綜合性學習《感受自然》.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14934504 上傳時間:2020-08-01 格式:PPT 頁數:15 大?。?.19MB
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1、感受自然,親近秋天,教學目標:,,認識秋天 描繪秋天 感悟秋天,,,,,日歷上的秋天,是從8月的立秋開始,直到11月立冬的前一天。9月以后,晴朗的日子雖然依舊持續(xù),早、晚的天氣卻已漸冷。秋天是稻子的收割季節(jié),農民都為采收而忙碌。此時蟋蟀及金鐘兒開始鳴叫,山野樹木的葉子轉紅,葉片掉落后,冬天的腳步也近了。,秋天?,落葉楓葉秋霜寒蟬菊花 蘆葦花成熟的果子中秋的月亮,天高云淡 秋高氣爽 落葉枯黃 層林盡染 寒蟬凄切 秋風蕭瑟,標志秋天的事物:,代表秋天的詞語:,,,,,教師節(jié)(9月10日),國慶節(jié)(10月1日),你知道秋天里有哪些節(jié)日?,中秋節(jié),重陽節(jié),,中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視

2、為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,都是千古絕唱。,,農歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。,,你知道哪些寫秋的詩詞?,,秋登宣城謝眺北樓 (李白) 江城如畫里,山曉望晴空。 雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。 人煙寒橘柚,秋色老梧桐。 誰念北樓上,臨風懷謝公。,,山居秋暝(王維) 空山新

3、雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流, 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留 。,秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。 秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得多么好看。簡直象一片火似的,紅得耀眼,古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉卻不知要遜色多少呢。,方法: 1)、要抓住秋天的特點,通過比較來表現。 2)、視覺:顏色3)、修辭:比喻,佳作欣賞,思考作者是怎樣描寫的?,秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔蘚掩住它身上的皺紋,無情的秋天剝下了

4、它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。,方法 1)融入情感:喜、怒、哀、樂。 2)要有層次:整體局部、遠近等。 3)要善于聯想和想象。 4)修辭:擬人。,,,請同學們描繪秋天,分兩步: 1、可以用“秋”字來描繪。 2、不著“秋”字,盡顯秋意。,落葉 隋孔紹安 早秋驚落葉,飄零似客心。 翻飛未肯下,猶言惜故林。,由落葉對故林的留戀,聯想到游子對家鄉(xiāng)的思念,讀這首詩,你從中感悟到 什么?,中秋的圓月 秋天的天空 落葉歸根,聯想,聯想,聯想,團圓之樂 未團圓之苦,人應該有廣博的胸襟,落紅不是無情物, 化作春泥更護花。,下列秋天景物你會聯想到什么?,,結束語:,同學們我們一起認識了秋天的美麗,描繪了秋天的色彩,感悟到了秋天的深遠,單單一個秋天就讓我們如此動容,那么,春天、夏天、冬天又何嘗不是 呢?這些季節(jié)所帶給我們的思索是永遠不會停止的。 希望同學們勤于耕耘、勤于收獲,每年都有一個成熟的秋天。,,,新秋 (杜甫) 火云猶未斂奇峰,倚枕初驚一葉風。 幾處園林蕭瑟里,誰家砧杵寂寥中。 蟬聲斷續(xù)悲殘月,螢焰高照低幕空。 賦就金門期再獻,夜深搔首嘆飛蓬。,

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