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1、內(nèi)蒙古察哈爾右翼后旗高三下學(xué)期語(yǔ)文二?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 選擇題 (共3題；共8分)
1. （4分） (2019高三上蚌埠期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。
文明不僅是倡導(dǎo)、教育出來(lái)的，也是管出來(lái)的。 中外社會(huì)文明史就能發(fā)現(xiàn)，（ ）。去日本旅游的人，往往會(huì)感慨于其公共文明：一絲不茍的垃圾分類，不留一片垃圾在體育賽場(chǎng)，井然有序的公共場(chǎng)所……究其源頭，1948年出臺(tái)的《輕犯罪法》 。即便如此，上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門也產(chǎn)生過(guò)大聲喧嘩、不守秩序，以至于日
2、本媒體寫社論提示國(guó)民文明出游?？梢姡s束是壓艙石，一旦脫離執(zhí)法環(huán)境、缺少了剛性約束，已經(jīng)提升的文明素質(zhì)也可能又倒退回去。又比如，許多人羨慕歐美國(guó)家立法保護(hù)小動(dòng)物，殊不知養(yǎng)犬人身上背負(fù)的義務(wù)條款 ：上保險(xiǎn)、打疫苗、戴口套，攻擊性犬的主人還需在庭院明顯處豎立標(biāo)牌，等等。在現(xiàn)代社會(huì)，法律規(guī)則就是在權(quán)利與義務(wù)之間的那條繩子，松緊適度、兩頭不落，才能讓更多人知邊界、明事理、懂規(guī)矩、不逾矩。正是因?yàn)樽眈{入刑，“開車不喝酒，喝酒不開車”在中國(guó)社會(huì)___________；正是因?yàn)椤笆耪吆诿麊巍敝贫瘸掷m(xù)發(fā)力，欠債故意不還的老賴開始減少?！耙粫r(shí)不文明，時(shí)時(shí)受約束；一處不文明，處處受阻礙”，只有形成這樣的鮮明導(dǎo)向
3、，才能讓文明的舉止始于自發(fā)、成于自覺(jué)。
（1） 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 分析 功德無(wú)量 數(shù)不勝數(shù) 風(fēng)靡一時(shí)
B . 梳理 功不可沒(méi) 數(shù)不勝數(shù) 蔚然成風(fēng)
C . 分析 功不可沒(méi) 擢發(fā)難數(shù) 風(fēng)靡一時(shí)
D . 梳理 功德無(wú)量 擢發(fā)難數(shù) 蔚然成風(fēng)
（2） 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 如果要提高社會(huì)的文明素養(yǎng)，就必須加大持續(xù)管理的力度
B . 只有加大持續(xù)管理的力度，才能不斷提高社會(huì)的文明素養(yǎng)
C . 一個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng)，既是持續(xù)管理的結(jié)果，也是歷史演進(jìn)的結(jié)果
D . 一個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng)，既是歷史演進(jìn)的結(jié)
4、果，也是持續(xù)管理的結(jié)果
（3） 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門時(shí)也現(xiàn)過(guò)大聲喧嘩、不守秩序．以至于日本媒體寫社論提示國(guó)民文明出游。
B . 上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門時(shí)也產(chǎn)生過(guò)大聲喧嘩、不守秩序的問(wèn)題，以至于日本媒體寫社論提示國(guó)民文明出游。
C . 上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門時(shí)也產(chǎn)生過(guò)大聲喧嘩、不守秩序，以至于日本媒體寫社論提醒國(guó)民文明出游。
D . 上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門時(shí)也出現(xiàn)過(guò)大聲喧嘩、不守秩序的現(xiàn)象，以至于日本媒體寫社論提醒國(guó)民文明出游。
2. （2分
5、） 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A . 中國(guó)的新聞媒體應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,報(bào)道中出現(xiàn)我國(guó)企事業(yè)單位或組織的名稱時(shí),如果只冠以外來(lái)語(yǔ)而不標(biāo)注漢字解釋,將會(huì)對(duì)國(guó)家的形象造成損害。
B . 據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
C . 在新加坡舉辦的首屆青奧會(huì),充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源和體育場(chǎng)館,不但沒(méi)有出現(xiàn)資金虧空,而且創(chuàng)造了2億美元的盈利。
D . 強(qiáng)冷空氣繼續(xù)南下補(bǔ)充,明天早晨,市區(qū)最低氣溫將下降7℃至9℃左右,郊區(qū)最低氣溫將在5℃左右。
3. （2分） (2019高二上西城期中) 下列各項(xiàng)表述有錯(cuò)誤的一
6、項(xiàng)是（ ）
A . 《鄒忌諷齊王納諫》、《馮諼客孟嘗君》出自《戰(zhàn)國(guó)策》?！稇?zhàn)國(guó)策》是一部紀(jì)傳體歷史著作，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事。
