（山西專用）2014高考語文一輪 課時專練(三) 詩歌閱讀一 蘇教版

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1、2014高考語文一輪課時專練（蘇教版山西專用）：(三)　[詩歌閱讀一] 1．閱讀下面這首清詞，完成題目。(11分) 清平樂·彈琴峽①題壁 納蘭性德 泠泠②徹夜，誰是知音者。如夢前朝何處也，一曲邊愁難寫。　　極天關(guān)塞云中，人隨雁落西風(fēng)。喚取紅巾翠袖，莫教淚灑英雄。 〔注〕 ①《大清一統(tǒng)志·順天府》載，“彈琴峽，在昌平州西北居庸關(guān)內(nèi)，兩山相峙，水流石罅，聲若彈琴”。②泠泠：水流聲。 (1)這首詞描寫了怎樣的邊塞景象？有什么作用？(5分) 答：____________________________________________________________________

2、____ ________________________________________________________________________ (2)這首詞主要抒發(fā)了作者哪些情感？請簡要概括。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．閱讀下面這首宋詩，完成題目。(11分) 憶　昔 陸　游 憶昔從戎出渭濱

3、，壺漿馬首泣遺民。 夜棲高冢占星象，晝上巢車望虜塵。 共道功名方迫逐，豈知老病只逡巡。 燈前撫卷空流涕，何限人間失意人。 (1)這首詩可分為幾個層次？它們分別寫了什么內(nèi)容？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

4、__________________ (2)本詩在語言運用上精于錘煉，請具體分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________

5、____________________________________________ 3．閱讀下面這首唐詩，完成題目。(11分) 鷓　鴣 鄭　谷 暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。 雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。 游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉汀? 相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。 (1)這首詠物詩重在表現(xiàn)什么內(nèi)容？抒發(fā)了作者怎樣的感情？(5分) 答：________________________________________________________________________ _______________________________________

6、_________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第三聯(lián)關(guān)于游子和佳人的細節(jié)描寫有何作用？請簡要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ______

7、__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．閱讀下面這首唐詩，完成題目。(11分) 處士盧岵山居 溫庭筠 西溪問樵客，遙識主人家。 古樹老連石，急泉清露沙。 千峰隨雨暗，一徑入云斜。 日暮鳥飛散，

8、滿山蕎麥花。 (1)詩歌頷、頸兩聯(lián)寫山居景色用了什么手法？請簡要分析。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩表現(xiàn)了處士怎樣的生活情趣和詩人什么樣的感情？(6分)

9、答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．閱讀下面這首宋詞，完成題目。(11分) 一剪梅 無名氏 漠漠春陰酒半酣。風(fēng)透春衫，雨透春衫。人家蠶事欲眠三。桑滿筐籃，柘滿筐籃。　　先自離懷百

10、不堪。檣燕呢喃，梁燕呢喃。篝燈強把錦書看。人在江南，心在江南。 (1)結(jié)合全詞，分析“篝燈強把錦書看”一句中“強”字的表達效果。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請簡要分析這首詞中景與情之間的關(guān)系。(6分) 答：__________________________________________________

11、______________________ ________________________________________________________________________ 6.閱讀下面這首唐詩，完成題目。(11分) 邊城獨望 馬　戴 聊憑危堞望，倍起異鄉(xiāng)情。 霜落蒹葭白，山昏霧露生。 河灘胡雁下，戎壘漢鼙驚。 獨樹殘秋色，狂歌淚滿纓。 (1)詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用？請簡要分析。(5分) 答：________________________________________________________________________ ____

12、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩在景物描寫上有什么特點？請簡要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ __________________________________________________

13、______________________ ________________________________________________________________________ 7．閱讀下面這首元曲，完成題目。(11分) 〔雙調(diào)〕　碧玉簫 關(guān)漢卿 秋景堪題，紅葉滿山溪；松徑偏宜，黃菊繞東籬。正清樽斟潑醅，有白衣勸酒杯。官品極，到底成何濟！歸，學(xué)取他淵明醉。 (1)“秋景堪題”體現(xiàn)了作者對秋天怎樣的態(tài)度？“秋景”具體體現(xiàn)在哪里？ (5分) 答：_____________________________________________________________

14、___________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請從景和情的角度對這首元曲中的五、六兩句作具體賞析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ____________________________

15、____________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．閱讀下面這首詞，完成題目。(11分) 鷓鴣天·蘭溪舟中 韓　淲 雨濕西風(fēng)水面煙。一巾華發(fā)上溪船。帆迎山色來還去，櫓破灘痕①散復(fù)圓?！　峋?，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢塘夢，睡覺方知過眼前。 〔注〕 ①灘痕：灘上水紋。 (1)“帆迎山色來還去，櫓破灘痕散復(fù)圓”這兩句詞是歷來被傳誦的名句，任選其中一句賞析其動靜之妙。(5分) 答：___

16、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡要分析

17、詞的最后兩句表達的思想感情或人生感悟。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．閱讀下面一首詞，完成題目。(11分) 鳳棲梧 王庭筠① 衰柳疏疏苔滿地。十二闌干，故國三千里

18、②。南去北來人老矣。短亭依舊殘陽里。　　紫蟹黃柑真解事。似倩西風(fēng)、勸我歸歟未。王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水。 〔注〕 ①王庭筠，金代書畫名家，善詩文。官至翰林修撰，金章宗承安元年因趙秉文上書事被削職，降為鄭州防御判官。②語出唐代張祜《宮詞》：“故國三千里，深宮二十年。”抒發(fā)宮女離家別親、禁錮深宮的痛苦之情。 (1)作者在詞中抒發(fā)了怎樣的情感？結(jié)合全詞，說說產(chǎn)生這種情感的原因有哪些。(5分) 答：________________________________________________________________________ ______________________

19、__________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“景無情不發(fā)，情無景不生”，請結(jié)合具體內(nèi)容，簡要分析本詞景與情是如何結(jié)合的。(6分) 答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________

20、_____________________ ________________________________________________________________________ 10．閱讀下面這首唐詩，完成題目。(11分) 別舍弟宗一① 柳宗元 零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。 一身去國六千里，萬死投荒十二年。 桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天。 欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。 〔注〕 ①元和十一年(816)春，柳宗元的堂弟宗一從柳州(今廣西柳州)到江陵(今湖北荊州市)去，柳宗元寫了這首詩送別。其此時已被貶為柳州刺史。 (1)賞析第二聯(lián)中數(shù)詞運用的妙

21、處。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詩中是怎樣抒發(fā)離情別緒的？請簡要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________