內(nèi)蒙古新巴爾虎右旗高二下學(xué)期語文期末考試試卷

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1、內(nèi)蒙古新巴爾虎右旗高二下學(xué)期語文期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1. （6分） (2020高三上鶴崗月考) 閱讀下面文字，完成下面小題 古代文章（這里主要指散文、駢文、小品文及八股文）評點(diǎn)是中國古代文學(xué)批評的一種重要形式和重要組成部分,是寶貴的文化遺產(chǎn)。其評點(diǎn)的范圍大到文章的宗旨,結(jié)構(gòu);小到一字一句的安排,剖毫析芒,無所不至。文章評點(diǎn)自宋代以后就一直十分興盛,流傳十分廣泛,（ ）。 古代文章評點(diǎn)文獻(xiàn)數(shù)量相當(dāng)龐大,因此今天開發(fā)古代文章評點(diǎn),首要的任

2、務(wù)就是深入開展文獻(xiàn)調(diào)查。這要注意以下問題:首先,古代文章評點(diǎn)的存在方式是多樣的,①我們一般以往認(rèn)為評點(diǎn)主要存在于選本之中,但實(shí)際上在別集之中很多也有評點(diǎn)。明清時期,很多作家在寫出作品后寄送給自己的師長、朋友和弟子閱讀。這些人閱讀之后,往往會有一番評論。很多作家在刊刻自己的文集時,就會把這些評論也附在每篇作品之后。比如,康熙年間所刻《醉白堂文集》有王士禎等人的評點(diǎn)。類似的例子舉不勝舉。其次,古代文章評點(diǎn)涉及的對象包括經(jīng)、史、子、集四部之中的文獻(xiàn),所以不能局限在某一個文獻(xiàn)類型之中。假如只注重散文或駢文評點(diǎn),而不去了解八股文評點(diǎn),或者只注重集部評點(diǎn),對有關(guān)經(jīng)、史、子部的評點(diǎn)視而不見,肯定不能從總體上

3、把握整個古代文章評點(diǎn)的脈絡(luò)和格局。 總之,只有進(jìn)行全面而徹底的考察,才能談得上系統(tǒng)地整理和研究,否則只能是盲人摸象。 （1） 文段中畫線處的標(biāo)點(diǎn)符號，使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 古代文章（這里主要指散文、駢文、小品文及八股文）評點(diǎn)是中國古代文學(xué)批評的一種重要形式和重要組成部分。 B . 其評點(diǎn)的范圍大到文章的宗旨，結(jié)構(gòu)；小到一字一句的安排，剖毫析芒，無所不至。 C . 古代文章評點(diǎn)涉及的對象包括經(jīng)、史、子、集四部之中的文獻(xiàn)，所以不能局限在某一個文獻(xiàn)類型之中。 D . 總之，只有進(jìn)行全面而徹底的考察，才能談得上系統(tǒng)地整理和研究，否則只能是盲人摸象。 （2） 下列在括號

4、中補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 深為廣大讀者所喜聞樂見，甚至傳播到日本、韓國等 B . 廣大讀者喜聞樂見，甚至傳播到日本、韓國等 C . 深為廣大讀者所喜聞樂見，日本、韓國等也在傳播 D . 廣大讀者喜聞樂見,日本、韓國等也在傳播 （3） 文章畫橫線的句子①有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 我們一般認(rèn)為以往評點(diǎn)存在于主要選本之中，在很多別集之中實(shí)際上也有評點(diǎn)。 B . 我們一般認(rèn)為以往評點(diǎn)主要存在于選本之中，但實(shí)際上在很多別集之中也有評點(diǎn)。 C . 以往我們一般認(rèn)為主要評點(diǎn)存在于選本之中，在很多別集之中實(shí)際上也有評點(diǎn)。 D . 以往我們

