通用版2020版高考生物三輪沖刺大題1題多練五生命活動(dòng)調(diào)節(jié)A含解析

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1、大題1題多練(五)　生命活動(dòng)調(diào)節(jié)A 1.(2019湖北武漢六中月考)如圖為某反射弧結(jié)構(gòu)的示意圖,其中?和?為電位計(jì)。用適宜刺激皮膚后,電位計(jì)?和?有電位波動(dòng),且肌肉收縮?；卮鹣铝袉?wèn)題。 　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)圖中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)若該反射弧為某同學(xué)的縮手反射弧,該同學(xué)手指不小心碰到針尖,會(huì)立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺其手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。此現(xiàn)象說(shuō)明:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)若該反射弧為某脊蛙(破壞蛙腦,保留脊髓)的搔扒反射弧。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將蛙心靜脈灌注,以維

2、持蛙的基本生命活動(dòng)。在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)?有波動(dòng),電位計(jì)?未出現(xiàn)波動(dòng),未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有: ①? 　;? ②　　　　　　　　　　　。 (4)用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。你的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象: 　　　　　　　　　　　。? 2.(2019湖南株洲質(zhì)檢)流感是冬春季高發(fā)急性傳染病。下圖表示流感病毒侵入機(jī)體后,在樹(shù)突狀細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)病毒進(jìn)入胞漿后,合成病毒蛋白進(jìn)入囊泡結(jié)構(gòu)。如圖可知該囊泡上有名稱(chēng)為　　

3、　　　　　　　　蛋白能與溶酶體相錨定并融合,抗原蛋白會(huì)被分解為　　　　　　　　,與MHC-1分子結(jié)合形成復(fù)合物。返回到細(xì)胞膜表面與T細(xì)胞表面受體TCR結(jié)合,一方面T細(xì)胞會(huì)增殖分化為　　　　　　　　　　與靶細(xì)胞的密切接觸,使細(xì)胞裂解死亡。另一方面　　　　　　細(xì)胞在少數(shù)病毒刺激下,加上T細(xì)胞釋放　　　　　　　　　的作用,使其增殖分化,進(jìn)一步產(chǎn)生抗體。由此可見(jiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞在免疫過(guò)程中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(至少答出一點(diǎn))。? (2)病毒包膜上兩種重要的糖蛋白:血凝素(HA)和神經(jīng)氨酸酶(NA),分別與病毒的吸附、傳入和傳播有關(guān)。H和N后方數(shù)字表示不同病毒亞種,如H7N9。不同的

4、病毒結(jié)構(gòu)特征不同且變異快,你認(rèn)為其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,因此研發(fā)通用疫苗難度非常大?，F(xiàn)在常用的流感三價(jià)裂解疫苗,主要含有三種病毒的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成分片段。? 3.(2019廣東汕頭質(zhì)監(jiān))人體血糖的相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)系統(tǒng)和多種激素共同作用的結(jié)果。如圖為人進(jìn)食后,血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)圖中曲線(xiàn)a、b分別表示　　　　　　　　　　、　　　　　　。? (2)當(dāng)血糖升高時(shí),下丘腦通過(guò)分泌　　　　　　　　(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞的活動(dòng)。某糖尿病患者體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的胰島素含量

5、正常,但其體內(nèi)的血糖濃度卻較高,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)有一種糖尿病,是因?yàn)榛颊唧w內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,這種糖尿病屬于　　　　　　　　病?；颊摺　　　　?填“能”或“不能”)用定期注射胰島素的方法控制血糖。? (4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:作用途徑是通過(guò)　　　　　　　　　;作用范圍較為　　　　　等。? 參考答案 大題1題多練(五)　生命活動(dòng)調(diào)節(jié)A 1.答案 (1)傳出神經(jīng)末梢及其支配的骨骼肌　(2)低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控　(3)突觸

6、前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合　突觸前膜不能釋放遞質(zhì)　(4)刺激電位計(jì)?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)?有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)?未出現(xiàn)電位波動(dòng) 解析 (1)據(jù)圖分析,圖中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)末梢及其支配的骨骼肌。(2)手指不小心碰到針尖會(huì)立即縮回,屬于非條件反射,中樞位于脊髓;當(dāng)醫(yī)生用針刺其手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回,是條件反射,其高級(jí)中樞位于大腦皮層,低級(jí)中樞位于脊髓,此現(xiàn)象可以說(shuō)明低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。(3)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)?有波動(dòng),說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)沒(méi)有影響;電位

