云南省文山市高三上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量評(píng)估試卷

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1、云南省文山市高三上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量評(píng)估試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題；共8分) 1. （2分） 下列常用詞語(yǔ)中書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 曇花一現(xiàn)坦胸露臂栩栩如生 B . 大相徑庭吁寒問(wèn)暖一瀉千里 C . 英雄輩出半途而費(fèi)唉聲嘆氣 D . 山洪暴發(fā)英雄氣概一鼓作氣 2. （4分） (2019舟山模擬) 閱讀下面的文字，完成小題。 胡同，濫觴于元，經(jīng)八百余年傳承至今，是北京城的脈搏，是北京歷史與文化的載體，亦是連接這座五朝古都過(guò)去與現(xiàn)在的橋梁。 （

2、甲）《夢(mèng)粱錄》《東京夢(mèng)華錄》等書(shū)都沒(méi)有胡同字樣。有一位好作奇論的專家認(rèn)為這是漢語(yǔ)，古書(shū)里就有近似的讀音。他引經(jīng)據(jù)典，做了考證。我覺(jué)得未免穿鑿附會(huì)。 北京的小胡同是與巍峨的天安門，金碧輝煌的故宮，上百所高等學(xué)府和上百個(gè)大使館交織在一起的。（乙）“有名的胡同三千六，沒(méi)名的胡同賽牛毛?！蹦徽搹哪臈l胡同里，要請(qǐng)出幾位書(shū)畫家、名角、票友、學(xué)者、教授，或者部長(zhǎng)、將軍，都不困難。這里乃藏龍臥虎之地。 胡同里的房屋有一些是曾經(jīng)很講究的，但是隨著歲月風(fēng)雨的剝蝕 ， 現(xiàn)在大多數(shù)胡同已經(jīng)成為“陋巷”。胡同里是安靜的。（丙）偶爾有磨剪子磨刀的“驚閨（十來(lái)個(gè)鐵片穿成一串，搖動(dòng)作響）”的聲音，算命的盲人吹的短笛的聲

3、音，或賣硬面餑餑的蒼老的吆?jiǎn)尽坝裁鎯吼G——阿餑！”。“山靜似太古，日長(zhǎng)如小年”，時(shí)間在這里又似乎是不流動(dòng)的。 （1） 這段文字中的劃線詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 濫觴 B . 連接 C . 穿鑿附會(huì) D . 剝蝕 （2） 文段中畫橫線的甲乙丙三句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 3. （2分） (2017高三下重慶月考) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 針對(duì)近年校園欺凌事件不斷發(fā)生，專家表示校園欺凌是一個(gè)世界各國(guó)普遍面對(duì)的難題，如何以最大的誠(chéng)意、最大的善意來(lái)避免類似事件的發(fā)生，家長(zhǎng)、學(xué)校、媒體都還

4、需認(rèn)真思考。 B . 專家認(rèn)為，是否把握好財(cái)政運(yùn)作的“度”，在穩(wěn)定增長(zhǎng)與調(diào)整結(jié)構(gòu)之間找平衡，是對(duì)地方政府能力的重大考驗(yàn)。 C . 接受本報(bào)記者采訪的各國(guó)專家學(xué)者們一致認(rèn)為，人民幣近期對(duì)美元貶值主要原因是國(guó)際金融市場(chǎng)外部環(huán)境所致，人民幣不存在持續(xù)貶值基礎(chǔ)。 D . 各級(jí)黨組織只有當(dāng)好選人用人的舵手，秉持公道正派的工作，堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能營(yíng)造出風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分) 4. （1分） (2018高一上石嘴山期末) 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 共享單車作為一種新出現(xiàn)的事物，便利了不少騎車人，因而徹底解決了久困不解

5、的“一公里”難題，但共享單車的任性“泛濫”，也在擠占有限的城市公共空間，還造成資源的極大浪費(fèi)，成為影響城市發(fā)展的最嚴(yán)重問(wèn)題。對(duì)于共享單車，我們樂(lè)見(jiàn)其創(chuàng)新帶來(lái)的便捷，但也需彼此約束，共同維系城市之美，只要完全解決了共享單車造成的問(wèn)題，城市居民幸福感就會(huì)有顯著提升。 ①共享單車并不能徹底解決“一公里”難題。 ②________。 ③________。 5. （5分） (2019高三上貴港月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。 生物入侵是指某種生物從原來(lái)的分布區(qū)域擴(kuò)數(shù)到一個(gè)新的地區(qū)，在新的區(qū)城里，其后代可以繁殖、擴(kuò)散并