5、一般認(rèn)為評點(diǎn)主要存在于選本之中，但實(shí)際上在很多別集之中也有評點(diǎn)。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2. （6分） (2019高三上崇明模擬) 閱讀下文，完成小題。 譴責(zé)受害者是什么毛病 馬薇薇 ①安全是人類僅次于生理需求的基本要求。但是，為了獲得安全感，我們卻往往會以“譴責(zé)受害者”和“尋找替罪羊”的心態(tài)，使自己離真正的安全越來越遠(yuǎn)。 ②什么叫“譴責(zé)受害者”？當(dāng)不幸的事發(fā)生時，受害者本應(yīng)得到我們無條件的同情。然而事實(shí)是，在禮貌地表示同情之后，我們往往會對他們產(chǎn)生一種復(fù)雜的負(fù)面情緒，覺得他們之所以受到傷害，應(yīng)該也有罪有應(yīng)得的一面。這種現(xiàn)象就叫做“譴責(zé)受害者”。 ③最常見的就

6、是每當(dāng)爆出女生被侵犯的社會新聞，總會有人說：“唉，所以女生穿著打扮，真的要保守一點(diǎn)兒，不然太危險(xiǎn)啦?！边@些話，貌似苦口婆心，但是言外之意其實(shí)很明顯——如果不是你穿著太暴露、晚上不回家、交友太隨便，怎么會發(fā)生這種事？ ④那么，為什么我們會拿放大鏡對著受害者，非要從他們身上挑出點(diǎn)兒毛病才心安呢？其實(shí)，這不是因?yàn)槔溲?，而是因?yàn)榭謶?。劍橋大學(xué)神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)家法恩對此有一段精彩的自我剖析。本來，她的研究主題恰好就是人們對受害者的譴責(zé)心態(tài)，按理說她本人不應(yīng)該犯這樣的錯誤，但是這種尷尬的事情偏偏就發(fā)生了。當(dāng)時，法恩剛生完小孩不久，推著嬰兒車在家周圍散步。在公園的長椅上，她遇到了一位跟自己年紀(jì)差不多的女性

7、，看自己孩子的眼神很是感傷。聊起來才知道，后者剛經(jīng)歷喪子之痛。然而，在這位女士訴說傷心往事的時候，法恩坦承，她沒有感同身受的悲傷，反而心里涌現(xiàn)出無數(shù)恐怖的指責(zé)——你這位媽媽，當(dāng)時肯定哪里疏忽了，才導(dǎo)致孩子夭折。 ⑤所以，同樣是母親，本來應(yīng)該感同身受，但是法恩卻不可遏制地表現(xiàn)出一種攻擊心態(tài)，這是面對恐懼時自保的本能在作祟。這種恐懼感強(qiáng)烈到，即使一輩子都在研究這種心理現(xiàn)象的專家，也會在輪到自己的時候，表現(xiàn)出“譴責(zé)受害者”的態(tài)度。原因很簡單，這是他們唯一能感到心安的方式，因?yàn)椴荒茉试S自己想到這是自己，或者家人和朋友也可能遇到的事情，所以他們就一定要在受害者身上找出跟自己以及關(guān)心的人不一樣的地方。

8、 ⑥“譴責(zé)受害者”思維再上一個臺階，就會演變成“尋找替罪羊”，這在心理學(xué)上叫“替代性攻擊”，也就是為了宣泄怒火，讓無辜者受傷害。最常見的替代性攻擊就是無緣無故亂發(fā)火，比如員工上班被老板罵，于是回家跟老婆吵架，老婆憋了火就打孩子，孩子去學(xué)校欺負(fù)比他弱小的同學(xué)，同學(xué)家長一生氣就在辦公室里罵自己的員工……負(fù)能量的傳遞，就是這樣循環(huán)往復(fù)，無人幸免。 ⑦當(dāng)然，直接發(fā)火，還只是替代性攻擊最低階的表現(xiàn)。因?yàn)樵谶@種情況下，你其實(shí)也知道自己是雞蛋里挑骨頭，是因?yàn)樵趧e的地方受了氣，才會看什么都不順眼。而更高級的替代性攻擊，表面上更溫和理性，實(shí)質(zhì)上則更為可怕——因?yàn)樗峭ㄟ^貌似理性的方式徹底把無辜者妖魔化了。比如

