2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練:2-10(粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》)
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111 (時(shí)間:45分鐘 滿(mǎn)分:60分) 積累與運(yùn)用 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(5分) A.妻妾(qiè) 紅羅襦(rú) 執(zhí)戟(jǐ) 顛倒(dào) B.夫婿(xù) 劍铓(máng) 纏綿(cán) 化妝(zhuānɡ) C.相逢(fénɡ) 深淺(qiǎn) 等待(dài) 舅姑(jiù) D.海畔(pàn) 勒緊(lè) 轉(zhuǎn)蓬(pénɡ) 蠟燭(zhú) 解析 A項(xiàng)中的“倒”應(yīng)讀“dǎo”;B項(xiàng)中的“纏”應(yīng)讀“chán”;D項(xiàng)中的“勒”應(yīng)讀“l(fā)ēi”。 答案 C 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(5分) A.蔥蘢 絆腳石 怨天尤人 一如既往 B.迄今 名信片 提綱挈領(lǐng) 老成持重 C.幅射 照相機(jī) 有恃無(wú)恐 竭澤而漁 D.氣概 座右銘 滿(mǎn)腹經(jīng)綸 世外桃園 解析 B項(xiàng)中“名”應(yīng)為“明”;C項(xiàng)中“幅”應(yīng)為“輻”;D項(xiàng)中“園”應(yīng)為“源”。 答案 A 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.似劍铓(刀刃的頂端) B.若為化得(怎么能夠) C.唯夢(mèng)閑人(空閑的人) D.連苑起(園林) 解析 閑人:不相干的人。 答案 C 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( )(5分) A.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊?ài)漂亮而不戴眼鏡。 B.本市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生。 C.為加強(qiáng)國(guó)際交流,提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平,省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。 D.日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。 解析 A項(xiàng),否定不當(dāng)。“切忌”與“不要”兩重否定,造成語(yǔ)意表達(dá)不當(dāng),可刪掉“切忌”或 “不要”。B項(xiàng),句式雜糅。去掉“的發(fā)生”。D項(xiàng),有歧義。“極不負(fù)責(zé)任的”指的是在野黨還是財(cái)務(wù)大臣,不明確。 答案 C 閱讀與鑒賞 5.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(10分) 秋 思 張 籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。 王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩(shī)寫(xiě)了生活中哪個(gè)“尋?!钡募?xì)節(jié),表達(dá)了他什么樣的情感。 答:________________________________________________________________________ 解析 本題考查古詩(shī)的閱讀鑒賞能力。通過(guò)審題可知答題要點(diǎn)有兩個(gè):①細(xì)節(jié),②情感。不難看出詩(shī)中的細(xì)節(jié)只有一個(gè),就是最后一句“行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這句看似尋常,卻傳神地表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng),在秋風(fēng)漸起之時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念之情,萬(wàn)重心意雖寫(xiě)在了信中,但總覺(jué)得還有沒(méi)說(shuō)完的話,在信剛要被行人帶走的時(shí)候又想起一件事,又把信封打開(kāi)寫(xiě)進(jìn)去,這才發(fā)出。拳拳之心可感。 答案 詩(shī)中作者寫(xiě)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):家書(shū)將要發(fā)出時(shí),又覺(jué)得有話要說(shuō),故“又開(kāi)封”。作者客居洛陽(yáng)見(jiàn)秋風(fēng)起,從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念,所以又打開(kāi)信封補(bǔ)寫(xiě)。 6.閱讀下面的詩(shī),回答問(wèn)題。(15分) 涼州詞(其一) 張 籍 邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。 無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧①,應(yīng)馱白練②到安西。 【注】 ①磧 (qì):沙漠。②練:白絹,絲織品的一種。 (1)“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象?(7分) 答:________________________________________________________________________ (2)本詩(shī)運(yùn)用了襯托對(duì)比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(8分) 答:________________________________________________________________________ 解析 本首詩(shī)是七言絕句,作者融情于景,借景抒情,首句描寫(xiě)了邊塞傍晚下起雨,雨中的大雁飛得很低;二句描寫(xiě)新生的蘆筍在雨中漸漸長(zhǎng)齊。作者由遠(yuǎn)及近,由高到低,運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法,描繪出一幅邊城暮雨圖。三、四句由一、二句寫(xiě)景到敘事,引出長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)帶著白絹行進(jìn)在廣袤的沙漠上。 答案 (1)長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。 (2)遠(yuǎn)與近、高與低、動(dòng)與靜、抑與揚(yáng)的襯托對(duì)比。 前兩句實(shí)寫(xiě),后兩句以虛為主,虛中有實(shí)。 7.閱讀下面的詩(shī),完成(1)~(2)題。(15分) 秋 夜 朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿(mǎn)梧桐月,月在梧桐缺處明。 (1)此詩(shī)無(wú)一“情”字而無(wú)一不含“情”,請(qǐng)從三、四句找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字。(7分) 答:________________________________________________________________________ (2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在最后兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的。(8分) 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)“涼”或“缺”。 (2)“涼”既寫(xiě)天涼,又寫(xiě)心境的孤寂。由床上之月寫(xiě)到天上之月,過(guò)渡(頂真)巧妙;悲情、涼床、月影和梧桐,共同營(yíng)造出孤寂(離愁別恨)的意境。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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