高中語(yǔ)文北京版必修3：《在馬克思墓前的講話》教案10

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111 在馬克思墓前的講話 教案（代俊杰） ??在馬克思墓前的講話教案 ?? 【背景材料】 ?? 一、 補(bǔ)充注釋 ?? [讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘] 1883 年 1 月，馬克思帶著嚴(yán)重的支氣管炎病從英國(guó)南部的文特諾爾回到倫敦梅特蘭公園路 41 號(hào)。這時(shí)并發(fā)的喉頭炎使得他幾乎不能吞咽。2 月間，肺部發(fā)生膿腫。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療，氣管炎逐漸痊愈，吞咽食物也比較容易了，因此，死亡是意外地來(lái)臨的。3 月“日下午兩點(diǎn)多鐘，恩格斯到馬克思那里去，護(hù)理馬克思的女仆海倫走上樓去看了一下，下來(lái)說(shuō)，馬克思處在半睡狀態(tài)。她隨即陪同恩格斯一起上樓去。當(dāng)恩格斯走進(jìn)馬克思的臥室時(shí)，馬克思已坐在自己的安樂(lè)椅上安詳而毫無(wú)痛苦地長(zhǎng)眠了（他的寫(xiě)字臺(tái)上還放著《資本論》第三卷的第八次修改稿），這時(shí)隔海倫離開(kāi)房間不過(guò)兩分鐘光景。 ?? 第一段最末一句的破折號(hào)的作用：從語(yǔ)法意義方面看，它表示說(shuō)話的暫時(shí)中斷，后面的話對(duì)前面的作補(bǔ)充說(shuō)明，同時(shí)意思起了轉(zhuǎn)折。它的修辭作用是反映了思格斯內(nèi)心情感上的矛盾和巨大悲痛，他希望馬克思是真正的，暫時(shí)的，像往常一樣地“安靜地睡著”，而不希望、不愿意想到并且說(shuō)出“永遠(yuǎn)地睡著了”的話，但卻又不能不說(shuō)出這樣的話。這個(gè)破折號(hào)起到了“潛臺(tái)詞”的作用。 ?? [這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到] 馬克思逝世后，恩格斯在寫(xiě)給他和馬克思的親密戰(zhàn)友左爾格的信里指出：“人類(lèi)卻失去了一個(gè)頭腦，而且是它在當(dāng)代所擁有的最重要的一個(gè)頭腦。無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)在沿著自己的道路繼續(xù)前進(jìn)，但是，法國(guó)人、俄國(guó)人、美國(guó)人、德國(guó)人在緊要關(guān)頭都自然地去請(qǐng)教的中心點(diǎn)沒(méi)有了，他們過(guò)去每次都從這里得到只有天才和造詣極深的人才能作出的明確而無(wú)可反駁的忠告。” ?? [有機(jī)界] 指具有生命及各種生活機(jī)能而為若干部分或要素合成的自然物體的生物界。 ?? [歷史科學(xué)] 這是一個(gè)廣義的概念，指與自然科學(xué)相對(duì)的社會(huì)科學(xué)而言，與平常所說(shuō)的“歷史”不同。恩格斯說(shuō)：“凡不是自然科學(xué)的科學(xué)都是歷史科學(xué)”。 ?? [資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家] 指英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密和大衛(wèi)?李嘉圖等人。他們“研究經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候奠定了勞動(dòng)價(jià)值的基礎(chǔ)”。但由于他們的資產(chǎn)階級(jí)局限性，不可能從根本上揭示資本主義發(fā)展的規(guī)律，而把資本主義看成是一個(gè)永恒不變的制度。 ?? [社會(huì)主義批評(píng)家] 指空想社會(huì)主義者，如法國(guó)的圣西門(mén)，傅立葉，英國(guó)的歐文等。他們抨擊資本主義制度，但未能徹底揭開(kāi)資本主義剝削的秘密，找不到真正的出路。 ?? [在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作] 1847 年 8 月，馬克思在布魯塞爾領(lǐng)導(dǎo)成立了“共產(chǎn)主義者同盟’布魯塞爾支部和區(qū)部，并擔(dān)任支部主席和區(qū)部委員；1847 年 8 月底他和思格斯一起組織了布魯塞爾“德國(guó)工人協(xié)會(huì)”；1848 年 3 月“共產(chǎn)主義者同盟”中央委員會(huì)在巴黎成立，馬克思當(dāng)選為主席；1849 年 8 至 9 月，馬克思在倫敦和以前的倫敦中央委員會(huì)一些委員重新組織了“共產(chǎn)主義者同盟”中央委員會(huì)；1850 年 1 至 2 月，馬克思在倫敦和恩格斯一起領(lǐng)導(dǎo)“共產(chǎn)主義者同盟”中央委員會(huì)，著手對(duì)同盟進(jìn)行改組。 ?? [保守派] 這里指資產(chǎn)階級(jí)中代表大壟斷資產(chǎn)階級(jí)和大地主貴族利益的派別，政治上極端反動(dòng)。 ?? [極端民主派] 指資產(chǎn)階級(jí)中代表中小資產(chǎn)骱級(jí)利益的派別。這種人鉆進(jìn)工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)中，總是代表機(jī)會(huì)主義路線。 ?? 二、關(guān)于馬克思和恩格斯 ?? 科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師卡爾?馬克思，1818 年 5 月 5 日生于普魯土（德國(guó)）萊茵省特利爾市。1843 年遷居法國(guó)巴黎。中學(xué)畢業(yè)后，先后入波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究法學(xué)，歷史和哲學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，就開(kāi)始了他一生的政治活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的世界歷史情況是：資本主義制度已經(jīng)發(fā)展到了最高階段，英法兩國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，1848 年法國(guó)巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)的起義震動(dòng)了整個(gè)歐洲。就在這樣的歷史時(shí)代，1844 年 9 月，馬克思和思格斯在巴黎相見(jiàn)（恩格斯于 1820 年生于普魯土萊茵省的巴門(mén)城）。從此“這兩位朋友的畢生工作，就成了他們的共同事業(yè)”。他們?cè)诟锩鼘?shí)踐中共同戰(zhàn)斗，在革命理論上共同創(chuàng)造。1846 年，馬克思和恩格斯在布魯塞爾建立了共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)。1847 年，他們參加共產(chǎn)主義者同盟，共同草擬了該同盟的綱領(lǐng)，即《共產(chǎn)黨宣言》。1864 年，馬克思在倫敦創(chuàng)建了國(guó)際工人協(xié)會(huì)（在第二國(guó)際成立后才稱第一國(guó)際），奠定了工人國(guó)際組織的基礎(chǔ)。 ?? 從 1870 年以后，馬克思和恩格斯一直住在倫敦，“他們兩人始終過(guò)著殼滿緊張工作的共同的精神生活”。馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了資本主義社會(huì)特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，他的最偉大的著作《資本論》就是這方面研究的結(jié)晶；作為馬克思完成偉大事業(yè)的終身戰(zhàn)友的恩格斯，在馬克思逝世以后，出色地完成了《資本論》第二、三卷的整理出版工作，卓越地領(lǐng)導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，直至．1895 年 8 月 5 日因病逝世。正如列寧所說(shuō)，馬克思和恩格斯的革命友誼“超過(guò)了古人關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”，在馬克思之后，“思格斯是整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師”。 ?? 三、馬克思的墓地 ?? 海格特公墓是倫敦北郊著名的墓地。英國(guó)文豪狄更斯的紀(jì)念碑，英國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞和女文學(xué)家埃利奧特的墓都在那里。最聞名的還是馬克思的墓。 ?? 馬克思逝世后三天，一八八三年三月十七日，恩格斯在這里主持了葬禮，將馬克思同一八八一年十二月逝世的燕妮葬在一起。那時(shí)的墓很平常，碑文也很簡(jiǎn)單，僅有他們的姓名和生卒日期。墓地的位置也不是很好。 ?? 一九五四年十一月二十三日，馬克思的墓地被遷移到離原墓左后方約六十至七十米處一個(gè)較好的位置。馬克思夫婦以及后來(lái)跟他們埋在一起的外孫哈里?朗格、他們家的保姆海倫娜?德繆思，都被重新安葬。此外還把原來(lái)不跟他們埋在一起的小女兒埃莉諾也遷葬在一塊。所以現(xiàn)在的馬克思墓共合葬著五個(gè)人。在原墓的位置上，仍保留一塊石板，上面刻的文字說(shuō)明，前述四人原曾埋在這里，于何年何月何日遷葬等。可以明顯看出，這塊石板是曾被人破壞過(guò)又補(bǔ)好的。一九五六年三月十四日，馬克思逝世七十三周年時(shí)，由英國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起修建的馬克思紀(jì)念碑落成。 ?? 我先后三次瞻仰馬克思墓。第一次在去年十月。第二次是同年十二月，錢(qián)伯斯博士陪我同往，當(dāng)時(shí)不知道冬季下午四時(shí)停止開(kāi)放，我們四點(diǎn)剛過(guò)到達(dá)，吃了閉門(mén)羹。