9、說，每當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問題的時候，美國右翼政客總喜歡在外國人身上找理由——為什么美國失業(yè)率那么高？一定是外國人把就業(yè)機(jī)會給搶走了。為什么美國有這么多社會問題？都是因?yàn)橥鈬朔欠ㄅ艿轿覀冞@里來。只要稍有常識就能知道，一個國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會問題，從來就不是單一的原因。歸咎于外國人，這個判斷本身就很幼稚。但是，很多投票的美國公民就是愿意為這種說辭買賬。因?yàn)橹灰业絻词?，只要知道該向誰生氣，他們的痛苦就會下降。 ⑧總之，人是一種需要找理由的生物。小孩在剛開始懂事時，不是總愛問“為什么”嗎？他們可不接受“我不知道”這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法。即使給他們一個非常胡扯的答案，也總比沒有答案要好。事實(shí)上，大多數(shù)人問“為什么”

10、不是為了求真，而是為了求安心。而在面對不幸和痛苦的時候，我們對原因的渴求就會更加強(qiáng)烈，特別需要有個理由來解釋為什么不幸的人會是自己。 ⑨所以，心理輔導(dǎo)師在為患者解除心理痛苦時，最重要的一步就是要讓他們坦然接受這個不幸運(yùn)的事實(shí)。如果不能放下“尋找兇手”的心態(tài)，你的腦子里就會一直開啟替代性攻擊的雷達(dá)，就算找到一個可以宣泄情緒的對象，看似出了氣，其實(shí)這個心結(jié)還是沒解開。 ⑩總之，人們需要安全感，遠(yuǎn)勝于需要事實(shí)。悲劇越嚴(yán)重，越有可能發(fā)生在我們身上的時候，我們越是容易去譴責(zé)受害者，尋找替罪羊。清楚地認(rèn)識到自己的這種傾向，才能公平地對待受害者，并且不受情緒干擾地去思考——究竟怎么做，才會使我們更安全。

11、 （有刪改） （1） 第②段加下劃線的詞語“罪有應(yīng)得”在文中指的是________。 （2） 對第③段作用分析正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 以典型的“譴責(zé)受害者心態(tài)”的事例使上文定義更易理解。 B . 進(jìn)一步探究“譴責(zé)受害者心態(tài)”這一負(fù)面情緒背后的實(shí)質(zhì)。 C . 形象化地闡述“譴責(zé)受害者心態(tài)”的表現(xiàn)形式及主要危害。 D . 直接為下文分析“譴責(zé)受害者心態(tài)”的原因及發(fā)展作鋪墊。 （3） 下列對“替代性攻擊”這一概念理解符合文意的一項(xiàng)是（ ）。 A . “替代性攻擊”是譴責(zé)受害者思維發(fā)展的一種替代品。 B . “替代性攻擊”本質(zhì)上體現(xiàn)了人們對事件原因的探尋。

12、 C . “替代性攻擊”是人們?yōu)榱双@得安全感而產(chǎn)生的心態(tài)。 D . “替代性攻擊”的核心特征就是負(fù)能量循環(huán)往復(fù)傳遞。 （4） 簡要分析作者是如何對第④段提出的“為什么我們會拿放大鏡對著受害者，非要從他們身上挑出點(diǎn)兒毛病才心安呢？”這一問題展開論述的。 （5） 結(jié)合全文內(nèi)容，對“究竟怎么做，才會使我們更安全”這一問題進(jìn)行探究。 3. （12分） (2019高二上鹽城期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 誘騙繼承權(quán) “要向自己的女兒報(bào)清財(cái)產(chǎn)總賬，把動產(chǎn)、不動產(chǎn)一起登記造冊，作為不可分割的財(cái)產(chǎn)拍賣嗎？……這簡直是抹自己的脖子！”最后，他打定主意，晚飯時回到索繆，決定向歐也妮屈服，

13、疼愛她，討好她，為了可以到死都有權(quán)操縱手里的幾百萬家當(dāng)，堂堂正正地咽下最后一口氣。 索繆城里的頭號名醫(yī)貝日蘭大夫不久就到了。聽診完畢，他如實(shí)地告訴葛朗臺，說他妻子病很重，但是，讓她心情平靜，再加上慢慢調(diào)理，細(xì)心照料，她可以拖到秋末。 “要花很多錢吧？”老頭兒問，“一定要吃藥嗎？” “藥倒不用多服，但照顧必須周到?！贬t(yī)生不禁一笑，答道。 “嗯，貝日蘭大夫，”葛朗臺說，“我完全相信您，您認(rèn)為該來多少次合適，您就盡管來。千萬保住我太太的性命，我很愛她，您知道嗎，雖然外表上看不出來，因?yàn)?，我們家，什么事都不外露，弄得我心亂如麻。我傷心哪。打從我兄弟死，傷心就進(jìn)了我們家，為了兄弟，我在巴黎花了多