6、維持下去。關(guān)于生物入侵的歷史可追溯到很久以前，但①________。1958年愛(ài)爾通出版了《動(dòng)植物入侵的生態(tài)學(xué)》一書(shū)，才莫定了研究入侵生物的基礎(chǔ)框架，而全球入侵物種計(jì)劃直到1997年才建立。②________，據(jù)國(guó)際自然資源保護(hù)聯(lián)盟的報(bào)告，外來(lái)物種入侵給全球造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過(guò)400億美元。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速及交通運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展，貨物及人員在全球各地區(qū)間快速、大量③________。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 6. （9分） (2018高三上哈爾濱月考) 閱讀下面的材料，完成小題。 材料一： 走進(jìn)天津?yàn)I海新區(qū)圖書(shū)館，迎面而來(lái)的仿佛是一個(gè)科幻感十足的“未來(lái)世界

7、”——一座長(zhǎng)方體建筑被一個(gè)橢圓形的開(kāi)口直接穿過(guò)。建筑內(nèi)部，一個(gè)巨大的球形報(bào)告廳占據(jù)了大廳的中央位置，如同“天眼”凝視外界。環(huán)視四周，圍繞報(bào)告廳逐級(jí)上升的階梯與高挑的空間創(chuàng)造出豐富的層次感，帶來(lái)如同海浪起伏般的景觀效果……近日，幾張?zhí)旖驗(yàn)I海新區(qū)圖書(shū)館的照片在網(wǎng)上迅速“爆紅”，吸引了來(lái)自世界的目光。 “這座圖書(shū)館別具一格之處在于它用現(xiàn)代建筑理念和方法創(chuàng)造了一個(gè)科技感和美感十足的巨型中廳，讓讀者擁有極大的閱讀、交流以及想象的空間?！睘I海新區(qū)宣傳部副部長(zhǎng)、文化廣播電視局局長(zhǎng)宋俊生介紹，“我始終認(rèn)為，圖書(shū)館并非一個(gè)簡(jiǎn)單的陳列空間。它以豐富多樣的、多載體形式的、經(jīng)過(guò)精心挑選的、長(zhǎng)期積累的文獻(xiàn)信息為基礎(chǔ)，

8、是知識(shí)與信息的集散地，也是人類文化的傳播地。它囊括中外，兼及古今，能夠?qū)θ藗兊乃枷氲赖?、文化科學(xué)、體育藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行全方位的熏陶。它們或歷史悠久莊嚴(yán)肅穆，或年輕靈動(dòng)充滿生機(jī)，不應(yīng)該都長(zhǎng)著相似的面孔?！? （摘編自2017年12月21日《光明日?qǐng)?bào)》陳建強(qiáng)等《用書(shū)籍涵養(yǎng)一座城市的品格》） 材料二： 有學(xué)者做調(diào)研顯示：我國(guó)城鎮(zhèn)居民超過(guò)60%的人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館，城鎮(zhèn)居民中有接近40%的中小學(xué)生，在上大學(xué)之前沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館，有超過(guò)20%的居民不知道本地公共圖書(shū)館，僅有4%的中小城市有圖書(shū)館的道路標(biāo)識(shí)。國(guó)家圖書(shū)館研究院2014年9月公布的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民公共圖書(shū)館利用率很低：2013年我國(guó)公民圖書(shū)館

9、持證率只有2．5%，而美國(guó)是68%，英國(guó)是58%。2013年，我國(guó)公共圖書(shū)館人均到館0．36次，美國(guó)人均到館5．1次。 （摘編自2017年第1期《圖書(shū)館工作》柴林紅《探究基層公共圖書(shū)館建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”的對(duì)策》） 材料三：2010—2013年江西各級(jí)公共圖書(shū)館財(cái)政撥款及購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表 年份 省級(jí)館 市級(jí)館 縣級(jí)館 合計(jì) 財(cái)政撥款/萬(wàn)元 購(gòu)書(shū)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)/萬(wàn)元 財(cái)政撥款/萬(wàn)元 購(gòu)書(shū)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)/萬(wàn)元 財(cái)政撥款/萬(wàn)元 購(gòu)書(shū)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)/萬(wàn)元 財(cái)政撥款/萬(wàn)元 購(gòu)書(shū)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)/萬(wàn)元 2010年 1780．1 300．0 2692．0 641．0 5253．4 453．2

