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1、第一單元,詞語盤點,讀讀記記,貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想流片 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血,讀讀寫寫,招牌 擔憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫,日積月累,一日無書，百事荒蕪。（陳壽）,字面意思為： 一天不讀書不看書就覺得人生無趣，無事可做。 引申
2、義為： 書是萬事萬物之根本。,讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）,當你閱讀過許多種類的書以后，再寫東西時就會文思泉涌有如神注。 萬卷不僅僅是指書很多， 應該是很多種類的書。 因為能寫出好的文章往往需要含 蓋很多領域的知識層面！,書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）,書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢,黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）,三更燈火五更雞， 正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學早， 白首方悔讀書遲。 每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。,讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）,讀
3、書的時候肯定要用眼看，用口讀，然后就是用心去理解、揣摩，同時做到了學的更有效果、更有用。,口語交際習作一,1、我與書的故事 2、采訪身邊的人 3、記一次辯論會 選一個角度完成這個習作吧！,作文要求,1、字數(shù)不少于350字 2、寫出自己的真情實感 3、構思清晰，語句通順，詞語恰當,范文欣賞,書，我生命的“綠洲”,書是一個巨大的寶庫，有取之不盡的寶藏。 我曾經(jīng)看過這樣一則故事: 一位商人走在山路上，突然，一個陌生的聲音對他說:“撿幾塊石頭吧!明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興，可過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石
4、;懊悔的是:撿得太少了。,讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會變成一筆財富，但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來的某一天，你就會覺得自己讀得太少了。 我很愛看書，讀書帶給我的好處越來越多，我從不為作文發(fā)愁，平常語文考試常得高分這都是讀書的功勞。如果我當初不愛讀書，恐怕我不會是今天的優(yōu)生。在感謝讀書給我?guī)淼氖斋@時，我也會同那個商人一樣懊悔。有時，老師問我們某本書中的內容時，我恰好沒看過。那時我反復在想:當初應該再多讀一些書。真是:“書到用時方恨少!”每當此時，我就告訴自己要讀更多的書。,我為什么那么愛讀書? 讀書使我視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極，但我卻領略到非洲大陸的美麗風情，為南極的冰天雪地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。 讀書使人們情趣高雅。清晨，當我在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時，我會感覺花瓣兒正悄悄地在我心中綻放，心情頓時舒暢。,讀書使我們思想深隧。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀時，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進自己的腦袋中。多好! 讀書真讓人受益無窮!所以，請你們在看電視，玩游戲的時間中，務必抽出一點時間來讀書。別忘了，“書是奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書吧!為了明天不懊悔，讓我們一同進入書的寶庫中，去撿那一顆顆耀眼的寶石吧!,
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