14、少錢……真是傾家蕩產(chǎn)了！這還沒完呢。再見！大夫，只要能救我太太的命，您就救救她吧，哪怕要花一、二百法郎呢?！? 雖然歐也妮對母親照料得體貼入微，不遺余力，葛朗臺太太還是快快地走向死亡。母親死后的第二天，歐也妮發(fā)覺老父對自己那么溫柔體貼，她以為過去錯看了老父的心。他來扶她下樓吃飯；他一連幾個小時望著她，目光幾乎是慈祥的；總之，他像望著一堆金子那樣地望著她。老箍桶匠跟以前大不一樣，在女兒的面前哆嗦得很厲害，看到他這種老態(tài)，娜農(nóng)和克呂旭等人都認(rèn)為這是年齡所致，甚至擔(dān)心他的機(jī)能也有些衰退。 全家服喪的那一天，吃過晚飯之后，唯一知道老頭兒秘密的克呂旭公證人也在座。 “親愛的孩子，”飯桌收拾好、門窗關(guān)

15、嚴(yán)之后，他對歐也妮說，“咱們有點(diǎn)小事得商量著處理處理。是不是，克呂旭？” “是的?！? “非今天辦不可嗎，父親？” “是呀，乖寶貝。我目前沒著沒落的事，是經(jīng)不起拖延的呀。我相信你不想讓我難過吧?！? “哦，父親?！? “哎，那好，就今晚都解決了吧?！? “您要我干什么？” “這，乖孩子，這可與我無關(guān)。您跟她說吧，克呂旭?！? “小姐，令尊既不愿意分家，也不愿意變賣產(chǎn)業(yè)，更不愿意因?yàn)橛辛爽F(xiàn)款而付大筆所得稅。為此……” “克呂旭，您非這樣對孩子說不可嗎？” “讓我說下去，葛朗臺?！? “好，好，朋友。您也好，我女兒也好，都不想刮我的皮的，是不是，乖女兒？” “可是，克呂旭先生，我該做什

16、么？”歐也妮不耐煩了，問道。 “哎，這樣，”公證人說，“得在這張文書上簽名，聲明放棄您對令堂的繼承權(quán)，把您跟令尊共有的全部財(cái)產(chǎn)的使用得益權(quán)，交給令尊，而他將保證您享有虛有權(quán)……” “我完全聽不懂您說的話?！睔W也妮回答說，“把文書拿來，告訴我在哪里簽名。” 葛朗臺老爹看看文書，又看看女兒，看看女兒，又看看文書，感到強(qiáng)烈的激動，擦了擦腦門上冒出來的汗。 “乖寶貝，”他說，“這張文書送去備案要花好多錢。要是你愿意無條件地放棄對你可憐的母親的承繼權(quán)，把你的前途完全托付給我，那你就不必簽字，這樣我覺得更好。我每月就給你一大筆錢，一百法郎。這樣，你愛給誰做多少次彌撒都付得起了……嗯！一百法郎一個月

17、，怎么樣？” “我隨您的意思，父親。” “小姐，”公證人說，“我有責(zé)任提醒您，這樣您就一無所有了……” “嗨！上帝啊，”她說，“那有什么關(guān)系！” “別說了，克呂旭。一言為定，一言為定，”葛朗臺握住女兒的手，一面拍著一面喊道?！皻W也妮，你決不會反悔的，是不是，你是個說一是一的姑娘，嗯？” “哦！父親……” 他熱烈地吻她，把她摟得緊緊的，讓她透不過氣來。 “好了，孩子，你給了你爹一條命；不過，你這是把我給你的還給我罷了：咱們兩清。這才叫公平交易。人生就是一筆交易。我祝福你！你是一個賢德的好姑娘，孝順爸爸的好女兒。你現(xiàn)在想干什么就干什么吧。從明天起，克呂旭，”他望著嚇呆了的公證人說，“