10、9725．5 1394．2 2011年 2004．1 500．0 3863．7 377．0 5329．4 575．3 11197．2 1452．3 2012年 3102．0 500．0 5646．6 467．0 7433．5 648．2 16182．1 1651．2 2013年 4462．9 700．0 5656．1 544．6 8628．7 803．9 18747．7 2048．5 注：本表數(shù)據(jù)根據(jù)《中國(guó)文化文物統(tǒng)計(jì)年鑒》（2011—2014年）統(tǒng)計(jì)得出。 材料四： 在河南許昌市鹿嗚湖畔的一座鋼構(gòu)玻璃房?jī)?nèi)，一名年輕女孩正聚精會(huì)神地

11、看著書(shū)，手邊放著剛從超市提回來(lái)的購(gòu)物袋。她說(shuō)，這里環(huán)境好，隔著玻璃就能看到湖，而且借閱方便，離家也近，哪怕是買菜的間隙，她都會(huì)進(jìn)來(lái)坐一坐。 這座玻璃房便是今年9月正式對(duì)公眾免費(fèi)開(kāi)放、并被當(dāng)?shù)厝私蚪驑?lè)道的“24小時(shí)智慧閱讀空間”。它是融智慧圖書(shū)館、便氏志愿服務(wù)站為一體的一站式公共文化服務(wù)空間，許昌在人流密集、交通便利的路段共建成了12座這樣的玻璃房。 隨意走進(jìn)一間50平方米左右的玻璃房，通透寬敞，布置整齊。大書(shū)架上，各類圖書(shū)琳瑯滿目。閱覽桌椅旁擺放著自助辦證機(jī)、電子圖書(shū)借閱機(jī)、自助借還書(shū)機(jī)等。此外，玻璃房?jī)?nèi)還設(shè)有應(yīng)急小藥箱、針線包、雨傘架等便民服務(wù)設(shè)施。 當(dāng)閱讀逐漸實(shí)現(xiàn)“零門檻”，氤氳的書(shū)

12、香將成為城市最有朝氣的文化標(biāo)簽。這些“家門口的圖書(shū)館”，如今正吸引著越來(lái)越多的市民前來(lái)閱讀，藏于圖書(shū)館的書(shū)變成了市民的手邊書(shū)和案頭書(shū)。 （摘編自2017年11月10日新華社記者史林靜《“家門口的圖書(shū)館”構(gòu)筑24小時(shí)智慧閱讀空間》） （1） 下列對(duì)材料二，材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民公共圖書(shū)館利用率很低，其公民圖書(shū)館持證率及人均到館次數(shù)均低于美國(guó)。 B . 在政府的支持下，2010年至2013年江西各級(jí)公共圖書(shū)館的財(cái)政撥款及購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)均逐年增加。 C . 2010年至2013年間，江西省加大基層公共圖書(shū)館的投入，縣級(jí)館的撥款均高于市級(jí)館，更

13、高于省級(jí)館。 D . 雖然公共圖書(shū)館的投入大幅度提高，但仍有超半數(shù)的居民從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。超過(guò)90%的中小城市甚至沒(méi)有圖書(shū)館的道路標(biāo)識(shí)。 （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 公共圖書(shū)館應(yīng)該以豐富多樣的文獻(xiàn)信息為基礎(chǔ)，成為知識(shí)與信息的集散地、人類文化的傳播地。 B . 天津?yàn)I海新區(qū)圖書(shū)館因?yàn)閯?chuàng)造了一個(gè)科技感和美感十足的巨型中廳，而在網(wǎng)上迅速“爆紅”。 C . 許昌、天津的公共圖書(shū)館或年輕靈動(dòng)充滿生機(jī)，或歷史悠久莊嚴(yán)肅穆，雖然面孔不同，但都很受歡迎。 D . 濱海新區(qū)圖書(shū)館、許昌的智慧閱讀空間，都實(shí)現(xiàn)了閱讀的“零門檻”，成為城市的文化標(biāo)簽。 （3）