第三次是今年一月二十八日。 ?? 馬克思墓和紀(jì)念碑的頭像，在我的心目中，是馬克思一生所建樹(shù)的光輝業(yè)績(jī)的形象總結(jié)。站在這里，我很自然地想起了恩格斯一八八三年三月十七日的著名墓前演說(shuō)。恩格斯用十分精練的語(yǔ)言，對(duì)馬克思的劃時(shí)代的兩大理論貢獻(xiàn)、對(duì)他創(chuàng)立第一國(guó)際等革命實(shí)踐活動(dòng)，作了高度的科學(xué)的評(píng)價(jià)，并指出他的英名和著作將永垂不朽。所以，馬克思墓實(shí)際上有兩塊墓碑，一塊是看得見(jiàn)的，碑文很簡(jiǎn)單；一塊是放在人們心靈上的，看不見(jiàn)的，碑文就是恩格斯的演說(shuō)。這兩塊墓碑相比，后者也許是更重要的。 ?? 教學(xué)目標(biāo) ?? （一）知識(shí)教育目標(biāo) ?? 1．在初中學(xué)習(xí)過(guò)的議論文寫(xiě)作知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步弄清觀點(diǎn)和材料的關(guān)系。 ?? 2．初步了解演講辭的寫(xiě)法。 ?? （二）能力訓(xùn)練目標(biāo) ?? 尋找并借助承遞性的詞句和過(guò)渡句段，明了段與段、層與層之間的邏輯關(guān)系。 ?? （三）德育滲透目標(biāo) ?? 了解馬克思一生的偉大成就，學(xué)習(xí)他為全人類(lèi)無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗不息的精神。 ?? 重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法 ?? 本文教學(xué)重點(diǎn)是全文的結(jié)構(gòu)層次，通過(guò)尋找承遞性的詞句和過(guò)渡性句段，把握全文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 ?? 本文難點(diǎn)是分析“講話”所循的思路，理解其層次結(jié)構(gòu)，弄懂各部分、各層次間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。采用討論法解決。 ?? 本文教學(xué)疑點(diǎn)是某些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、含義深刻的句子的理解，采用練習(xí)與點(diǎn)撥相結(jié)合的方法予以突破。 ?? 教學(xué)時(shí)數(shù) 二課時(shí) ?? 第一課時(shí) ?? 教學(xué)要點(diǎn) ?? 課題簡(jiǎn)介，檢查預(yù)習(xí)，講讀第一、二部分。 ?? 教學(xué)內(nèi)容與步驟 ?? 一、課題簡(jiǎn)介： ?? 《在馬克思墓前的講話》（加點(diǎn)部分板書(shū)，下同）這篇著名的馬列主義文獻(xiàn)是馬克思最親密的戰(zhàn)友恩格斯寫(xiě)的。 ?? 馬克思于 1818 年 5 月 5 日誕生在普魯士萊茵省特利爾城一個(gè)律師的家里。1844 年，馬克思在巴黎認(rèn)識(shí)了恩格斯，從此，“這兩位朋友的畢生工作，就成了他們的共同事業(yè)”。1883 年 3 月 14 日，馬克思——這位國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師心臟停止了跳動(dòng)。在倫敦海格特公墓，親人們?yōu)轳R克思舉行了葬禮。葬禮簡(jiǎn)樸、莊嚴(yán)，參加人數(shù)不多，但他們身后卻站著全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民。在安葬這位偉人的時(shí)候，與他一生并肩戰(zhàn)斗的最親密的戰(zhàn)友恩格斯用英語(yǔ)發(fā)表了這一篇極其重要的講話。他滿懷無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命深情，論述了馬克思對(duì)全人類(lèi)、對(duì)全世界無(wú)產(chǎn)者所作出的豐功偉績(jī)，贊頌了馬克思為解放全人類(lèi)而奮斗終生的崇高精神，表達(dá)了對(duì)馬克思逝世的沉痛悼念。 ?? 二、讓學(xué)生默讀全文，要求按悼詞要點(diǎn)，述其哀、贊其功、頌其德，把課文劃分為三大部分。 ?? 三、講讀第一部分（第 1、2 自然段） ?? 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)：要求學(xué)生研讀第一、二兩段，完成下面的練習(xí)： ?? 依次抽出第一自然段中下列詞語(yǔ)：“下午兩點(diǎn)三刻”，“最”、 “還”、“安靜地睡著了——但已經(jīng)是”；同時(shí)依次撤換第一、二兩自然段中的下列詞語(yǔ)：第一自然段中的“停止思想”，換成“的心臟停止跳動(dòng)”，第二自然段中的第二個(gè)“對(duì)于”換成 “和”，“不可估量”換成“巨大”，“空白”換成“嚴(yán)重情況”。