18、您多費(fèi)心讓法院書記員準(zhǔn)備一份放棄承繼權(quán)的文書。” 第二天中午，歐也妮簽署了自動棄權(quán)的聲明。 （節(jié)選自《歐也妮葛朗臺》有改動） （1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 節(jié)選部分運(yùn)用語言、動作、心理描寫等手法，寫葛朗臺為了騙取女兒的繼承權(quán)，不惜運(yùn)用欺騙、利誘的方式，充分展現(xiàn)了他被金錢污染的骯臟丑陋的嘴臉。 B . 妻子去世后，葛朗臺望著女兒的目光幾乎是慈祥的，在女兒面前哆嗦得很厲害。這一方面是由于年老機(jī)能衰退，同時也是妻子去世后對女兒父愛的體現(xiàn)。 C . 葛朗臺先用“一點(diǎn)小事”“與我無關(guān)”來掩飾內(nèi)心的極度緊張，接著用“一百法郎”“這一大筆錢”

19、來誘騙女兒無條件地放棄繼承權(quán)，一“小”一“大”，對比鮮明，凸顯了葛朗臺的處心積慮。 D . 歐也妮放棄了繼承權(quán)后，葛朗臺熱烈地?fù)肀Р⒂H吻女兒，稱這是“公平交易”。這也暴露了他的人生觀：人活著的所有意義都是為了錢，人生的一切都是交易。 （2） 小說在刻畫葛朗臺的形象時，突出了他的哪些性格特點(diǎn)？請結(jié)合文本簡要分析。 （3） 小說節(jié)選部分主要是寫葛朗臺誘騙女兒的繼承權(quán)，為什么在結(jié)尾寫到“嚇呆了的公證人”？ 4. （9分） (2019高二下鶴壁期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 近來有網(wǎng)絡(luò)媒體稱，“中微半導(dǎo)體自主研制的5納米等離子體刻蝕機(jī)，性能優(yōu)良，將用于全球首條5納米芯

20、片制程生產(chǎn)線”，并評論說“中國芯片生產(chǎn)技術(shù)終于突破歐美封鎖，第一次占領(lǐng)世界制高點(diǎn)”等。 中微公司的刻蝕機(jī)的確水平一流，但夸大闡述其戰(zhàn)略意義，則被相關(guān)專家反對?？涛g只是芯片制造多個環(huán)節(jié)之一?？涛g機(jī)也不是對華禁售的設(shè)備，在這個意義上不算“卡脖子”。 光刻機(jī)是芯片制造中用到的最金貴的機(jī)器，要達(dá)到5納米曝光精度難比登天，ASML公司一家通吃高端光刻機(jī)；而刻蝕機(jī)沒那么難，中微的競爭對手還有應(yīng)用材料、泛林、東京電子等，國外巨頭體量優(yōu)勢明顯。 在IC業(yè)界工作多年的電子工程師張光華告訴《科技目報(bào)》記者：“硅片從設(shè)計(jì)到制造到封測，流程復(fù)雜。刻蝕是制造環(huán)節(jié)的工序之一，還有造晶棒、切割晶圓、涂膜、光刻、摻雜、

21、測試等，都需要復(fù)雜的技術(shù)。中國在大部分工序上落后。” 《科技日報(bào)》記者發(fā)現(xiàn)，2017年開始網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常熱炒“5納米刻蝕機(jī)”，而中微公司一再抗議媒體給他們“戴高帽”。 （摘編自高博《專家：國產(chǎn)刻蝕機(jī)很棒，但造芯片只是“配角”》） 材料二： 核心芯片國產(chǎn)占有率（單位：%） 系統(tǒng) 設(shè)備 核心集成電路 國產(chǎn)芯片占有率 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 服務(wù)器 MPU 0% 個人電腦 MPU 0% 工業(yè)應(yīng)用 MCU 2% 通用電子系統(tǒng) 可編輯邏輯設(shè)備 FPGA/EPLD 0% 數(shù)學(xué)信號處理設(shè)備 DSP 0% 通信裝備 移動通信終端 Application proces

22、sor 18% Communication 18% Embedded MPU 0% Embedded DSP 0% 核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 NPU 15% 內(nèi)存設(shè)備 半導(dǎo)體存儲器 DRAM 0% NAND FLASH 0% NOR FLASH 5% Image Processor 5% 顯示及視頻系統(tǒng) 高清電視/智能電視 Display Processor 5% Display Driver 0% （摘引自《前經(jīng)濟(jì)學(xué)人APP》） 材料三： 就已經(jīng)發(fā)布的產(chǎn)品來看，華為的手機(jī)芯片麒麟980比蘋果更強(qiáng)——蘋果的芯片沒有基帶，所以說華為手機(jī)芯片達(dá)到世界第