14、 你認(rèn)為，要建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”需要做哪些努力？請(qǐng)根據(jù)上述材料加以概括。 7. （20分） (2019高三上西安月考) 閱讀下面的文字，完成小題 士兵突擊（節(jié)選） 蘭曉龍 三個(gè)人多少是振奮了一下，他們超過(guò)了那兩名已經(jīng)油盡燈枯的士兵，一口氣把人拉下了幾十米。那個(gè)終點(diǎn)已經(jīng)只是八百來(lái)米的事情了。 槲樹(shù)林中忽然跑出一個(gè)跌跌撞撞的士兵，摔倒在袁朗（隊(duì)長(zhǎng)）的腳下，那是第一個(gè)到達(dá)的士兵，醫(yī)護(hù)人員立刻上前救護(hù)。三個(gè)人的步子一下慢了下來(lái)，互相對(duì)望了一眼。伍六一又開(kāi)始掙扎，這回他的掙扎接近于廝打，一下狠狠地甩開(kāi)了兩人。 “就剩兩個(gè)名額了！你們還拖著我干什么？三個(gè)人！只要三個(gè)人！”兩個(gè)人呆呆地看著伍六一

15、，身后兩名士兵正緩慢但固執(zhí)地趕了上來(lái)。 成才忽然掉頭就跑，往終點(diǎn)奔跑。許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在身子前邊，搶上來(lái)抓住伍六一，他不想丟下他，他要背著他走。伍六一強(qiáng)掙著就是不讓，但那條腿已經(jīng)吃不上勁了，大半拉沉重的身子被許三多架在肩上。許三多拖著伍六一，向終點(diǎn)做拼命的沖刺。由于負(fù)重過(guò)多，許三多慢得出奇，他一步一步地往前沖著。伍六一不敢再掙了，他一只腿竭力地往前蹦著，因?yàn)楝F(xiàn)在的速度很重要，他得為許三多想點(diǎn)什么。 后邊的那兩名士兵，慢慢地超過(guò)他們了。伍六一受不了了，又開(kāi)始憤怒地吼了起來(lái)：“他們超過(guò)你了！放開(kāi)呀！你又要搞什么？還想在那空屋里做看守嗎？……”伍六一的聲音里都有哭聲了。前邊

16、的那兩名士，已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。 成才已經(jīng)到達(dá)了槲樹(shù)林終點(diǎn)，那股子猛沖的勁頭讓他幾乎撞在了袁朗的身上。精疲力竭的成才沒(méi)有倒下，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身看著戰(zhàn)友：“許三多快跑！許三多，你加油啊！” 袁朗意味深長(zhǎng)地看看他，又看看遠(yuǎn)處的許三多和伍六一，他的眼神里充滿了一種欽佩。對(duì)于那還在爭(zhēng)奪中奔跑的四個(gè)人來(lái)說(shuō)，這剩下的幾百米簡(jiǎn)直遙不可及。 “成才已經(jīng)到了！只剩下一個(gè)名額了！你看見(jiàn)沒(méi)有？！”伍六一望著綠意蔥蔥的槲樹(shù)林對(duì)許三多說(shuō)。許三多根本就沒(méi)抬頭看，他的力氣依然用在對(duì)伍六一的拖拉上?！爸皇Ｒ粋€(gè)名額！你把我拖到也不算！腦子進(jìn)水啦！”“加把勁……再加勁。” 伍六一盯著那張汗水淋漓的虛脫的臉，忽然間恍然大悟：“

17、我知道你要干什么了？你想拖著我跑到頭，你自己裝蛋趴窩是不是？”許三多還是沒(méi)吱聲，他只管腳下使勁。伍六一想突然掙開(kāi)他，卻發(fā)現(xiàn)橫擔(dān)在肩上的一只手臂簡(jiǎn)直已經(jīng)被許三多的手掐到了肉里。 “蠢貨……你不是笨是蠢了……我用得著你施舍嗎？……我會(huì)去告你的！……你放開(kāi)……求你放開(kāi)……到嘴的饅頭我們都不吃，現(xiàn)在為什么干這種事？”伍六一已經(jīng)哭了。 “跑了好遠(yuǎn)……從家跑到這…前邊都是你們推著扛著……最后這一下……我?guī)鸵幌拢炙闶裁?？”伍六一已?jīng)完全沒(méi)力氣可用了，他只能看著許三多往前一步步掙扎。伍六一本來(lái)是狂怒加無(wú)奈的眼神也慢慢平和下來(lái)，他說(shuō)：“許三多，咱們是朋友?！? 近在咫尺的砰的槍響，把許三多嚇了一跳。伍六一

