2014屆高考生物 解題高效訓練 第1單元 第3講 激素調節(jié)及其與神經調節(jié)的關系（含解析）新人教版必修3

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1、第三講激素調節(jié)及其與神經調節(jié)的關系 [課堂考點集訓] 考點一　激素調節(jié)及其與神經調節(jié)的關系 1．(2013·安徽七校聯(lián)考)下面是與促胰液素發(fā)現過程有關的四個實驗，有關分析錯誤的是(　　) ①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液?、谙←}酸→靜脈血液→胰液不分泌?、巯←}酸→小腸腸腔(去除神經)→胰腺分泌胰液?、苄∧c黏膜＋稀鹽酸＋沙子制成提取液靜脈血液→胰腺分泌胰液 A．①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果 B．①與③對比說明胰液分泌不受神經的調節(jié) C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產生的物質(由血液運輸)調節(jié) D．要證明胰液分泌受不受神經的調節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)

2、探究 解析：選B　①與②、②與④對比說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用。①與③組成的實驗自變量是通向小腸的神經，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經調節(jié)產生，但也可能通過神經調節(jié)，要證明胰液分泌還受不受神經的調節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究。①②③④對比說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產生的化學物質有關。 2．下列關于體液調節(jié)的敘述中，不正確的是(　　) A．體液調節(jié)比神經調節(jié)持續(xù)時間長 B．體液調節(jié)比神經調節(jié)作用范圍廣 C．參與體液調節(jié)的化學物質就是各種激素 D．參與體液調節(jié)的化學物質需要體液傳送 解析：選C　參與體液調節(jié)的化學物質包括各種激素和CO

3、2等。 考點二　激素的種類及功能 3．下列有關人類內分泌激素的來源及其生理作用，不正確的是(　　) 選項 激素 來源 生理作用 A 甲狀腺激素 甲狀腺 降低細胞代謝速率 B 促甲狀腺激素釋放激素 下丘腦 促使垂體分泌促甲狀腺激素 C 胰島素 胰島B細胞 促進細胞對葡萄糖的利用 D 促甲狀腺激素 垂體 促使甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素 解析：選A　甲狀腺分泌的甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率。 4．如果某激素主要作用于機體內某器官的細胞，而對機體內其他器官的細胞影響不大，則該激素的特異性強。下列哪一組激素與靶細胞受體的特異性最弱(　　) A．

4、促甲狀腺激素釋放激素和胰島素 B．促性腺激素和催乳激素 C．甲狀腺激素和胰島素 D．甲狀腺激素和孕激素 解析：選C　促甲狀腺激素釋放激素特異性促進垂體合成、分泌促甲狀腺激素。促性腺激素特異性促進性腺分泌性激素。催乳激素特異性促進乳腺的發(fā)育和泌乳，孕激素特異性促進子宮內膜和乳腺等的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準備條件，故上述激素與靶細胞受體特異性強。而甲狀腺激素和胰島素對幾乎全身細胞的代謝水平都有調節(jié)作用，故它們與靶細胞受體的特異性最弱。 考點三　激素調節(jié)的實例 5．(2013·南京一模)如圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)模式圖，下列有關敘述中不正確的是(　　) A．當受到寒冷刺激時，

5、甲狀腺激素分泌增多 B．圖中①②表示促進作用，④⑤表示反饋調節(jié) C．如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加 D．當體內產生TSH受體的抗體時，將引起甲狀腺功能亢奮 解析：選D　甲狀腺激素能提高細胞代謝的速率，使機體產熱增多，故寒冷刺激時甲狀腺激素分泌增多；缺碘時甲狀腺激素合成不足，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多；體內產生促甲狀腺激素受體的抗體，會引起甲狀腺功能減退。 6．(2013·廈門質檢)下圖表示人體血糖調節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質，①表示過程。請回答： (1)正常人的血糖含量范圍為________g/L。 (2)當血糖濃度上升時，下丘腦中的

6、葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌[X]________增多，此過程屬于__________調節(jié)，胰島屬于該反射弧中的________；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調節(jié)方式稱為________調節(jié)。同時，胰島A細胞分泌[Y]________增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。 (3)研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，此疾病屬于免疫異常中的________病。由于胰島B細胞受損，患者體內X的含量________，使組織細胞對葡萄糖的____________減弱，導致血糖升高并出現尿糖