23、一，是沒有問題的。但是，華為手機(jī)芯片的突破不意味著中國芯片業(yè)擺脫“卡脖子”窘境。事實(shí)上，2018年進(jìn)口的芯片全額為20584．1億人民幣，高于石油進(jìn)口總金額15881．7億人民幣。 芯片分設(shè)計(jì)、制造和封裝三大領(lǐng)域。如英特爾、三星，既設(shè)計(jì)也制造；聯(lián)發(fā)科和威盛，則只設(shè)計(jì)，不制造；臺積電只替別人代工生產(chǎn)。近幾年中國重視IC設(shè)計(jì)，此類公司已有1400家，別的國家加在一起也沒有中國多，但水平不能說最高。另外，造芯片就好比裝修房子，除了好的設(shè)計(jì)圖，還得有高水平的施工隊(duì)?！笆┕ぁ笔侵袊酒瑯I(yè)的弱項(xiàng)。中國最好的芯片制造企業(yè)，成熟工藝是28納米，跟臺積電的7納米差了三代；在封裝（激光切割晶圓、引腳等工序）市場

24、，做得最好的企業(yè)在中國臺灣地區(qū)和美國。這意味著如果我們面臨禁運(yùn)，臺積電這樣的企業(yè)不再加工我們的芯片，即使華為能設(shè)計(jì)出最好的芯片，也造不出來。 （摘編自劉艷等《華為AI芯片很強(qiáng)，但外行請別瞎吹》） 材料四： 近期，國內(nèi)不少互聯(lián)網(wǎng)及通信行業(yè)巨頭紛紛追捧人工智能芯片。雖然很多廠商的人工智能芯片還處于PPT狀態(tài)，或者只是堆在倉庫里積灰塵，但這并不妨礙資本對這些企業(yè)的青睞。在一輪又一輪資本助推下，一些噱頭很大，但規(guī)?；瘧?yīng)用范例寥寥無幾的廠商估值不斷被推高。然而，這種現(xiàn)象對于中國解決當(dāng)下“缺芯少魂”的局面于事無補(bǔ)。 我們現(xiàn)在最缺的并不是人工智能芯片。在中國每年進(jìn)口的超2000億美元芯片當(dāng)中，人工智

25、能芯片的占比非常低。關(guān)鍵的是，由于布局較早，中科院計(jì)算機(jī)所等一些單位已經(jīng)在人工智能芯片方面取得了不錯的技術(shù)成果，已有成熟的商業(yè)貨架產(chǎn)品和應(yīng)用。 在人工智能芯片這個概念“火”了之后，一些媒體預(yù)測：人工智能芯片將對半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)造成顛覆性變革。但實(shí)際上，人工智能芯片更像一款解決特定問題的加速器，并不能取代CPU，GPU等類型的芯片。簡而言之，人工智能芯片只是飯后甜點(diǎn)，而不是信息產(chǎn)業(yè)的主糧。 對于人工智能芯片，應(yīng)當(dāng)辯證地看：一方面看到這類芯片潛在的市場前景和進(jìn)步意義；另一方面也要看到其局限性，以及被過分炒作帶來的一系列惡果。在追趕的車道上，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個腳印地去追趕，而不是投機(jī)取巧。

26、（摘編自鐵流《謹(jǐn)防人工智能芯片成炒作噱頭》） （1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 中微公司研制的刻蝕機(jī)已經(jīng)處于世界一流水平，但不能表明中國芯片生產(chǎn)技術(shù)突破歐美封鎖，媒體上的一些不當(dāng)宣傳受到中微公司一再抗議。 B . 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的服務(wù)器、個人電腦MPU，半導(dǎo)體存儲器的DRAM等核心芯片國產(chǎn)占有率為零，反映了我國在核心芯片生產(chǎn)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢。 C . 2013至2017年間，我國芯片進(jìn)口額年年攀升，且與出口額差距巨大，2017年貿(mào)易赤字接近2000億美元，我國芯片對外依賴分嚴(yán)重。 D . 我國人工智能芯片發(fā)展較好，已有成熟的商業(yè)貨架產(chǎn)品和應(yīng)用，因

