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第1課、我們周圍的土壤
教學(xué)目標(biāo): 過程與方法:
1、能夠運用多種方法和多種感官來認(rèn)識土壤。 2、會描述、記錄自己的觀察結(jié)果。 3、能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。 知識與技能:
1、知道土壤里含有不同大小的顆粒,含有動植物和它們的遺體 2、能夠建立土壤是個混合物的概念。 情感態(tài)度與價值觀:
1、意識到土壤和動植物有著密切的關(guān)系。 2、愿意親近土壤。 教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:一塊土地、給每個學(xué)生準(zhǔn)備一只放大鏡、一份土壤研究記錄表、每組一小桶水。
學(xué)生準(zhǔn)備:一根木棒、一張白紙、
2、一只塑料杯子、一個硬紙板碟子、一把小鏟子、一塊抹布。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課
我們今天來研究有關(guān)土壤的知識。 二、自主學(xué)習(xí)
1、 說說你對土壤的認(rèn)識
(1)你對土壤已經(jīng)知道了些什么? (2)小組內(nèi)交流、分組匯報。
(3)在活動記錄卡上記錄你已經(jīng)知道的有關(guān)土壤的知識。 2、 挖土壤(室外活動)
把學(xué)生帶到校園里事先選好的一塊土地,讓學(xué)生自主去挖泥土。 3、 觀察泥土里有什么
(1)在桌上鋪上報紙,把挖來的泥土倒在報紙上,仔細(xì)觀察泥土里有什么。哪些是你已經(jīng)知道的?你最驚奇的發(fā)現(xiàn)是什么? (2)小組內(nèi)交流、分組匯報。
(3)在活動記錄卡上記下或畫下你的觀察結(jié)果。 4、 你還想知道有關(guān)土壤的什么知識 (1)你還想知道些什么? (2)小組內(nèi)交流
(3)在活動記錄卡上記下或畫下你想知道的問題。 三、課后研究
三、課后研究
1、花一定的時間去自主研究一下你們提出的問題,把研究結(jié)果記錄下來。
2、做實驗冊
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15