7、。 解析：(1)正常人的血糖含量范圍是0.8～1.2 g/L。(2)血糖濃度升高，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌胰島素增多，這一過程屬于神經調節(jié)。使血糖濃度升高的激素是胰高血糖素，由胰島A細胞分泌。(3)免疫系統(tǒng)攻擊自身細胞引起的疾病，屬于自身免疫病。胰島B細胞受損，分泌的胰島素量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱，導致血糖升高并出現尿糖。 答案：(1)0.8～1.2　(2)胰島素　神經　效應器　(負)反饋　胰高血糖素　(3)自身免疫　減少　攝取、利用和儲存 [課下綜合檢測] 一、選擇題 1．(2013·九江?？?下列有關促胰液素的

8、敘述，不正確的是(　　) A．促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素 B．促進胰液分泌是一個神經調節(jié)過程 C．促胰液素是由小腸黏膜分泌的 D．促胰液素作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液 解析：選B　促胰液素是在鹽酸的作用下由小腸黏膜產生的化學物質，進入血液后到達胰腺，引起胰液分泌，這是一個體液調節(jié)過程。 2．(2013·長春模擬)糖尿病的病因有兩種，一種是患者體內缺乏胰島素(稱為Ⅰ型糖尿病)，另一種是患者體內胰島素并不缺乏，而是靶細胞膜上接受胰島素的受體糖蛋白缺乏或異常(稱為Ⅱ型糖尿病)。下列關于糖尿病的說法不正確的是(　　) A．可以用注射胰島素的方法治療Ⅱ型糖尿病 B．兩種類型的糖尿病患

9、者的血糖濃度都比正常人體高 C．Ⅱ型糖尿病很可能與遺傳物質的改變有關 D．Ⅰ型糖尿病很可能是由于胰島B細胞受損所致 解析：選A　選項A，根據題意可知Ⅱ型糖尿病患者體內并不缺乏胰島素，因此不能用注射胰島素的方法治療。選項B，患者體內的胰島素含量低或胰島素不能與靶細胞膜上的受體結合都會使血糖濃度升高。選項C，由題意可知Ⅱ型糖尿病是由胰島素的受體糖蛋白缺乏或異常導致的，糖蛋白中的蛋白質是基因控制合成的，因此，受體的缺乏或異常很可能是由遺傳物質改變所引起的。選項D，Ⅰ型糖尿病的原因是胰島素缺乏，而胰島素是由胰島B細胞分泌產生的，胰島B細胞不能正常產生胰島素的原因很可能是胰島B細胞受到了損傷。

10、3.(2013·陜西西北九校聯(lián)考)如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖，下列說法錯誤的是(　　) A．該調節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛 B．如果分泌細胞是垂體細胞，則靶細胞是腎小管、集合管細胞 C．如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞 D．如果靶細胞為性腺細胞，則分泌細胞可以為垂體細胞 解析：選B　垂體細胞分泌的激素有多種，如生長激素、促甲狀腺激素?？估蚣に氐陌屑毎悄I小管、集合管細胞，但它是由下丘腦細胞分泌、垂體細胞釋放的。 4．(2013·廣州模擬)下列有關甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的敘述中，錯誤的是(　　) A．給

11、蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料，能促進蝌蚪的發(fā)育 B．TRH與甲狀腺激素在調節(jié)垂體分泌TSH中起拮抗作用 C．TSH經血液運輸定向運輸到甲狀腺，從而調節(jié)甲狀腺的活動 D．切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多 解析：選C　激素經過體液的傳送過程沒有特異性，不能定向運輸，但卻可特異性作用于靶細胞。 5．(2012·南通一調)某病人胰島素作用的靶器官對胰島素的敏感性下降，即正常劑量的胰島素產生低于正常生物學效應的一種狀態(tài)，稱為胰島素抵抗(IR)。下列有關敘述不正確的是(　　) A．IR患者靶細胞膜上有部分胰島素受體的結構可能改變 B．IR患者在治療過程中應首選口服胰島素的方法 C．I

12、R患者體內胰高血糖素濃度低于正常個體 D．IR患者的尿液與新配制的斐林試劑共熱會出現磚紅色沉淀 解析：選B　IR患者可能由于其靶細胞膜上部分受體的結構改變，不能和胰島素正常結合，從而導致胰島素降血糖的功能下降，患者體內血糖濃度高、胰高血糖素含量減少，尿液中有葡萄糖，A、C、D項說法正確。 6．(2013·南京一模)如果人體組織細胞膜上缺乏胰島素受體，則可能導致(　　) 選項 胰島素分泌量 細胞攝取血糖速率 血糖水平 A 增加 減緩 過高 B 正常 減緩 過低 C 增加 加速 過高 D 減少 加速 過低 解析：選A　如果人體組織細胞膜上缺乏胰島素受