27、此在我國進(jìn)口芯片中占比很低，但人工智能芯片并不能取代CPU，CPL等芯片 （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 在硅片制造的涂膜、光刻、摻雜、測試等環(huán)節(jié)所需要的技術(shù)中，我國大部分落后，尤其光刻問題最為嚴(yán)重，我國高端光刻機(jī)生產(chǎn)空白。 B . 2011年起，我芯片一直有出口，且一度出口勢頭增長強(qiáng)勁，結(jié)合進(jìn)口情況，可以預(yù)測一旦解決芯片技術(shù)問題，會贏得極大的市場空間。 C . 華為手機(jī)芯片達(dá)到世界第一，這主要指的是芯片設(shè)計(jì)領(lǐng)域，在封裝等領(lǐng)域，如果我國技術(shù)水平不能提上來，依然會存在著被卡脖子的隱患。 D . 從材料四中可看到，資本對人工智能芯片的青睞，展

28、現(xiàn)了市場靈敏的嗅覺和力量，啟示要解決我國芯片核心技術(shù)問題要更多調(diào)動市場力量。 （3） 我國芯片生產(chǎn)核心技術(shù)的發(fā)展，對我們有怎樣的啟示？請結(jié)合材料簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5. （11分） (2019高三上中山月考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 包拯，字希仁，廬州合肥人也。始舉進(jìn)士，除大理評事，出知建昌縣。有盜割人牛舌者主來訴拯曰第歸殺而鬻之尋復(fù)有來告私殺牛者拯曰何為割牛舌而又告之盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿，不持一硯歸。除天章閣待制、知諫院。數(shù)論斥權(quán)幸大臣，請罷一切內(nèi)除曲恩。又列上唐魏鄭公

29、三疏，愿置之坐右，以為龜鑒。又上言天子當(dāng)明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說，凡七事；請去刻薄，抑僥幸，正刑明禁，戒興作，禁妖妄。朝廷多施行之。復(fù)官，徙江寧府，召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴威宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通，適京師大水，拯乃悉毀去。遷諫議大夫、權(quán)御史中丞。奏曰：“東宮虛位日久，天下以為憂，陛下持久不決，何也?”仁宗曰：“卿欲誰立?”拯曰：“臣不才備位，乞豫建太子者，為宗廟萬世計(jì)也

30、。陛下問臣欲誰立， 是疑臣也。臣年七十，且無子，非邀福者?！钡巯苍唬骸靶飚?dāng)議之。”請裁抑內(nèi)侍，減節(jié)冗費(fèi)，條責(zé)諸路監(jiān)司，御史府得自舉屬官，減一歲休暇日，事皆施行。拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫也。” （選自《宋史包拯傳》，有刪改） （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 有盜割人牛舌者/主來訴/拯曰/第歸/殺而鬻之/尋復(fù)有來告私殺牛者/拯曰/何為割牛舌/而又告之盜/

31、驚服/ B . 有盜割人牛舌者/主來訴/拯曰/第歸/殺而鬻之/尋復(fù)有來告私殺牛者/拯曰/何為割牛舌而又告之/盜驚服/ C . 有盜割人牛舌者/主來訴拯/曰/第歸/殺而鬻之/尋復(fù)有來告私殺牛者/拯曰/何為割牛舌而又告之/盜驚服/ D . 有盜割人牛舌者/主來訴拯/曰/第歸/殺而鬻之/尋復(fù)有來告私殺牛者/拯曰/何為割牛舌/而又告之盜/驚服/ （2） 下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A . “端土產(chǎn)硯”，端硯因產(chǎn)于古端州（今廣東肇慶）而得名。與甘肅洮硯、安徽歙硯、山西澄泥硯并稱為“四大名硯”。 B . “龜鑒”即龜甲和鏡子，龜可以卜吉兇，鏡可以辨美丑，

