高中語文《項羽本紀(jì)》（節(jié)選）教案之課堂互動 粵教版選修（傳記選讀）

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111 13、項羽本紀(jì) 課堂互動 1.師：分析第一部分“少懷壯志”的內(nèi)容層次?？蓜澐謳讉€層次？ 生：第1層（“項籍者……皆已憚籍矣”），敘述項羽的家世才力和抱負(fù)，表現(xiàn)青年時代的項羽任武好勇，并已具有反秦意識。 生：第2層（“秦二世元年七月……徇下縣”），敘述項梁、項籍響應(yīng)陳涉起義，殺掉會稽郡守而舉事的經(jīng)過。這部分作者選取哪些材料以表現(xiàn)、突出項羽少時胸懷大志？ 師：項羽少年時學(xué)書、學(xué)劍、學(xué)兵法的態(tài)度；見到秦始皇時的言論，具有反秦意識；項梁、項羽響應(yīng)陳涉起義；楚國貴族的后代，名臣雄將之血脈，孕育了一個血氣方剛、胸懷天下的霸王。又因秦之事滅楚，在項氏后裔的心底埋下了復(fù)仇的種子，為霸王日后烈火焚秦之事張本。 師：我們再來分析第二部分“叱咤風(fēng)云”的內(nèi)容層次。 生：第1層（“楚、漢久相持未決”到“漢王傷，走入成皋”），項王嚇退漢軍中“善射者樓煩”，并“伏弩射中漢王”，使?jié)h王受傷，逃入成皋。 生：第2層（“項王聞淮陰侯已舉河北”到“聞之皆爭下項王”），項王率軍東擊陳留、外黃，赦免“外黃當(dāng)坑者”，使“東至睢陽，聞之皆爭歸項王”。 生：（從“漢果數(shù)挑楚軍戰(zhàn)”到“盡走險阻”），楚將曹咎違背項王調(diào)度，引發(fā)漢楚汜水之戰(zhàn)，漢軍打敗楚軍。項王引兵而還。 師：項羽與漢王交戰(zhàn)，使?jié)h王受傷逃走；項羽率軍東擊陳留、外黃，赦免降者，使“東至睢陽，聞之皆爭下項王”；楚將曹咎違背項王調(diào)度，引發(fā)漢楚汜水之站，漢軍大敗楚軍，項王引兵而還。雖然最后失敗，但在對敵的各個環(huán)節(jié)上，我們看到了一個叱咤風(fēng)云的大將軍。 師：我們再來分析第三個部分。 生：第1層（“項王軍壁垓下”到“如大王言”），描寫了楚漢相爭中最后一戰(zhàn)——垓下之戰(zhàn)的情景，刻畫了失敗英雄項羽的憤慨和悲哀及他面臨覆滅時的奮勇。 生：第2層（“于是項王乃欲東渡烏江”到“乃自刎而死”），描寫項羽兵敗后，逃至烏江邊，他放棄渡江的機會，悲壯自殺。 師：本部分淋漓盡致地展現(xiàn)了項王的個人英雄主義本色。 2.師：回想一下我們過去學(xué)過的《鴻門宴》，實際上是楚漢相爭的開始，在這一回合中，項羽表現(xiàn)出怎樣的性格？產(chǎn)生了怎樣的影響？ 生：項羽驕傲輕信，剛愎自用，胸?zé)o城府，致使鏟除勁敵劉邦的機會一而再、再而三地喪失。 師：《項羽本紀(jì)》記載：“秦始皇游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀，籍曰：‘彼可取而代也?！边€記載：“高祖嘗徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也！”這些記載顯示出項羽的直率粗獷，劉邦的胸有城府。 生：課本說：“外黃不下。數(shù)日，已降，項王怒，悉令男子年十五以上詣城東，欲坑之?！痹凇陡咦姹炯o(jì)》里記載：“（懷王）與諸將約，先入定關(guān)中者王之。當(dāng)是時，秦兵強，常乘勝逐北。諸將莫利先入關(guān)。獨項羽怒秦破項梁軍，奮，愿與沛公先入關(guān)，懷王諸老將皆曰：“項羽為人剽悍猾賊。項羽嘗攻襄城，襄城無遺類，皆坑之，諸所過無不殘滅?！边@些又都表現(xiàn)項羽的兇狠暴戾。 師：再看下面幾段文字：“項王已定東海來西，與漢俱臨廣武而軍，相守數(shù)月。當(dāng)此時，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項王患之。為高俎，置太公其上，告漢王曰：‘今不急下，吾烹太公?！瘽h王曰：‘吾與項羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹?！薄疤煜滦傩贁?shù)歲者，徒以吾兩人耳，愿與漢王挑戰(zhàn)，決雌性，毋徒苦天下之民父子為也?！薄绊椡跣υ唬骸熘鑫?，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！’”所有這些內(nèi)容又都表現(xiàn)項羽的急躁和性情中人的本色。 3.師：項羽是個有爭議的人物，對他的自刎江東也多有不同的看法，下面我們來匯總一下。 生：司馬遷對項羽的評價：“夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為‘霸王’，位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛之，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年遂亡其國，自死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引‘天亡我，非戰(zhàn)之罪也’，豈不謬哉！”司馬遷認(rèn)為項羽是個悲劇英雄。一方面，“政由羽出，號為霸王”，“近古以來，未嘗有也”，另一方面，又由于“自矜攻伐”等性格弱點而導(dǎo)致烏江自刎的悲劇，既有贊嘆，又有惋惜、批評。 師：韓信對項羽的評價：“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當(dāng)封爵者，印刓敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也?！比欢八^無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強耳。名雖為霸，實失天下心”。 生：劉邦對項羽的評價：“夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！? 師：杜牧《題烏江亭》：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！北鴶∽载夭豢扇?，忍辱負(fù)重、力圖雪恥才是真英雄。 生：王安石《烏江亭》：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。王安石：大勢已去，回天乏力?！? 師：李清照《絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東！”氣概豪邁，可敬可畏，可歌可泣，令人敬仰。 111