18、手中的信號(hào)槍還在冒著煙，信號(hào)彈正緩緩地升上夭空。伍六一一瘸一拐地高舉著雙臂，向著終點(diǎn)揮舞著，他說(shuō)：“我跑不動(dòng)了！我棄權(quán)！”他真的是跑不動(dòng)了，剛走出兩步，便轟然倒地。救護(hù)車是隨時(shí)準(zhǔn)備的，幾名衛(wèi)生兵已經(jīng)發(fā)動(dòng)汽車過(guò)來(lái)了 許三多呆呆地看著伍六一。伍六一瞪著他，揮著拳頭喊著：“跑?。≡S三多！”許三多掉頭開(kāi)始他的最后一段狂奔。那領(lǐng)先的兩個(gè)兵意識(shí)到了身后的威脅，也使出了最后的力氣狂奔了起來(lái)。 許三多喊叫了，他在喊叫中開(kāi)始了不可能的加速，第一次加速就超過(guò)了那兩人。一個(gè)被超過(guò)的士兵終于喪失了信心，在許三多超過(guò)他的同時(shí)摔在地上。然而，他那位戰(zhàn)友卻不管不顧地回身拉起了他。許三多仍在喊叫著，喊叫聲中救護(hù)車與他交錯(cuò)

19、而過(guò)，喊叫聲中許三多的聲音將所有人的聲音淹沒(méi)，喊叫聲中許三多剛流出的眼淚被風(fēng)吹干，他在喊叫聲中跨越了終點(diǎn)。 成才歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，他想與許三多擁抱。許三多抬起頭，那雙眼睛里的冷淡讓成才愣住了。許三多回頭看著剛剛跑過(guò)的路，他看到那兩名士兵正互相地?cái)v扶著跨越終點(diǎn)。遠(yuǎn)處的伍六一已經(jīng)被衛(wèi)生兵用擔(dān)架抬上救護(hù)車。伍六一笑得像個(gè)大男孩一樣，向這邊不停地?fù)]手。 （選自《士兵突擊》，有刪改） （1） 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 許三多在友情與榮譽(yù)之間，毅然決然地選擇了友情，并自始至終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他執(zhí)著、堅(jiān)韌、重情的形象被刻畫得淋滴盡致。 B . 小說(shuō)通

20、過(guò)袁朗隊(duì)長(zhǎng)欽佩的眼神，運(yùn)用側(cè)面描寫，讓讀者看到了主人公獨(dú)特的人格魅力，從而使主人公的性格特征更鮮明立體。 C . 小說(shuō)多處運(yùn)用對(duì)比手法，成才在只剩兩個(gè)名額及兩個(gè)士兵趕上來(lái)的情況下，搶先沖到終點(diǎn)，與許三多相比，更為理智與冷靜。 D . 軍事題材的小說(shuō)多以扣人心弦的情節(jié)取勝，本文節(jié)選雖短，但情節(jié)曲折，伍六一棄權(quán)、許三多沖刺等場(chǎng)面，讓讀者回味無(wú)窮。 （2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中伍六一的心理變化過(guò)程。 （3） 文章“不拋棄、不放棄”的精神震撼人心。請(qǐng)從許三多的角度，結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻? 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 8. （16分） (2020安徽模擬) 閱讀下面的文言文，完成

