四川省中江縣龍臺中學(xué)2014屆高三生物《書香校園》讀書活動教師技能大賽初賽試題

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1、考號 姓名　　　　　　　　　　 ---------------------------密-----------------------------------------封------------------------------線------------------------- 四川省中江縣龍臺中學(xué)2014年《書香校園》讀書活動教師技能大賽初賽 生 物 試 題 (共100分,90分鐘) 一、選擇題（本大題共7題，每題6分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）。 1.李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速

2、傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 ( ) A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性 C．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān) D．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 【答案】C 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 2.貓的性別決定是XY型，當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如

3、下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是( ) A．可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別 B．若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓，其基因型可能是XAXaY C．由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓，其毛色最可能是黑色 D．黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代，可根據(jù)毛色判斷其性別 【答案】C 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 3.下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是（ ） A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤ B．細(xì)胞①的形成過程：④→③→⑤→②→⑥→① C．圖

4、①和圖②可能來自于同一個初級精母細(xì)胞 D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體 【答案】C 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 4.將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個( ) A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈 【答案】B 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 5.對于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯誤的是( ) A．萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱 B．為了防止加熱時，有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝

5、回流裝置 C．萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置 D．點樣過程中，應(yīng)快速細(xì)致，形成直徑大小不同的圓點 【答案】D 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 6.新華網(wǎng)報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲。下列推測合理的是( ) A．該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離 B．與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變 C．該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在 D．該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果

6、 【答案】B 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 7.對下列4幅曲線圖中a、b兩點的有關(guān)敘述中，正確的是( ) A．圖甲中，a、b兩點葉綠體內(nèi)三碳酸含量的變化趨勢相反 B．圖乙中，a、b兩點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等 C．圖丙中，a、b兩點細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等 D．圖丁中，a、b兩點分別表示莖向光彎曲時向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度 【答案】A 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 第II卷(非選擇題) 8.下圖的五個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：

7、 （1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，屬于減數(shù)分裂的是 。 （2）A細(xì)胞有 條染色體，有 個DNA分子，屬于 期。 （3）具有同源染色體的細(xì)胞有 。 （4）染色體暫時加倍的細(xì)胞有 。 （5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。 （6）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是 ，染色體有 條。 【答案】(1)AC BDE (2) 8 8 有絲分裂后 （3）ABCE (4)AD (5)AD (6)體細(xì)胞 4 【解析】

8、試題解析正在編輯或?qū)徍酥校院筇峁?，請等待? 9.下圖甲表示某植物在紅光照射下，葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(①②表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程，圖中的SSU、LSU、LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì)，A、B表示結(jié)構(gòu))；圖乙是利用該植物進行實驗的相關(guān)裝置，請分析回答： (1)該植物葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是 的結(jié)果。 (2)圖甲中，在結(jié)構(gòu)A上發(fā)生的能量變化為 ；過程①需要 作為原料。據(jù)圖可知，過程②發(fā)生在位于 的核糖體上；SSU、LSU組裝成Rubisco酶，說

9、明Rubisco酶的合成受 和葉綠體基因共同控制。 (3)右圖曲線表示在最適溫度下，CO2濃度對Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果自A點開始溫度升高5oC，曲線會發(fā)生變化，請繪出變化后的曲線。 (4)若要測定該植物有氧呼吸強度，圖乙裝置的燒杯D中應(yīng)放入 溶液，并且應(yīng) ，此時單位時間內(nèi)液滴移動的距離(記為a)即可代表其大?。蝗粢獪y定該植物實際光合作用大小，除先按上述操作外，還需要再把圖乙裝置D中的溶液換成 ，給予適當(dāng)光照并測定單位時間內(nèi)液滴向右移動的距離

10、(記為b)， 即代表實際光合作用大小。 【答案】（1）細(xì)胞分裂和生長 （2）光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能（不答ATP不給分） 核糖核苷酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) 細(xì)胞核基因 （3）如下圖。 （4）氫氧化鈉 對植物進行遮光處理（或?qū)⒀b置放在暗處） 碳酸氫鈉（或CO2緩沖液） a+b 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 10.下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答： （1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說明E處分泌的

11、 物質(zhì)減少。 （2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過 （結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，使其興奮，比較A血管和B血管相比，B血管中中含時明顯增加的激素是 ，其最終會引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有 。 （3）A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為 。 （4）在下圖示神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b，此時測得的兩側(cè)電位差為靜息電位，是由 引起的。若在圖

12、中膜外M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差＝膜外電位－膜內(nèi)電位）。坐標(biāo)圖中符合實驗結(jié)果的曲線是_________。 （5）下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞能完成的生理活動有_____________。 ①具有分泌物質(zhì)的功能 ②DNA分子的解旋過程 ③代謝中產(chǎn)生水與消耗水 ④核DNA分子復(fù)制與基因表達 【答案】（1） 抗利尿激素 （2） 突觸 促甲狀腺激素釋放 ABC （3）A>B （4） ② （5） ①②③ 【解析】試題解析正在編輯或?qū)徍酥?，稍后提供，請等待? 11.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳?。ɑ驗門、t）

13、患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）： （1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 。 （2）若Ⅰ－3無乙病致病基因，乙病按最可能的遺傳方式分析。 ①Ⅰ－2的基因型為 ；Ⅱ－5的基因型為 。 ②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。 ③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為 。 ④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜

14、帶h基因的概率為 。 生物答案 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A 8. （10分，每空1分）(1)AC BDE (2) 8 8 有絲分裂后 （3）ABCE (4)AD (5)AD (6)體細(xì)胞 4 9. （14分，每空1分，4題每空2分）（1）細(xì)胞分裂和生長 （2）光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能（不答ATP不給分） 核糖核苷酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) 細(xì)胞核基因 （3）如下圖。 （4）氫氧化鈉 對植物進行遮光處理（或?qū)⒀b置放在暗處） 碳酸氫鈉（或CO2緩沖液） a+b 10. （14分，每空2分）（1） 抗利尿激素 （2） 突觸 促甲狀腺激素釋放 ABC （3）A>B （4） ② （5） ①②③ 11. （14分，每空2分） （1）常染色體隱性遺傳　　伴X隱性遺傳 （2）①HhXTXt 　HHXTY或HhXTY　　 ②1/36　　 ③1/60000　　 ④3/5