32、以龜作鏡紐，借喻鏡鑒前史，為人做事要履于“正中”。 C . “朋黨” 指精誠團(tuán)結(jié)的朋友與同儕，古人倡導(dǎo)君子應(yīng)該胸懷修齊治平的理想，廣結(jié)朋黨，同心同德，為國盡忠。 D . “ 路”指宋元時代行政區(qū)域名，“路”這一行政區(qū)劃始于宋代，宋代的路相當(dāng)于明清的省，如福建路、兩浙路。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 包拯剛正直諫，多次斥責(zé)權(quán)臣。他用唐朝宰相魏征的三篇奏疏作為自己的座右銘，還勸諫天子要愛惜人才，避免大興土木等，朝廷大多予以實(shí)施推行。 B . 包拯敢于改革弊政，一心為民。舊時訴訟都不能直接到官署遞交狀子，他卻打開官署正門，讓人們到公堂前陳述

33、是非曲直，方可不受官府小吏的欺瞞。 C . 包拯忠于職守，心系朝廷。任諫議大夫時，他詢問皇帝遲遲未立太子的原因，引起皇帝的疑問，之后皇帝理解他是為國家長遠(yuǎn)考慮，表態(tài)將慢慢商議此事。 D . 包拯家風(fēng)樸實(shí)淳正，不尚奢華。他厭惡官吏克扣百姓，要求后代子孫當(dāng)官從政，決不能貪污，否則不允許他們回到家鄉(xiāng)，去世后也不能葬入家族墓地。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚? ②與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 6. （7分） (2020高二上西安期末) 閱讀下面這首唐詩，完成下面小題

34、。 夜入瞿塘峽①白居易 瞿塘天下險(xiǎn)，夜上信難哉！ 岸似雙屏合，天如匹練開。 逆風(fēng)驚浪起，拔稔②暗船來。 欲識愁多少，高于滟滪堆③。 （注）①此詩是詩人貶官忠州路上過三峽時所作。②稔：纖夫拉船用的竹纖。③滟滪堆：江中巨大石礁。 （1） 下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “夜上信難哉！”以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出瞿塘峽的艱險(xiǎn)，奠定了全詩基調(diào)。 B . 頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的手法，將兩岸山峰比作“雙屏”，將天空比作“匹練”。 C . 頷聯(lián)一個“合”字凸顯兩岸崖壁的險(xiǎn)狹，一個“開”字凸顯天空的遼闊。 D . 頸聯(lián)“逆風(fēng)”“驚浪”描寫了瞿塘峽行船時風(fēng)大浪急的危險(xiǎn)場景。

35、 （2） 尾聯(lián)與李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”在手法和情感上有何不同？ 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7. （3分） (2017高一下濟(jì)南月考) 背誦默寫 ①母孫二人，更相為命，________。 ②________，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。 ③推此志也，________。 ④________，則知明而行無過矣。 ⑤吾嘗終日而思矣，________。 ⑥君子生非異也，________。 六、 語言表達(dá) (共2題；共6分) 8. （5分） 華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請你補(bǔ)出空缺的部分

36、。要求正文寫出對捐贈方的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。 ①： 我們知道，今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持，更重要的是接受了一種鼓勵、一種鞭策。這種精神力量將激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會。 最后，②： 請補(bǔ)充①②處的內(nèi)容 9. （1分） (2019高二上大慶月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。 愛因斯坦最推崇西方古典音樂、人們常?？吹竭@樣一個動人的情景：①________。彈鋼琴者是量子論的創(chuàng)始人普朗克，演奏小提琴的，②________普朗克的量子論和愛因斯坦的相對論共同構(gòu)成了本世紀(jì)物理學(xué)科

37、的兩大支柱，在科學(xué)上面，他們共同描繪了物理學(xué)的一幅優(yōu)美壯麗的圖景，在音樂藝術(shù)中，③________。 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2017高一上會寧月考) 閱讀下面的文字，按照要求寫一篇不少于800字的文章。 美國漫畫家羅素邁爾斯系列漫畫《女巫希爾邁》中有這樣一個故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。禿鷲對女巫說，不要用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動下，熱血沸騰起來，她真的開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一

38、弓腰，向?qū)γ娴膽已旅蜎_過去。結(jié)果，女巫并沒有跳過峽谷。 禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語道：看來，光鼓動她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。 要求選好角度，確定立意，明確文本（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7-1、 六、 語言表達(dá) (共2題；共6分) 8-1、 9-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10-1、