21、下面小題。 李頤，字惟貞，余干人。隆慶二年進(jìn)士。授中書(shū)舍人。博習(xí)典故，負(fù)才名。萬(wàn)歷初，擢御史。同官胡渚、景嵩、韓必顯，給事中雒遵相繼獲譴，抗疏申救，不聽(tīng)。清軍湖廣、廣西，請(qǐng)免土民遠(yuǎn)戍，只充傍近衛(wèi)所軍，制可。忤張居正，出為湖州知府。遷蘇松兵備副使、湖廣按察使。鄖陽(yáng)兵變，知府沈缺且得罪，頤為白其冤，而密殲首亂者。以母喪歸。起故官，蒞陜西，進(jìn)河南右布政使。擢右僉都御史，巡撫順天。進(jìn)右副都御史。以定亂兵進(jìn)兵部右侍郎。蒙古賊長(zhǎng)昂桀驁，頤與總兵王保擒其心腹小郎兒等七人，賊遂誓。已，別部伯牙入寇，督將士敗之羅文峪，進(jìn)左侍郎。久之，進(jìn)右都御史。時(shí)礦稅使四出。 馬堂駐天津，王忠駐昌平，王虎駐保定，張曄駐通

22、州。頤疏言：“燕京王氣所鐘，去陵寢近，開(kāi)鑿必?fù)p靈氣。”又言:“畿輔地荒歲儉，而敕使誅求，不遺纖屑，恐臨清激變之慘，復(fù)見(jiàn)輦轂下?！币眩|東稅使高淮誣劾山海同知羅大器，頤復(fù)言:“內(nèi)監(jiān)外僚，初無(wú)統(tǒng)攝。遼陽(yáng)礦稅，何預(yù)薊門?若皆效淮所為，有司將無(wú)遺類。陛下奉天之權(quán)制馭宇內(nèi)今盡落宦豎手朝奏夕報(bào)如響應(yīng)聲縱所劾當(dāng)罪尚非所以為名何況無(wú)辜暴加摧折?！苯圆粓?bào)。頤在鎮(zhèn)十年，威望大著。中使憚?lì)U廉正，畿民少安。二十九年，以工部右侍郎代劉東星管理河道。議上筑決口，下疏故道，為經(jīng)久計(jì)。甫兩月，以勞卒。贈(zèng)兵部尚書(shū)。頤仕宦三十余年，敝車贏馬，布衣蔬食。初為御史，首請(qǐng)祀胡居仁于文廟，寢未行。見(jiàn)居仁裔孫希祖幼且貧，字以女，養(yǎng)之于家。

23、 (選自《明史李頤傳》 （1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 陛下奉天之權(quán)/制馭宇內(nèi)今盡/落宦豎手朝奏/夕報(bào)如響應(yīng)/聲縱所劾/當(dāng)罪尚非/所以為名/何況無(wú)辜/暴加摧折。 B . 陛下奉天之權(quán)/制馭宇內(nèi)/今盡落宦豎手/朝奏夕報(bào)/如響應(yīng)聲/縱所劾當(dāng)罪/尚非所以為名/何況無(wú)辜/暴加摧折。 C . 陛下奉天之權(quán)/制馭宇內(nèi)今盡/落宦豎手/朝奏夕報(bào)/如響應(yīng)聲/縱所劾當(dāng)/罪尚非所以為名/何況無(wú)辜/暴加摧折。 D . 陛下奉天之權(quán)/制馭宇內(nèi)/今盡落宦豎手/朝奏夕報(bào)如響應(yīng)/聲縱所劾/當(dāng)罪尚非/所以為名/何況無(wú)辜/暴加摧折。 （2） 下列對(duì)文中加下劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)

24、，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 進(jìn)士：隋唐科舉考試設(shè)進(jìn)士科，錄取后稱進(jìn)士。明清時(shí)舉人經(jīng)過(guò)會(huì)試及殿試錄取后稱進(jìn)士。文中指后者。 B . 兵部：官署名。隋唐至明清時(shí)中央行政機(jī)構(gòu)的六部之一。主管全國(guó)武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。 C . 陵寢：古代帝王陵墓的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。其名號(hào)一般是根據(jù)大行皇帝生前的功過(guò)和世系而命名。 D . 文廟：即孔廟，為紀(jì)念思想家、教育家孔子的祠廟建筑。歷代中又被稱作夫子廟、老君廟、文宣王廟等。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 李頤關(guān)心民生，為民請(qǐng)命。清理湖廣、廣西軍隊(duì)時(shí)，他請(qǐng)求免除本地百姓遠(yuǎn)戍之