B . 《左傳》，相傳春秋末年左丘明所作，又名《春秋左氏》，與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”，是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書，儒家經(jīng)典“十三經(jīng)”之一。
C . 《蘇武牧羊》選自《漢書》，《漢書》是一部斷代體史書，分為紀(jì)、表、志、傳四部分，共100篇。
D . “二十四史”是指清代乾隆時(shí)規(guī)定的自《史記》至《明史》的歷代24部紀(jì)傳體史書。
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)
4. （6分） (2
7、019高二下長(zhǎng)沙期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。
提筆忘字：科技進(jìn)步導(dǎo)致文化衰退？
日前美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》的一則報(bào)道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書寫漢字”。
顯然“提筆忘字”不是個(gè)別現(xiàn)象，否則也不會(huì)吸引國(guó)內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報(bào)道和評(píng)論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來(lái)越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時(shí)候，如寫個(gè)便條，填個(gè)表格，答個(gè)試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時(shí)，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機(jī)按幾個(gè)按鍵，用拼音打出忘了的字，“鍵盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。
其實(shí)自從選
8、擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國(guó)人千百年來(lái)賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺(tái)，生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進(jìn)步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對(duì)于漢字書寫的淡忘，卻絕對(duì)是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。
相對(duì)于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用，因?yàn)橹袊?guó)文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中，這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國(guó)人都不再會(huì)手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國(guó)文
9、化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲”。
可是，避免稱為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達(dá)成的，今天的人們雖然偶爾還會(huì)發(fā)出“原來(lái)你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來(lái)的榮光，因?yàn)?，寫一手好字已?jīng)失去了當(dāng)年的實(shí)際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對(duì)象；因?yàn)?，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動(dòng)化“無(wú)縫銜接”，這是實(shí)用主義的選擇，所以政府不能要求人們從高效低碳的無(wú)紙化自動(dòng)辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們?cè)诖蜃指咝У膱?chǎng)合必須使用手寫，就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋狝可以保證八旗子弟不忘騎射，但是并不能提
10、升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無(wú)法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實(shí)用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項(xiàng)技能，更加成為一種普遍認(rèn)同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來(lái)喝杯茶的興致，而我們知道，咖啡和可樂(lè)的入侵并沒(méi)有讓中國(guó)人遺忘飄蕩千年的茶香。
也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實(shí)際。
（1） 下列對(duì)“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A . “提筆忘字”反映的是越來(lái)越多的中國(guó)人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機(jī)或電腦時(shí)用拼音進(jìn)行交流的現(xiàn)象。
B .