13、體，胰島素分泌會增多，胰島素與受體無法結合導致細胞攝取葡萄糖發(fā)生障礙，細胞攝取血糖速率減慢，血糖水平過高。 7．(2013·合肥模擬)下圖為給實驗狗喂食后每隔一小時實際測得的血糖含量變化曲線(實線)，其中，bc時間段內實際值比預期值小很多。由此分析，bc時間段內實驗狗的下列哪項指標的實際值比預期值小(　　) A．胰島素的分泌量　　 B．胰高血糖素的分泌量 C．葡萄糖的利用量 D．肝糖原的合成量 解析：選B　若bc時間段內實驗狗的胰島素分泌量、葡萄糖利用量、肝糖原合成量的實際值比預期值小的話，則bc時間段內實際測得的血糖含量均比預期值要大。 8．若甲、乙兩圖均表示人體生命活

14、動調節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系，則下列說法正確的是(　　) A．細胞a分泌的激素作用于細胞b，一定使其分泌激素的量增加 B．人體對寒冷刺激做出的反應與圖乙有關，與圖甲無關 C．細胞c受到刺激產生的興奮以電信號形式傳遞給細胞d D．信號從細胞c傳遞到細胞d的速度比從細胞a傳遞到細胞b的速度快 解析：選D　圖甲表示的是體液調節(jié)，圖乙表示的是神經調節(jié)。在體液調節(jié)中存在反饋調節(jié)，因此細胞a分泌的激素作用于細胞b，可能使其分泌激素的量增加，也可能減少。在體溫調節(jié)中既存在神經調節(jié)，又存在體液調節(jié)。興奮在神經元間傳遞時，發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號。 9．生物體內細胞間通訊的一種重要

15、方式如下圖所示，圖中“化學物質”最可能是(　　) A．維持機體穩(wěn)態(tài)的重要激素 B．催化細胞內生理過程的酶 C．構成細胞結構的必需物質 D．為細胞生命活動提供能量的能源物質 解析：選A　由題圖中的過程可以看出，“化學物質”隨血液運輸到器官和組織，且對器官和組織的活動具有調節(jié)作用，所以該化學物質最可能是激素。 10．(2013·安徽名校模擬)右圖為動物的生理過程示意圖，相關分析錯誤的是(　　) A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素 B．激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸 C．該生理過程中存在反饋調節(jié) D．長期注射激素Y會導致性腺衰退 解析：選B　分析圖示可知

16、，激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素；激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是自由擴散；長期注射激素Y，使其含量長期過高，會通過負反饋調節(jié)，使體內激素X含量減少，從而導致性腺衰退。 11.(2013·天津高考)動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是(　　) A．運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧 B．圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經——體液調節(jié) C．皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞 D．動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復 解析：選B　下丘腦接受刺激后分泌激素的過程

17、屬于神經調節(jié)(反射)，其結構基礎為反射弧，選項A正確?！跋虑鹉X→促腎上腺皮質激素釋放激素→垂體→M→腎上腺皮質→皮質醇”的過程為體液調節(jié)，選項B錯誤。由圖示可以看出，皮質醇可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，選項C正確。動物被運輸過程中，受刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌M，M再刺激腎上腺皮質分泌皮質醇，皮質醇的含量升高；皮質醇反過來會抑制下丘腦和垂體的活動，使下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素和垂體分泌的M減少，皮質醇的含量逐漸降低最終恢復，選項D正確。 12．下圖表示神經調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．下丘腦通過垂

18、體促進性腺的生長發(fā)育 B．當細胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加 C．圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制 D．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用 解析：選D　下丘腦作為機體調節(jié)內分泌活動的樞紐，可以通過分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，再通過垂體分泌的促性腺激素促進性腺的生長發(fā)育。激素X表示抗利尿激素，當細胞外液滲透壓過高時，抗利尿激素的含量增加；圖中表明，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是一種反饋調節(jié)；促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間屬于激素的分級調節(jié)，二者之間沒有拮抗關系。 二、非選擇題 13．(2013·鄭州質量預測)激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜

19、帶至靶細胞。如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答問題。 (1)結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是________(寫器官名稱)。 (2)物質d是________。由圖可知，激素①主要通過影響______________來調節(jié)生命活動。 (3)若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是________。物質b是________。若切除垂體，則物質a含量________(填“增加”“不變”或“減少”)。個別男性運動員長期服用雄性激素，對其性腺造成的危害是____________。 (4)細胞質受體、細胞核受體與細胞膜上的受體在物質屬性及功能上相似