抄在小黑板上（或用幻燈片）出示給學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)照課文，仔細(xì)思考，逐一說(shuō)明刪去的詞語(yǔ)為什么不能刪去？用來(lái)替代的詞語(yǔ)為什么不能替代？ ?? 參考答案： ?? “下午兩點(diǎn)三刻”：寫(xiě)明具體時(shí)刻，表明馬克思的逝世對(duì)于整個(gè)世界的非同尋常的影響，是一個(gè)令人萬(wàn)分悲痛、永志不忘的時(shí)刻。 ?? “最”：選用這個(gè)程度副詞，突出了馬克思在思想界的無(wú)與倫比的地位和作用。 ?? “還”：流露出未能在馬克思臨終時(shí)陪伴在他身邊的無(wú)限惋惜和遺憾的感情。 ?? “安靜地睡著了——但已經(jīng)是”：（破折號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明）表達(dá)了作者對(duì)馬克思的無(wú)限依戀和對(duì)于馬克思逝世所引起的感情上的矛盾與深重的悲痛；同時(shí)也表明了馬克思遺容的安詳。 ?? 第一自然段中不用“心臟停止跳動(dòng)”，而用“停止思想”，這不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法，而是為了突出馬克思的偉大，因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰?。他的逝世，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民失去了一個(gè)最睿智的、最重要的階級(jí)的頭腦。 ?? 第二自然段不用“和”，而并列用兩個(gè)“對(duì)于”，從在無(wú)產(chǎn)階級(jí)實(shí)際斗爭(zhēng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用和研究社會(huì)科學(xué)的成就兩個(gè)方面突出了馬克思的杰出貢獻(xiàn)；同時(shí)，表明了從兩個(gè)方面總領(lǐng)起后文的內(nèi)容。不用“巨大”，而用“不可估量”（無(wú)法估計(jì)和衡量），因?yàn)楹笳叱潭茸罡撸瑥?qiáng)調(diào)了馬克思逝世的損失之大，同時(shí)也贊揚(yáng)了馬克思主義對(duì)于指導(dǎo)革命的偉大作用。不用“嚴(yán)重情況”，而用“空白”，因?yàn)榍罢哒Z(yǔ)意含糊，而后者則說(shuō)明了馬克思在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)中的地位是沒(méi)有人可以取代的，這是對(duì)馬克思最確切、最富概括性的評(píng)價(jià)。 ?? 第二自然段兩句話總領(lǐng)起后文對(duì)馬克思無(wú)與倫比的豐功偉績(jī)和卓絕的斗爭(zhēng)精神的贊頌，突出了全文論述的中心，連同第一自然段，表達(dá)了對(duì)馬克思逝世的無(wú)比沉痛和悲哀的感情。 ?? 板書(shū)：述其哀 ?? 指導(dǎo)朗讀第一部分：要求體會(huì)文章用詞的精確，深沉的哀悼情調(diào)。語(yǔ)速：低沉、緩慢。先由學(xué)生各自朗讀，然后指名朗讀，酌情指導(dǎo)。 ?? 四、講讀第二部分第一層次（第 3—6 自然段）。 ?? 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)： ?? 研讀第 3—6 自然段，回答下列問(wèn)題： ?? 1．馬克思“發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”。這個(gè)“規(guī)律”“即”“事實(shí)”，對(duì)不對(duì)？為什么？為什么要用達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)作比較？ ?? 2．“不僅如此”的“此”指代什么？馬克思“還發(fā)現(xiàn)了”“資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”，這里的“還”起了什么作用？發(fā)現(xiàn)這個(gè)“特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的重大意義是什么？ ?? 3．“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”指代什么？從寫(xiě)作方法的角度看，“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”與“他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域”的關(guān)系是什么？為什么要這樣寫(xiě)？ ?? 參考答案： ?? 1．馬克思“發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”，這個(gè)“規(guī)律”不僅僅指“事實(shí)”，因?yàn)椤凹础辈粌H管到“事實(shí)”，而且管到由“事實(shí)”導(dǎo)引出的結(jié)論。 ?? 這里的“事實(shí)”是指“吃、喝、住、穿”與“政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等”。誰(shuí)是“首先”，誰(shuí)是“然后”的客觀順序，它規(guī)定了物質(zhì)與精神誰(shuí)是第一性的，誰(shuí)是第二性的。即如果沒(méi)有農(nóng)民種地，工人蓋房、織布，人們就根本無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)和從事政治、宗教等活動(dòng)?！八浴睒?biāo)明由這個(gè)“簡(jiǎn)單事實(shí)”導(dǎo)引出以下的結(jié)論：要解決“吃、喝、住、穿”，首先就要進(jìn)行“直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)”，在這個(gè)生產(chǎn)中，人們就要結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系；這個(gè)生產(chǎn)關(guān)系標(biāo)志著的“一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段”就是“基礎(chǔ)”。“一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代”的“國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)，藝術(shù)以至宗教觀念”，都是從這個(gè)“基礎(chǔ)”上發(fā)展起來(lái)的。因此，“人類(lèi)歷史發(fā)展的規(guī)律”，不僅是指“物質(zhì)是第一性的，精神是第二性的”，而且包括“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。而這個(gè)順序在過(guò)去卻是“做得相反”的。 ?? 2．“不僅如此”的“此”指代“發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”。馬克思“還發(fā)現(xiàn)了”“資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”。這個(gè)“還”在這兒表明圍繞馬克思的豐功偉績(jī)這個(gè)中心，把文章的意思又向前推進(jìn)了一步：由人類(lèi)歷史發(fā)展的一般規(guī)律，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了資本主義社會(huì)的“特殊規(guī)律”，這就是剩余價(jià)值（見(jiàn)注）規(guī)律。這個(gè)特殊規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，使那些一直“在黑暗中摸索”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家（他們行不清資本主義的剝削實(shí)質(zhì)）和社會(huì)主義批評(píng)家們（他們?cè){咒資本主義，空想社會(huì)主義）一下子“豁然開(kāi)朗”了。這一鮮明的對(duì)比，說(shuō)明了馬克思這一發(fā)現(xiàn)有著劃時(shí)代的偉大意義。 ?? 3．“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”是指發(fā)現(xiàn)了“人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”和“資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”。從寫(xiě)作方法的角度看，“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”與“他研究的每一個(gè)領(lǐng)域”是“點(diǎn)”與“面”和“詳”與“略”的關(guān)系。這里“他研究的每一個(gè)領(lǐng)域”“很多”，而且“都不是膚淺”的，都有“獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)”，表明馬克思作為一位科學(xué)家研究的領(lǐng)域之廣、成績(jī)之大，與馬克思是“當(dāng)代最偉大的思想家”相呼應(yīng)。 ?? 小結(jié)：三個(gè)段落，圍繞馬克思的科學(xué)理論環(huán)環(huán)緊扣，層層推進(jìn)，高度精確地概括了這個(gè)方面的豐功偉績(jī)。 ?? 板書(shū)：贊其功（一） ?? 指導(dǎo)學(xué)生朗讀第二部分第一層，理解其內(nèi)容的豐富、深刻地體會(huì)其語(yǔ)言的概括和精當(dāng)。 ?? 五、布置作業(yè)： ?? 表情朗讀練習(xí)二中的四個(gè)句子，并按要求解答問(wèn)題。 ?? 第二課時(shí) ?? 教學(xué)要點(diǎn) ?? 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容，講讀第二部分第二層和第三部分，總結(jié)全文。 ?? 教學(xué)過(guò)程 ?? 一、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容 ?? 1．提問(wèn)：作為科學(xué)家的馬克思，在理論上有哪些偉大建樹(shù)？ ?? 2．檢查作業(yè)。 ?? 二、講讀第二部分第二層（第 6、7 自然段） ?? 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)：研讀第 6、7 段，完成下列練習(xí)。 ?? 1．馬克思“作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的”。其中“這”指代什么？“主要的”究竟指什么？ ?? 2．“因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”這個(gè)過(guò)渡句作用是承上？啟下？既承上又啟下？為什么？ ?? 3．第七段第二句中的判斷謂語(yǔ)“是”的主語(yǔ)是什么？賓語(yǔ)是什么？這一句中“第一次”說(shuō)明了什么？為什么？ ?? 4．馬克思的科學(xué)理論與他的革命實(shí)踐的相互關(guān)系是什么？ ?? 參考答案： ?? 1．“這”指代馬克思的“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”和“他研究的每個(gè)領(lǐng)域”的“獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)”。但這“遠(yuǎn)不是主要的”，“主要的”還是指“馬克思首先是一個(gè)革命家”，也就是說(shuō)，對(duì)比馬克思偉大的理論創(chuàng)造，他有著更為光輝的革命實(shí)踐。這里的“主要的”、“首先”，表明對(duì)馬克思的功績(jī)的表述再次推到一個(gè)新的高度。 ?? 2．這個(gè)過(guò)渡句是既承上又啟下。“承上”是說(shuō)：由于馬克思不是為科學(xué)而科學(xué)，他追求科學(xué)“在歷史上的推動(dòng)作用”，致力于科學(xué)的“實(shí)際應(yīng)用”，表明他從事科學(xué)研究的崇高目的就是為了指導(dǎo)革命實(shí)踐，所以說(shuō)，“馬克思首先是一個(gè)革命家”。但這句話又是下文的論題，即他的光輝的革命實(shí)踐的事實(shí)更印證著他對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)肅態(tài)度和執(zhí)著的追求，證明他“首先是一個(gè)革命家”。 ?? 3．“是”的主語(yǔ)是“使命”，賓語(yǔ)是兩個(gè)“參加……事業(yè)”（動(dòng)賓短語(yǔ)）。“第一次”表明馬克思親身參加的偉大的革命實(shí)踐，同他的理論創(chuàng)造一樣具有劃時(shí)代的偉大意義。這是因?yàn)轳R克思不僅“熱烈”地向群眾宣傳自己的科學(xué)理論（辦報(bào)、編小冊(cè)子），而且“頑強(qiáng)”地領(lǐng)導(dǎo)著歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，最后“卓有成效”地創(chuàng)立了“偉大的國(guó)際工人協(xié)會(huì)”，引導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)以戰(zhàn)斗的風(fēng)貌第一次登上了國(guó)際政治斗爭(zhēng)的舞臺(tái)，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)從自發(fā)斗爭(zhēng)的階級(jí)進(jìn)步到自為的階級(jí)。 ?? 4．馬克思之所以能創(chuàng)立科學(xué)的革命理論，正是由于他卓有成效地參加了億萬(wàn)奴隸摧毀舊世界和創(chuàng)立新世界的偉大革命實(shí)踐。革命實(shí)踐是創(chuàng)立理論的基礎(chǔ)。偉大的革命理論反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)和推動(dòng)著偉大的革命實(shí)踐。所以，馬克思首先是一個(gè)偉大的革命家，又是同樣偉大的科學(xué)家。 ?? 板書(shū)：贊其功（二） ?? 三、講讀第三部分（第 8、9 自然段）。 ?? 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)；研讀 8、9 自然段，完成下列練習(xí)： ?? 1．“正因?yàn)檫@樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人”，其中“這樣”指代什么？?jī)蓚€(gè)“最”體現(xiàn)在什么地方？馬克思對(duì)此抱什么態(tài)度？說(shuō)明了什么？ ?? 2．馬克思逝世，“整個(gè)歐洲和美洲……千百萬(wàn)革命戰(zhàn)友無(wú)不對(duì)他表示尊敬、愛(ài)戴和悼念”，這與各國(guó)政府和資產(chǎn)者對(duì)他的態(tài)度形成鮮明的對(duì)照，這說(shuō)明了什么？ ?? 3．“他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵?！边@里的“敵人”和“私敵”有何區(qū)別？為什么說(shuō)“可能”？ ?? 4．“他的英名和事業(yè)將永垂不朽”的深刻含義是什么？ ?? ?? 參考答案： ?? 1．“這樣”是指馬克思的劃時(shí)代的理論創(chuàng)造和革命實(shí)踐。兩個(gè)“最”體現(xiàn)在兩個(gè)“無(wú)論”上，無(wú)論性質(zhì)怎樣的政府，也無(wú)論什么色彩的資產(chǎn)者派別，都毫不例外地瘋狂地嫉恨他，惡毒地誣蔑他。馬克思對(duì)此“毫不在意”，當(dāng)作蛛絲“輕輕拂去”，表明馬克思對(duì)敵人的極端蔑視的大無(wú)畏的革命精神和他高度的革命堅(jiān)定性。 ?? 2．這個(gè)“對(duì)照”說(shuō)明馬克思是無(wú)產(chǎn)階級(jí)最忠實(shí)的代表和導(dǎo)師，同時(shí)也說(shuō)明他的理論和實(shí)踐給了各國(guó)資產(chǎn)者以致命的打擊，是資產(chǎn)者不可調(diào)和的敵人。這個(gè)對(duì)照與開(kāi)頭呼應(yīng)，深化了馬克思在科學(xué)理論和革命實(shí)踐中無(wú)與倫比的作用和地位。 ?? 3．“私敵”是指以我為中心，以“我”的利害區(qū)分?jǐn)秤眩@是剝削階級(jí)個(gè)人主義的一種表現(xiàn)。馬克思沒(méi)有這樣的私敵，說(shuō)明他不存私念。他是堅(jiān)定地站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)上，全力以赴地與形形色色的敵對(duì)分子作斗爭(zhēng)，因而他有“許多敵人”。這些敵人都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的敵人。這個(gè)評(píng)價(jià)含蓄深刻，高度贊頌了馬克思光明磊落、大公無(wú)私的高尚的革命品格?！翱赡堋笔且圆豢隙ǖ恼Z(yǔ)氣表示肯定的含義。 ?? 4．恩格思最后莊嚴(yán)宣告“他的英名和他的事業(yè)將永垂不朽”這句飽含深情和敬意的結(jié)語(yǔ)，雖是一般悼詞結(jié)語(yǔ)，但絕不僅僅是形式的需要，它照應(yīng)全文，總結(jié)全文，是由馬克思的豐功偉績(jī)中引申出來(lái)的必然結(jié)論，體現(xiàn)了作者的心聲，也是億萬(wàn)人民的心聲。 ?? 板書(shū)：頌其德（三） ?? 四、要求學(xué)生復(fù)看第二部分，找出段與段之間的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們?cè)趪@中心展開(kāi)論述方面所起的作用，結(jié)合完成練習(xí)題一、三。 ?? 五、指導(dǎo)學(xué)生表情朗讀第一部分和第三部分。 ?? 總結(jié)、擴(kuò)展 ?? 分析文章的結(jié)構(gòu)離不開(kāi)對(duì)邏輯段的概括，而概括每段的大意又離不開(kāi)對(duì)段內(nèi)句間關(guān)系的分析，如分清解釋和被解釋關(guān)系，注意轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系復(fù)句等，當(dāng)然理解句子的意思同樣離不開(kāi)對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。 ?? 悼詞作為講演辭的一種，具有講演辭的特點(diǎn)： ?? 1．內(nèi)容要有針對(duì)性，中心要十分突出。 ?? 2．感情要深摯，語(yǔ)言要通俗形象。 ?? 3．結(jié)構(gòu)上通常要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全篇講話的主題，以便聽(tīng)眾抓住要領(lǐng)，然后圍繞主題，或逐層深入，或分成幾個(gè)方面來(lái)談。無(wú)論采用何種方式，在每一層次或每一方面的開(kāi)頭處，往往要先說(shuō)明要點(diǎn)，結(jié)尾再加以重申，以使聽(tīng)眾始終不偏離講話主題，能對(duì)全篇講話有個(gè)清晰的感受。 ?? （五）布置作業(yè) ?? 1．課后思考和練習(xí)三、四 ?? 2．課外閱讀列寧文章《卡爾?馬克思》。 ?? 附：板書(shū)設(shè)計(jì) ?? 在馬克思墓前的講話 恩格斯 ?? 停止思想，不可估量，空白……述其哀 ?? 發(fā)現(xiàn)了…… ?? 還發(fā)現(xiàn)了…… 卓越的理論貢獻(xiàn) ?? ……都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn) 贊其功 ?? 參加……參加……畢生使命 光輝的革命實(shí)踐 ?? 斗爭(zhēng)、宣傳、組織 ?? 敵人嫉恨、誣蔑、誹謗、詛咒 崇高的革命品質(zhì)：頌其德 ?? 人民敬意、愛(ài)戴、悼念 ?? 英名和事業(yè)永垂不朽 ?? ?? 111