11、 “提筆忘字”時(shí)不去翻字典，而是拿出手機(jī)用拼音打出忘記的字，這種解決問(wèn)題的辦法，在人們生活中普遍存在。
C . “提筆忘字”如果成為在大部分中國(guó)人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來(lái)一定程度的損失。
D . “提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷?shí)用追求，更加成為一種對(duì)美的享受。
（2） 下列對(duì)漢字書寫的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A . 漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國(guó)文化之精髓，擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用。
B . 無(wú)紙化自動(dòng)辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們?cè)谝磺袌?chǎng)合使用手寫。
C . 如今寫一手好字
12、已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對(duì)象的功用。
D . “提筆忘字”的最實(shí)際解決方案是拿起筆來(lái)享受書寫，正如中國(guó)人停下來(lái)喝茶，并享受茶香一樣。
（3） 下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ）
A . 用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。
B . 美國(guó)媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國(guó)存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報(bào)道引起了國(guó)內(nèi)媒體的紛紛報(bào)道和評(píng)論。
C . 臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國(guó)文化精髓。
D . 行政指令或法律無(wú)法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正女木蘭秋狝無(wú)法提
13、升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
5. （18分） (2017高二上梅州期末) 閱讀下面的文字，完成小題。
刀勢(shì)畫
王斌
那洛陽(yáng)在清末民初，就是全國(guó)水陸交通的重要樞紐和商業(yè)中心。1920年，吳佩孚進(jìn)駐洛陽(yáng)，洛陽(yáng)遂成河南省會(huì)，軍政要員云集，人口猛增。1932年，國(guó)民政府遷都洛陽(yáng)后，又刺激了商業(yè)的發(fā)展?？箲?zhàn)爆發(fā)開封淪陷時(shí)，大批商號(hào)來(lái)洛陽(yáng)開業(yè)，更讓洛陽(yáng)繁華無(wú)比，民間藝術(shù)頗多。
洛陽(yáng)剪紙就是其一。
洛陽(yáng)剪紙有三種：一種叫復(fù)制剪，就是依葫蘆畫瓢，復(fù)制原來(lái)的花樣；另一種叫規(guī)則剪，如結(jié)婚用的喜字；最后一種是創(chuàng)作剪，完全出自藝人的自創(chuàng)，隨心所欲，一蹴而就，為剪紙藝術(shù)中的最高境界。
“創(chuàng)作剪”技藝最深的，
14、在洛陽(yáng)數(shù)秦百川先生。其作品栩栩如生，涉材廣泛，獨(dú)門絕技更是讓人驚嘆。
剪紙由中國(guó)傳入日本，經(jīng)藝術(shù)改良之后很快成為日本高雅藝術(shù)領(lǐng)域中的一朵奇葩，代表人物是一位叫宮田雅之的人。此人通過(guò)刀勢(shì)表現(xiàn)思想哲學(xué)和藝術(shù)美學(xué)，作品被世人稱之為“刀勢(shì)畫”。其畫作具有古典之美、刀勢(shì)之美、冷峻之美、心靈之美多層美感。刀勢(shì)在紙上所產(chǎn)生的線條配以艷麗的色彩，交相輝映之中，給人一種極大的感染力。
1944年夏，宮田雅之的夫人龍愁秀帶著兒女和丈夫生前得意弟子來(lái)到洛陽(yáng)。當(dāng)?shù)赜讶藛?wèn)起中日剪紙藝術(shù)的話題時(shí)，宮田夫人說(shuō)：“中國(guó)的剪紙藝術(shù)還缺少足夠的美術(shù)素養(yǎng)和繪畫基礎(chǔ)，只局限于裝飾作用，所以中國(guó)的剪紙只能像土特產(chǎn)一樣批量銷售，卻登
15、不上大雅之堂……”
秦百川先生是一個(gè)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義者，當(dāng)他聽到那些話之后，臉紅得發(fā)燙，立刻招呼弟子拜訪。
龍愁秀和秦先生一交談，知道了自己言語(yǔ)間不慎得罪了人，立刻站起來(lái)給秦先生鞠躬致歉。秦先生說(shuō)：“我接受你的道歉，也想見識(shí)一下您丈夫的‘刀勢(shì)畫’。雖然中日交戰(zhàn)，但藝術(shù)無(wú)疆界。明日9時(shí)，在天門廣場(chǎng)咱們現(xiàn)場(chǎng)交流一下，也算為兩國(guó)剪紙藝術(shù)做點(diǎn)事吧?！?