20、，則它們的化學本質都是________。 (5)若結構乙表示胰島A細胞，結構甲的神經細胞通過釋放“某種化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該種化學物質是________。激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，肝細胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是___________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)從激素①分泌的分級調節(jié)可知，甲為下丘腦(既具有神經傳導功能，又具有分泌功能)，a為促激素釋放激素，b為促激素。(2)

21、圖中c為DNA，d為mRNA，e為蛋白質。激素①先與細胞質中的受體結合，再通過核孔進入細胞核來調控基因的表達。(3)如果激素①為雄性激素，則b為促性腺激素，性激素為脂質，通過細胞膜的方式為自由擴散。切除垂體，促激素含量減少，致使激素①含量減少，再通過反饋調節(jié)使a合成和分泌增加。長期注射性激素會導致性腺功能降低進而出現性腺萎縮。(4)各種受體的化學本質相同，均為蛋白質。(5)下丘腦對胰島A細胞分泌激素②的調節(jié)屬于神經調節(jié)，作用于胰島A細胞的信號分子應為神經遞質。胰島A細胞分泌的激素②為胰高血糖素，其對肝細胞的生理作用是促進肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖。 答案：(1)下丘腦　(2)mRNA　

22、基因的表達　(3)自由擴散　促性腺激素　增加　性腺萎縮　(4)蛋白質　(5)神經遞質　肝糖原分解加快，非糖物質轉化為葡萄糖的速度加快 14．血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答： (1)胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與________結合后，一方面促進____________的合成；另一方面使__________________增加，促進葡萄糖進入細胞。除此之外，胰島素的作用還表現在能促進________，同時抑制非糖物質(脂肪、蛋白質等)轉化為葡萄糖。 (2)某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀。若給其注射胰島素____

23、____(填“能”或“不能”)有效調節(jié)其血糖水平，原因是________________________________________________________________________。 (3)影響胰島素分泌的主要因素是________，其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌；另一方面也可作用于胰島組織中的神經末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受______________調節(jié)。 解析：(1)由圖可知，胰島素降低血糖濃度是通過胰島素與胰島素受體結合后，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原的合成；另一方面使細胞膜上葡萄糖 轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞

24、。胰島素還可以加速血糖的分解，同時抑制非糖物質(脂肪、蛋白質等)轉化為葡萄糖而降低血糖濃度。(2)某人體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀，對其注射胰島素不能有效調節(jié)其血糖水平，因為胰島素無法與胰島素受體結合，從而無法發(fā)揮作用。(3)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，血糖濃度的調節(jié)既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)。 答案：(1)胰島素受體　蛋白質、脂肪、糖原　細胞膜上葡萄糖轉運蛋白(細胞膜載體蛋白)(答案中必須有“細胞膜”)　葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)　(2)不能　胰島素無法與胰島素受體結合　(3)血糖濃度　神經和體液(激素)共同 15．(2013·銀川模擬)向小白鼠注射促甲狀腺激素

25、(TSH)，會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下： (1)實驗步驟： ①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中________________的含量。 ②用手術器械將A組小白鼠的________(器官)切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。 ③向A、B兩組小白鼠注射____________________。 ④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。 ⑤一段時間后，測定

26、A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。 (2)實驗結果及結論： ①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加)，B組小白鼠TRH的含量減少，則觀點________正確； ②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則觀點________正確。 解析：要證明TRH的減少是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)，還是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節(jié)，可通過設置切除甲狀腺與不切除甲狀腺并都注射等量TSH的兩組進行對照，然后通過測量下丘腦分泌TRH的量來證明。實驗過程中應注意以下幾點：一是切除甲狀腺前，應測量TRH的量；二是不切除甲狀腺的小白鼠也應做相同

27、的外傷手術；三是其他條件相同且適宜，如小白鼠的性別、生理狀態(tài)、體重、飼養(yǎng)條件等要相同且適宜。一段時間后，檢測TRH的含量，若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加)，B組小白鼠TRH的含量減少，則TRH的含量減少是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果，即觀點二正確；若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則TRH的分泌量減少是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果，即觀點一正確。 答案：(1)①促甲狀腺激素釋放激素　②甲狀腺?、鄣攘康倪m宜濃度的促甲狀腺激素　(2)①二　②一 [教師備選題庫] 1．(2011·新課標全國卷)人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，