25、勞而只當(dāng)附近衛(wèi)所軍士；任右都御史時(shí)，他又說(shuō)皇帝使者對(duì)京畿百姓誅求過(guò)度。 B . 李頤御賊有功，晉升官職。蒙古賊寇長(zhǎng)昂桀驁不馴，他和總兵王保擒獲其心腹七人，令其膽寒；別部伯牙入侵，他率領(lǐng)將士在羅文峪打敗敵人，因此晉升左侍郎。 C . 李頤管理河道，勞累而死。萬(wàn)歷二十九年，他替代劉東星管理河道，建議在上游修筑決口，在下游疏浚故道，以為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。兩個(gè)月后因積勞成疾，與世長(zhǎng)辭。 D . 李頤為官清廉，為人熱心。他做官三十多年，乘破車騎瘦馬，穿布衣吃蔬食；看見(jiàn)胡居仁裔孫胡希祖年幼貧困，不但派人教他讀書(shū)識(shí)字，還將他留在家中撫養(yǎng)。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①鄖陽(yáng)兵變，知府沈缺且

26、得罪，頤為白其冤，而密殲首亂者。 ②遼陽(yáng)礦稅，何預(yù)薊門?若皆效淮所為，有司將無(wú)遺類。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共6分) 9. （6分） (2017高一上蘇州期中) 閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題： 杭州春望 【唐】白居易 望海樓明照曙霞，護(hù)江堤白踏晴沙。 濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家。① 紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。② 誰(shuí)開(kāi)湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。 【注】①伍員：即伍子胥，春秋吳國(guó)名臣；蘇?。禾K小小，錢塘名妓。②柿蒂：絲織品上的花紋；梨花：梨花春，酒名。 （1） 首句在詩(shī)中有什么作用？ （2） 作者寫杭州春景極有層次，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 （3） 頷聯(lián)用“伍員”和“

27、蘇小”的典故起到了怎樣的表達(dá)效果？ 六、 名著閱讀 (共1題；共10分) 10. （10分） (2019高二上大港期中) 閱讀《論語(yǔ)為政》中的兩則語(yǔ)錄，完成下面問(wèn)題。 ①子游問(wèn)孝。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？ ②子夏問(wèn)孝。子曰：色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？ 從這兩則語(yǔ)錄的對(duì)比中，可以看出孔子的教育原則是________。（僅限四字） 七、 句子默寫 (共1題；共5分) 11. （5分） (2017高一下鶴壁期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《念奴嬌赤壁懷古》中，詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶

28、心情，只好用一杯清酒祭月的語(yǔ)句是：“________?！? （2） 《衛(wèi)風(fēng)氓》中寫女主人公熱戀時(shí)見(jiàn)到氓的高興心理的詩(shī)句是：“________?！? （3） 只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；________。” 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2020高三上淮北模擬) 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。 最近，九零后視頻博主李子柒在網(wǎng)絡(luò)走紅。采桃花釀成桃花酒，摘枇杷制成枇杷酥，手工造紙，養(yǎng)蠶繅絲，制作各種精美家常食品……她的視頻取材于中國(guó)農(nóng)家的衣食住行，流動(dòng)著煙火氣和田園氣息，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化和農(nóng)村生活拍攝得很有詩(shī)意。有人認(rèn)為李子

29、柒的視頻體現(xiàn)了對(duì)生活、家鄉(xiāng)、文化的熱愛(ài)，充滿了正能量；有人認(rèn)為她的視頻帶有鮮明的個(gè)性符號(hào)，是她不忘初心、追求美好的真實(shí)寫照；有人認(rèn)為她的視頻讓數(shù)百萬(wàn)外國(guó)人愛(ài)上了中國(guó)，在文化傳播方面做出了貢獻(xiàn)；也有人認(rèn)為她的視頻是有團(tuán)隊(duì)在精心包裝，并不是農(nóng)村生活的真實(shí)反映…… 對(duì)此，你有怎樣的看法？ 請(qǐng)以一名當(dāng)代中國(guó)青年或外國(guó)青年的身份給李子柒寫一封信，談?wù)勛约旱母邢肱c思考。 要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不要抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共8分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分) 4-1、 5-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共6分) 9-1、 9-2、 9-3、 六、 名著閱讀 (共1題；共10分) 10-1、 七、 句子默寫 (共1題；共5分) 11-1、 11-2、 11-3、 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12-1、