7、計(jì)?未出現(xiàn)波動(dòng),未出現(xiàn)屈反射,說(shuō)明該藥物應(yīng)該是抑制興奮在突觸間的傳遞,所以可能的原因是突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,也可能是突觸前膜不能釋放遞質(zhì)。(4)興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間單向傳遞,只能從突觸前膜傳遞給突觸后膜,而不能倒過(guò)來(lái)傳遞。驗(yàn)證此傳遞特點(diǎn)時(shí)需要選擇傳出神經(jīng)與效應(yīng)器之間的部分,然后給予適宜刺激,觀察效應(yīng)器及刺激部位另一側(cè)的傳出神經(jīng)以及跨過(guò)神經(jīng)中樞的傳入神經(jīng)的電位變化。因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是刺激電位計(jì)?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng);現(xiàn)象為觀察到電位計(jì)?有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)?未出現(xiàn)電位波動(dòng)。 2.答案 (1)WDYF-4　短肽/肽　效應(yīng)T細(xì)胞　B　淋

8、巴因子　吞噬、處理、呈遞抗原 (2)單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易突變　HA、NA蛋白/神經(jīng)氨酸酶、血凝素/糖蛋白/包膜蛋白 解析 (1)由圖可知,病毒囊泡上的WDYF-4蛋白能與溶酶體相錨定并融合,抗原蛋白會(huì)被分解為短肽,所形成的短肽與MHC-1分子結(jié)合形成復(fù)合物。返回到細(xì)胞膜表面與T細(xì)胞表面受體TCR結(jié)合,一方面T細(xì)胞會(huì)增殖分化為記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,其中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使細(xì)胞裂解死亡。另一方面受抗原刺激的B細(xì)胞在T細(xì)胞釋放淋巴因子的作用下增殖分化,形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。由此可見(jiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞在免疫過(guò)程中的作用是吞噬、處理、呈遞抗原。(2)由于流感病毒的遺傳

9、物質(zhì)是單鏈的RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異,使流感病毒變異較快,出現(xiàn)了多種不同的結(jié)構(gòu)。因此研發(fā)通用疫苗難度非常大。病毒表面特有的抗原可刺激機(jī)體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),疫苗的特點(diǎn)是既能引起特異性免疫,又不能讓病毒在體內(nèi)增殖,所以可用除病毒核酸以外的其他能引起機(jī)體特異性免疫的物質(zhì)來(lái)制作疫苗,由圖可知,流感三價(jià)裂解疫苗主要含有三種病毒的HA、NA蛋白、包膜蛋白等成分片段。 3.答案 (1)胰高血糖素　胰島素　(2)神經(jīng)遞質(zhì)　胰島素不能與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合　(3)自身免疫　能　(4)體液運(yùn)輸　廣泛 解析 (1)進(jìn)食后,隨著糖類(lèi)的消化吸收,血糖含量升高,血糖含量升高促進(jìn)胰島素的合成和分

10、泌,胰島素的分泌抑制胰高血糖素的分泌。因此圖中曲線(xiàn)a、b分別表示胰高血糖素濃度的變化、胰島素濃度的變化。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加。某糖尿病患者體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的胰島素含量正常,但其體內(nèi)的血糖濃度卻較高,說(shuō)明胰島素不能正常地發(fā)揮作用。胰島素作用的靶細(xì)胞幾乎為全身各處細(xì)胞,若靶細(xì)胞缺乏胰島素受體,則靶細(xì)胞不能接受胰島素,導(dǎo)致血糖的攝取減緩。所以此糖尿病人體內(nèi)的血糖濃度較高,可能的原因是胰島素不能與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合。(3)由于是自身的T細(xì)胞過(guò)度激活形成的效應(yīng)T細(xì)胞攻擊自身的胰島B細(xì)胞使之死亡而導(dǎo)致的疾病,這種致病機(jī)理和系統(tǒng)性紅斑狼瘡的致病機(jī)理類(lèi)似,都屬于自身免疫病。該種糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足形成的,所以患者能用定期注射胰島素的方法控制血糖。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是通過(guò)體液運(yùn)輸;作用范圍較為廣泛;反應(yīng)速度較緩慢;作用時(shí)間較長(zhǎng)。