宮田夫人欣然接受了秦先生的請(qǐng)求。
第二天9時(shí)剛到，宮田夫人如約而至。一陣客套之后，比賽正式開始。
那宮田弟子看起來(lái)才三十多歲，卻技藝了得，四十分鐘后作品已然完成，懸掛于展廳顯要位置。
那是宮田雅之代表作《白樺湖四季》的翻本。作品巧妙利用了光影元
16、素，將七彩玻璃紙刻貼出惟妙惟肖的白樺樹、月亮、山峰、氤氳、湖水、鳥兒。既有油畫的細(xì)膩、中國(guó)水墨畫的詩(shī)意，又兼有日本版畫的冷峻內(nèi)斂。既有東方的禪宗悟道，西方的哲學(xué)意味，又體現(xiàn)著一種特有的傷感之美。在玻璃裝裱鏡的反射下，畫面亦真亦幻，將日本風(fēng)景名勝白樺湖的美景表現(xiàn)得淋漓盡致。那樹、那山就像佇立在眾人眼前，那水就像流在眾人腳下。無(wú)論從哪一個(gè)角度看，都是完美無(wú)瑕意境深遠(yuǎn)，給人一種身臨其境、心曠神怡、立體感強(qiáng)的美妙感覺(jué)。
一時(shí)人人驚呼！
宮田弟子作品一完成，眾人的注意力全部集中到了秦先生那里。
秦先生早已進(jìn)入忘我境界，揮剪如飛。時(shí)而如走蛇空靈詭異，時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水飄逸輕靈。手臂運(yùn)作間，紙屑揚(yáng)揚(yáng)灑下。
17、少頃，額頭滲出細(xì)汗。
良久，秦先生手臂停了下來(lái)，抬起頭鄭重凝視墻上高高懸掛的《白樺湖四季》。少頃，只見秦先生劃破長(zhǎng)空的一剪之后，突然一口鮮血“噗”地噴出，人慢慢倒地。
賽場(chǎng)大亂。
秦先生被送往醫(yī)院之后，那幅帶血作品靜靜躺在案上，揪著眾人的心。作品表現(xiàn)的是豫西抗日獨(dú)立支隊(duì)血戰(zhàn)日軍保洛陽(yáng)。有駿馬飛躍嘶鳴，有山河支離破碎，有百姓同仇敵愾……那磅礴宏大的氣勢(shì)，絲絲入扣的表現(xiàn)手法，精妙的造型，勇進(jìn)悲壯的氛圍，仿佛把人們帶進(jìn)了前線戰(zhàn)場(chǎng)。
人們正贊嘆間，只見秦先生幾名弟子紅著眼睛返了回來(lái)。數(shù)米長(zhǎng)的剪紙?jiān)趲讉€(gè)人手中被慢慢撕開。立刻，剪紙變成了對(duì)稱的兩幅作品。
這時(shí)，突然有人喊到：“剪紙上有字?！?
18、眾人這才注意到，在錯(cuò)綜復(fù)雜的剪紙線條中，隱藏著偌大的兩個(gè)字“落陽(yáng)”。幾名弟子把對(duì)稱的兩幅剪紙輕輕移到了屋外。清風(fēng)徐徐吹動(dòng)下奇跡出現(xiàn)了，只見剪紙上薄薄人兒車兒馬兒飛快嘩嘩地動(dòng)。或疾跑、或跳躍、或廝殺，似有鮮血飛迸，似有硝煙彌漫，似有槍彈嗖嗖飛過(guò)。風(fēng)停時(shí)，人兒車兒馬兒趨于平靜，“落陽(yáng)”二字又顯示出來(lái)。
眾人瞪大了雙眼，只差點(diǎn)兒鉆進(jìn)剪紙中去。
那場(chǎng)大賽之后，傳來(lái)秦百川先生去世的消息。
讓人們稱奇的是，自那一天開始，日軍在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)很快大潰敗，于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。不可一世的日本太陽(yáng)旗從洛陽(yáng)上空狼狽撤下，歷時(shí)一年零三個(gè)月。
（選自《小說(shuō)月刊》2012年10期）
（1） 下列對(duì)小
19、說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A . 這篇小說(shuō)開頭寫了洛陽(yáng)從清末民初就是全國(guó)水陸交通的重要樞紐和商業(yè)中心，以洛陽(yáng)的繁華、民間藝術(shù)頗多，引出洛陽(yáng)剪紙和剪紙比賽的故事。
B . 以“刀勢(shì)畫”為代表的剪紙，是日本的傳統(tǒng)技藝，代表著日本高雅藝術(shù)的最高水平，具有古典美、刀勢(shì)美、冷峻美、心靈美等多層美感。
C . 剪紙比賽時(shí)，宮田弟子技藝了得，用四十分鐘剪出的宮田雅之的代表作《白樺湖四季》意境深遠(yuǎn)，給人一種身臨其境、心曠神怡、立體感強(qiáng)的美妙感覺(jué)。
D . 秦百川那幅帶血的剪紙作品表現(xiàn)了中國(guó)軍民抗日的內(nèi)容，造型精妙，表現(xiàn)手法絲絲入扣，氣勢(shì)磅礴宏大，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
（
20、2） 小說(shuō)開頭部分對(duì)洛陽(yáng)剪紙作了介紹，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3） 小說(shuō)中的秦百川是個(gè)怎樣的人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
三、 文言文閱讀 (共1題；共15分)
6. （15分） (2019高一上和平期中) 閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。
