《新人教版九上22.3實際問題與一元二次方程課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新人教版九上22.3實際問題與一元二次方程課件.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復習：列方程解應用題有哪些步驟 對于這些步驟，應通過解各種類型的問題，才能深刻體會與真正掌握列方程解應用題。 上一節(jié)，我們學習了解決“平均增長(下降)率問題”，現(xiàn)在，我們要學習解決“面積、體積問題。,實際問題與一元二次方程（三）,,面積、體積問題,,一、復習引入,1直角三角形的面積公式是什么？ 一般三角形的面積公式是什么呢？ 2正方形的面積公式是什么呢？ 長方形的面積公式又是什么？ 3梯形的面積公式是什么？ 4菱形的面積公式是什么？ 5平行四邊形的面積公式是什么？ 6圓的面積公式是什么？,要設計一本書的封面,封面長27,寬21,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,
2、如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?,分析:這本書的長寬之比是9:7,依題知正中央的矩形兩邊之比也為9:7,解法一:設正中央的矩形兩邊分別為9xcm，7xcm 依題意得,解得,故上下邊襯的寬度為: 左右邊襯的寬度為:,探究3,要設計一本書的封面,封面長27,寬21,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?,分析:這本書的長寬之比是9:7,正中央的矩形兩邊之比也為9:7,由此判斷上下邊襯與左右邊襯的寬度之比也為9:7,解
3、法二:設上下邊襯的寬為9xcm，左右邊襯寬為7xcm 依題意得,解方程得,(以下同學們自己完成),,方程的哪個根合乎實際意義? 為什么?,例2：某校為了美化校園,準備在一塊長32米,寬20米的長方形場地上修筑若干條道路,余下部分作草坪,并請全校同學參與設計,現(xiàn)在有兩位學生各設計了一種方案(如圖),根據(jù)兩種設計方案各列出方程,求圖中道路的寬分別是多少?使圖(1),(2)的草坪面積為540米2.,補充例題與練習,解:(1)如圖，設道路的寬為x米，則,化簡得，,其中的 x=25超出了原矩形的寬，應舍去.,圖(1)中道路的寬為1米.,則橫向的路面面積為 ，,分析：此題的相等關系是矩形面積減去道路
4、面積等于540米2。,解法一、 如圖，設道路的寬為x米，,32x 米2,縱向的路面面積為 。,20 x 米2,注意：這兩個面積的重疊部分是 x2 米2,所列的方程是不是,？,解法二： 我們利用“圖形經(jīng)過移動，它的面積大小不會改變”的道理，把縱、橫兩條路移動一下，使列方程容易些（目的是求出路面的寬，至于實際施工，仍可按原圖的位置修路）,草坪矩形的長（橫向）為 ，,草坪矩形的寬（縱向） 。,相等關系是：草坪長草坪寬=540米2,(20-x)米,（32-x)米,即,化簡得：,再往下的計算、格式書寫與解法1相同。,探索：新思路,練習：,1.如圖是寬為20米,長為3
5、2米的矩形耕地,要修筑同樣寬的三條道路(兩條縱向,一條橫向,且互相垂直),把耕地分成六塊大小相等的試驗地,要使試驗地的面積為570平方米,問:道路寬為多少米?,解:設道路寬為x米，,則,化簡得，,其中的 x=35超出了原矩形的寬，應舍去.,答:道路的寬為1米.,練習：,2.如圖,長方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外圍環(huán)繞著寬度相等的小路,已知小路的面積為246m2,求小路的寬度.,解:設小路寬為x米，,則,化簡得，,答:小路的寬為3米.,補充例題與練習,例3. (2007年,舟山)如圖，有長為24米的籬笆，一面利用墻（墻的最大可用長度a為10米），圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃
6、。設花圃的寬AB為x米，面積為S米2，如果要圍成面積為45米2的花圃，AB的長是多少米？,【解析】(1)設寬AB為x米， 則BC為(24-3x)米，這時面積 S=x(24-3x)=-3x2+24x 由條件-3x2+24x=45 化為：x2-8x+15=0解得x1=5，x2=3 024-3x10得14/3x8 x2不合題意，AB=5，即花圃的寬AB為5米,欣賞,1.如圖，用長為18m的籬笆（虛線部分），兩面靠墻圍成矩形的苗圃.要圍成苗圃的面積為81m2,應該怎么設計?,解:設苗圃的一邊長為xm,則,化簡得，,答:應圍成一個邊長為9米的正方形.,4如圖，是長方形雞場平面示意圖，一邊靠墻，另外三面用
7、竹籬笆圍成，若竹籬笆總長為35m，所圍的面積為150m2，則此長方形雞場的長、寬分別為_______,練習：,這里要特別注意:在列一元二次方程解應用題時，由于所得的根一般有兩個，所以要檢驗這兩個根是否符合實際問題的要求,列一元二次方程解應用題的步驟與 列一元一次方程解應用題的步驟類似， 即審、設、列、解、檢、答,小結(jié),1、用20cm長的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長與寬;若不能,請說明理由.,思考題,解:設這個矩形的長為xcm,則寬為 cm,,即,x2-10 x+30=0,這里a=1,b=10,c=30,,此方程無解.,用20cm長的鐵絲不能折成面積為30cm2的矩形.,
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