28、腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快，下列敘述錯誤的是(　　) A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B．該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié) C．該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟 D．該實例中反射弧是實現神經調節(jié)的結構基礎 解析：選C　反射弧是神經調節(jié)的結構基礎。因腎上腺素可作用于心臟，所以腎上腺素作用的靶器官包括心臟；該實例包含神經調節(jié)(內臟神經支配)和體液調節(jié)(腎上腺素完成調節(jié))；腎上腺素為動物激素，是通過血液(體液)運輸到心臟的。 2．(2011·海南高考)關于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是(　　) A．下丘腦具有內分泌功能 B．調節(jié)產熱和散熱，維持體溫的

29、相對恒定 C．感受細胞外液滲透壓變化，調節(jié)動物體水鹽平衡 D．分泌促甲狀腺激素，調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 解析：選D　下丘腦的某些細胞能分泌激素，具有內分泌功能；下丘腦中有體溫調節(jié)中樞；下丘腦中具有滲透壓感受器；下丘腦能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，并通過調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素來調節(jié)甲狀腺的功能。 3．(2010·福建高考)研究發(fā)現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致(　　) A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D．細胞加速攝取血糖，血糖水

30、平過低 解析：選A　根據題干信息可知，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡，因此如果人體組織細胞膜缺乏該受體，那么胰島素的作用將受到影響，會導致細胞減緩攝取血糖，使血糖水平過高。 4．(2011·安徽高考)人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經和體液因素調節(jié)。請據圖回答： (1)某人一次性飲1000 mL清水，1 h內尿量顯著增加，這是由于________降低，對相關感受器刺激減弱，導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少，其軸突末梢釋放的________，降低了腎小管和集合管對水的________，使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的________調節(jié)機制，尿量逐漸恢復

31、正常。 (2)在劇烈運動狀態(tài)下，體內會啟動一系列調節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強，其末梢內________釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的________結合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進________分解，抑制________分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。 解析：(1)當大量飲水時，血漿滲透壓降低，下丘腦神經細胞分泌的抗利尿激素減少，降低了腎小管和集合管對水的通透性，使水分重吸收減少，尿量增多。(2)在劇烈運動狀態(tài)下，有關神經興奮，其末梢內突觸小泡釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的受體結合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進肝糖原的分解，抑制胰島素的分

32、泌，使血糖濃度升高。 答案：(1)細胞外液滲透壓　抗利尿激素減少　通透性　負反饋 (2)突觸小泡　特異性受體　肝糖原　胰島素 5．(2011·江蘇高考)下圖 1 表示北緯 50°某地區(qū)不同月份母雞平均產蛋數的波動情況，圖 2 是母雞繁殖活動的生理調節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官，a、b、c 表示相應激素)．請回答下列問題： (1)由圖 1 可知，影響母雞月產蛋數的主要環(huán)境條件是________。 (2)圖 2 中激素 a、器官丙的名稱分別是________、________。 (3)圖 2 中c→甲、c→乙 的生理意義在于___________________________

33、_________ ________________________________________________________________________。 (4)已知激素 a 分子為一種多肽，其受體位于靶細胞的________，這是因為____________________________________________________________。 (5)從丙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有________(填下列序號)。 ①1 種?、? 種　③3 種?、? 種以上 (6)烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結構穩(wěn)定，具有類似激素 c 的生理效應．長期飼喂

34、被烷基苯酚污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產生________作用，從而引起激素 c 分泌量________。 解析：(1)分析圖1中的兩條曲線可知，影響母雞月產蛋數的主要環(huán)境因素是日光照時間。(2)圖2中甲表示下丘腦、乙表示垂體、丙表示卵巢，a、b、c分別表示促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性激素。(3)圖2中c→甲、c→乙屬于負反饋調節(jié)，通過這種調節(jié)機制可維持內環(huán)境中激素c水平的相對穩(wěn)定。(4)由于激素a是一種多肽，該物質為大分子，不能通過具有選擇透過性的細胞膜，只能通過與細胞膜上的相應受體結合，調控細胞的代謝。(5)人體內環(huán)境中激素種類較多，從卵巢的靜脈中抽取血液進行檢測，其血漿中至少含有促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性激素等3種以上的激素。(6)烷基苯酚具有類似激素c(性激素)的生理效應，故長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，相當于母雞體內的性激素含量增加，該物質對器官甲、乙的分泌活動有抑制作用，從而引起性激素分泌量減少。 答案：(1)日光照時間 (2)促性腺激素釋放激素　卵巢 (3)通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定 (4)細胞膜上　激素a不能通過具有選擇透過性的細胞膜 (5)④ (6)抑制　減少