李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)騎射，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火謹(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。
歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。
21、出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請(qǐng)李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。
李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無(wú)所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士五萬(wàn)人，彀者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之大率眾來(lái)入李牧多為奇陳張左右翼?yè)糁笃茪⑿倥嗳f(wàn)騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
（1） 下列句中加下劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A . 市租皆輸入莫府 輸：送進(jìn)
B . 日擊數(shù)牛饗士 饗：用酒
22、食慰勞
C . 厚遇戰(zhàn)士 遇：對(duì)待
D . 匈奴小入，詳北不勝 詳：安詳
（2） 下列各組句子中加下劃線詞的意義和用法，相同的一組是（ ）
A . 為士卒費(fèi)/為君翻作<琵琶行>>
B . 王必用臣，臣如前，乃敢奉令/斷其喉，盡其肉，乃去
C . 邊士日得賞賜而不用 /恍驚起而長(zhǎng)嗟
D . 于是乃具選車得千三百乘/嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才
（3） 下列各句加下劃線字的用法和“日擊數(shù)牛饗士”中的“日”用法相同的一組是（ ）
A . 栗深林兮驚層巔
B . 廉頗老矣，尚能飯否
C . 檣櫓灰飛煙滅
D . 虎鼓瑟兮鸞回車
（4） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確
23、的一項(xiàng)是（ ）
A . 單于聞之大率/眾來(lái)入/李牧多為奇/陳張左右翼?yè)糁?大破/殺匈奴十余萬(wàn)騎
B . 單于聞之/大率眾來(lái)入/李牧多為奇陳/張左右翼?yè)糁?大破殺匈奴十余萬(wàn)騎
C . 單于聞之/大率眾來(lái)入李牧/多為奇陳/張左右翼?yè)糁?大破/殺匈奴十余萬(wàn)騎
D . 單于聞之大率/眾來(lái)入/李牧多為奇陳/張左右翼?yè)糁?大破/殺匈奴十余萬(wàn)騎
（5） 下列各組句子中，全都屬于李牧大敗匈奴的直接原因的一組是（ ）
①常居代、雁門，備匈奴 ②然匈奴以李牧為怯
③匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保 ④邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)
⑤王必用臣，臣如前，乃敢奉令 ⑥李牧多為奇陳，張左右翼?yè)糁?/p>
24、
A . ②④⑥
B . ①④⑥
C . ③④⑤
D . ②③⑥
（6） 下列關(guān)于本文內(nèi)容的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A . 李牧守邊時(shí)，對(duì)地方的軍政事務(wù)有極大的權(quán)力，甚至不聽趙王向敵人進(jìn)攻的命令，因此招致趙王極大的不滿，曾經(jīng)一度被撤職。
B . 李牧為趙國(guó)防守北部邊防，因?yàn)楹ε滦倥膬疵投恢辈扇∫苑朗貫橹鞯姆结?，但總的?lái)看，李牧守邊是有成績(jī)的。
C . 趙國(guó)守邊士卒對(duì)匈奴的屢次入侵忍無(wú)可忍，一致向李牧請(qǐng)戰(zhàn)，李牧迫不得已，才只好下達(dá)了作戰(zhàn)的命令。
D . 趙國(guó)對(duì)匈奴作戰(zhàn)之所以取得勝利，原因大致有三：一是匈奴輕敵，二是趙軍斗志昂揚(yáng)，三是李牧指揮得當(dāng)。
（7） 翻譯下
25、列句子。
①為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。”
②出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。
四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共12分)
7. （12分） (2017高二下曲靖期中) 閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列小題。
歸王官①次年作
司空?qǐng)D
亂后燒殘數(shù)架書，峰前猶自戀吾廬。
忘機(jī)漸喜逢人少，覽鏡空憐待鶴疏②。
孤嶼池痕春漲滿，小欄花韻午晴初。
酣歌自適逃名③久，不必門多長(zhǎng)者車④。
