里到底鎖了什么?！毙《鹨宦牼吞似饋?，心中像著了火。
（1）從法律角度看，媽媽的行為屬于什么行為？
（2）為了消除母女間的隔閡，請你為小娥及其媽媽提幾點建議。
五、 課后反思（收獲）
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六、評價：
優(yōu)
良
中
差
正確程度評價
工整程度評價
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