【注】①王官，即王官谷，在今山西省永濟(jì)縣東南的中條山上，是司空?qǐng)D的故鄉(xiāng)。②鶴疏，書體名，古時(shí)用于招納賢士的詔書。③逃名，《漢書逸民傳》載：東漢人法真恬靜寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形遠(yuǎn)世，世人
26、謂之逃名。④長(zhǎng)者車，達(dá)官貴人的車。
（1） 下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）
A . 首聯(lián)上句寫詩(shī)人故居在兵燹之后受到的嚴(yán)重毀棄：“亂”指戰(zhàn)亂，“燒”讓人想到大火熊熊的情景，“燒殘”點(diǎn)明故居經(jīng)過(guò)火燒，已洗劫一空，只剩下幾架殘破不全的書了。
B . 首聯(lián)下句表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)執(zhí)著的熱愛(ài)：“猶自”充滿著人世滄桑之感，“戀吾廬”表明詩(shī)人對(duì)和平生活的向往、希望社會(huì)不要再有戰(zhàn)亂發(fā)生。
C . 頷聯(lián)上句表現(xiàn)詩(shī)人歸隱后在舊居中屏絕塵囂、泊然寧?kù)o的心境：“忘機(jī)”是不用機(jī)心、不計(jì)較一切貴賤榮辱，點(diǎn)明詩(shī)人歸隱故鄉(xiāng)的真正原因。
D . 頷聯(lián)下句寫詩(shī)人對(duì)過(guò)去生活的反思：對(duì)鏡自照，詩(shī)人看到自己如此衰
27、老，后悔自己沒(méi)有在更早的時(shí)間辭官歸隱，表達(dá)了詩(shī)人不再做官的決心。
E . 尾聯(lián)通過(guò)用典，委婉但卻堅(jiān)決地表明，自己要像法真那樣做逃跡的隱士，與擾攘爭(zhēng)奪的政治絕緣，深隱故居，悠然自適地度過(guò)自己的一生。
（2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)歌頸聯(lián)和白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的異同。
五、 情景默寫 (共1題；共5分)
8. （5分） (2019高一下尖山期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1） 《逍遙游》中，借湯與棘的對(duì)話，連用“________，________”兩個(gè)比喻句描繪了大鵬鳥的形體龐大。
（2） 《逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”
28、，隨后指出八百歲的長(zhǎng)壽老人實(shí)在不算什么：“________，________，________！”
（3） 《逍遙游》中，莊子認(rèn)為列子乘風(fēng)而行不是真正的逍遙，因?yàn)樗€“有所待”，而“________，________，________”才算是真正的逍遙。
（4） 《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾的憂憤之作，其中“________，________”兩句，寫人們已忘卻戰(zhàn)敗的歷史，最為沉痛。
（5） 蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中，“________”一句運(yùn)用比喻的修辭手法描寫江水拍打江岸的情形，“________”一句勾畫出了周郎的儒將形象。
六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共1
29、0分)
9. （5分） 閱讀下面的文字，完成各題。
明代園林的藝術(shù)成就在中國(guó)古典園林發(fā)展史上可謂 。一般認(rèn)為，修造園林是文人倡導(dǎo)的綜合性文化活動(dòng)，但在明代“重文輕武”的社會(huì)背景下，武官也紛紛效仿文士雅趣的造園行為。傳統(tǒng)文人園林具有封閉與 的特征，但勛貴武官多開辟自家莊園為半公共空間，承接文人墨客的游覽聚會(huì)。他們一方面要借此表示對(duì)文人雅韻的 ， 以求得到文士認(rèn)可；（ ）事實(shí)上，部分勛將確實(shí)在一定程度上沖擊了文人話語(yǔ)權(quán)下的傳統(tǒng)園林美學(xué)，樹立了自己的社會(huì)文化權(quán)威，這主要得益于以下兩點(diǎn)。首先，勛臣大將憑借身份優(yōu)勢(shì)， 修造莊園。其次，建于朝廷賜第之上的勛臣園林，凸顯了諸侯維藩、永拱帝室的政
30、治象征意義，使得這些國(guó)林具有了非凡的神圣性。這種風(fēng)范顯然對(duì)文士具有極強(qiáng)的震撼力。武官園林由于建造水準(zhǔn)日益精湛，甚至明代中后期出現(xiàn)文官效仿勛貴園林。
（1） 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 登峰造極 秘密 膺服 不惜工本
B . 無(wú)出其右 私密 欽服 不惜工本
C . 無(wú)出其右 秘密 膺服 不惜血木
D . 登峰造極 私密 欽服 不惜血本
（2） 下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 另一方面又要宣揚(yáng)自己獨(dú)特的文化品位，以打破文士對(duì)話語(yǔ)權(quán)的壟斷。
B . 另一方而又要宣揚(yáng)自己獨(dú)特的文化品位，打破話語(yǔ)權(quán)被文士壟斷的局面。
31、
C . 另一方而打破被文士壟斷的話語(yǔ)權(quán)，以宣揚(yáng)自己獨(dú)特的文化品位。
D . 另一方而打破話語(yǔ)權(quán)被文士壟斷的局面，宣揚(yáng)自己獨(dú)特的文化品位。
（3） 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A . 由于武官園林建造水準(zhǔn)日益精湛，甚至明代中后期出現(xiàn)文官效仿勛貴園林的現(xiàn)象
B . 武官園林由于建造水準(zhǔn)日益精湛，明代中后期甚至出現(xiàn)文官效仿勛貴園林的現(xiàn)象。
C . 武官園林由于建造水準(zhǔn)日益精湛，明代中后期甚至出現(xiàn)文官效仿勛貴建造園林。
D . 由于武官園林建造水準(zhǔn)日益精湛，明代中后期甚至出現(xiàn)文官效仿勛貴建造園林的現(xiàn)象
（4） 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整
32、段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字。
慈善，不僅僅是助人，更重要的是“省人”。當(dāng)年，倘若石油大王哈默得到杰克遜大叔的免費(fèi)施合，而非堅(jiān)持用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q，那么他大概也會(huì)像眾多饑民一樣瀕于困頓。在做慈善的時(shí)，在提供幫助的同時(shí)，①。如果不能，勿寧不給，以免受者得之而依之，陷于沉淪。慈善中包含的是人性的關(guān)懷，②。憐憫是不值一錢的，而關(guān)懷卻是無(wú)價(jià)的。③。孟子有云：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不盾也。過(guò)于高調(diào)的慈善是不提倡的，那會(huì)讓人覺(jué)得像站在道德的高峰進(jìn)行居高臨下的施合。不談流于形式之嫌，此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金。
10. （5分） (2017高一下淮
33、南期中) 依照下面的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子，組成前后呼應(yīng)的排比句。
例句：如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可或缺的音符。
七、 材料作文 (共1題；共5分)
11. （5分） (2015高二上大慶期中) 閱讀下面文字，按要求作文。
2014年7月清華大學(xué)法律系研究生劉媛媛參加了電視臺(tái)《超級(jí)演說(shuō)家》的比賽，她將2013年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“No Zuo No Die ”（不作不會(huì)死）作為自己演講的話題，并定義——“作，就是不安現(xiàn)狀地瞎折騰?！彼f(shuō)：“我想任何人年輕的時(shí)候都會(huì)有一種想‘作’的沖動(dòng)……可是我們從小到大都是聽著別人的聲音為自己的人生畫格子，呆在格子里的沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，也不會(huì)被嘲
34、笑……但一個(gè)沒(méi)有把百酒都嘗過(guò)的人，是不大懂得清水之味的，一個(gè)一輩子安分守己不敢‘作’的人不會(huì)有真正豐富的人生，畢竟‘No Zuo NoLife’（不作不會(huì)活）?！?
聽了劉媛媛的演講后，班里的同學(xué)開展了熱烈的討論——
甲說(shuō)：不是所有的事都值得嘗試，有些“作”就是會(huì)毀掉人的一生。
乙說(shuō)：我就認(rèn)為，生活嘛，原本平平淡淡才是真。
丙說(shuō)：是啊，平凡、平靜的生活也有其精彩之處。
丁說(shuō)：可是人不在年輕的時(shí)候挑戰(zhàn)一下自己，更待何時(shí)呢？
……
要求：根據(jù)上述材料，選好角度，確定立意，明確文體（除詩(shī)歌外），自擬標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。
第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)
35、
參考答案
一、 選擇題 (共3題；共8分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
三、 文言文閱讀 (共1題；共15分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共12分)
7-1、
7-2、
五、 情景默寫 (共1題；共5分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
七、 材料作文 (共1題；共5分)
11-1、
