《沁園春·長沙》同步練習(xí)(北京版選修2)

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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！ 沁園春 長沙·自測反饋 1．對下面的句子分析有誤的一項(xiàng)是 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ [　　　 ] A．回顧往昔，以問句收束，即是激勵(lì)，更是前瞻，氣勢雄闊而豪邁。 B．虛實(shí)相映，激人想象，以游水搏浪之實(shí)來寫人生奮斗之虛，頗有雙關(guān)之妙。 C．強(qiáng)大的反動(dòng)勢力試圖阻止革命航船的前進(jìn)，但它終將螳臂當(dāng)車，可笑不自量。 D．結(jié)尾的定格造像給人以深刻的印象，表現(xiàn)了革命者決心扭轉(zhuǎn)乾坤的壯志豪情。 2．填入下面括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)恼Z句是 甲．小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，（　　　 ），造化的神功又一次使人們驚異了。 乙．陽光融化了河水，細(xì)雨潤澤了山色，（　　　 ），造化的神功又一次使人們驚異了。 ①春風(fēng)吹綠了柳枝　 ②春風(fēng)把柳枝吹綠　 ③柳枝被春風(fēng)吹綠了 [　　　 ] A．甲—②　 乙—③　　　　　　　　 B．甲—③　 乙—① C．甲—①　 乙—②　　　　　　　　 D．甲—③　 乙—② 3．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①對于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非，應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度，不要_______地作結(jié)論。 ②成語是人們長期習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組，使用時(shí)不能隨意_______。 ③報(bào)紙也不過偶爾看看，好比看古代或是異國的故事，對這件事他_______。 [ 　　　] A．輕率篡改漫不經(jīng)心　　　　　　 B．草率竄改漫不經(jīng)心 C．輕率竄改漠不關(guān)心　　　　　　 D．草率篡改漠不關(guān)心 4．下列各句，沒有語病的一句是 [　　　 ] A．目前的中國足球人才短缺，競爭機(jī)制難以完善，個(gè)別隊(duì)員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。 B．創(chuàng)刊一年來，該報(bào)針對行業(yè)特點(diǎn)，遵循“指導(dǎo)性強(qiáng)、信息量大”的辦報(bào)方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽(yù)為“導(dǎo)向好、品位高”。 C．來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會(huì)。 D．如果不及時(shí)采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴(yán)重的災(zāi)難性后果。 閱讀下面的兩首詞，完成5—6題。 　 憶秦娥 　 李　 白 　 簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月，秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。 樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。 　 憶秦娥·婁山關(guān) 　 毛澤東 　 西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。 5．對兩詞中有關(guān)詞句的理解不正確的一項(xiàng)是 [　　　 ] A．李詞中“秦娥夢斷秦樓月”一句，“秦娥”是主語，“夢斷”是謂語，“秦樓月”是賓語。 B．李詞中“年年柳色”一句，之所以提到“柳”，是因?yàn)檫@里寫的是“傷別”的場面——古人有折柳枝送別的習(xí)俗。 C．毛詞“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”兩句中，一“碎”字寫出了紅軍行軍之急促，一“咽”字則表現(xiàn)了西風(fēng)中軍號(hào)聲的蒼涼和悲壯。 D．毛詞中“雄關(guān)漫道真如鐵”一句應(yīng)理解為“漫道雄關(guān)真如鐵”，“漫道”，即“不要說”之意。 6．對兩詞的分析正確的一項(xiàng)是 [　　　 ] A．從詞中所寫的人物來看，李詞所寫的是一位思婦——秦娥；而毛詞因?yàn)闆]提到過人物姓名，所以詞中沒有人物活動(dòng)，純是一首寫景詞。 B．從時(shí)令上看，李詞所交待的是秋季，毛詞所交待的是冬季。 C．從氣氛的渲染上看，李詞渲染的是一種凄涼、冷寂、迷茫的氣氛；毛詞渲染的則是一種緊張、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛。 D．兩詞均是以借景抒情之筆收束，均是借對夕陽下的景物描繪來抒發(fā)一種悲壯豪邁之情。 7．對下面這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 　 老　 馬 　 臧克家 　 總得叫大車裝個(gè)夠， 它橫豎不說一句話， 背上的壓力往肉里扣， 它把頭沉重地垂下！ 這刻不知道下刻的命， 它有淚只往心里咽， 眼里飄來一道鞭影， 它抬起頭望望前面。 　 （1932年4月） A．作者寫馬，不過是作為一個(gè)象征，實(shí)質(zhì)上是要寫人，寫當(dāng)時(shí)被壓在最底層的中國農(nóng)民，寫他們的悲慘遭遇。 B．這首詩有巨大的感染力，這要?dú)w功于作者運(yùn)用極其真實(shí)而又細(xì)致入微的手法，強(qiáng)烈地、概括地表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的苦痛和苦痛的時(shí)代。 C．詩中作者即哀老馬悲慘遭遇之不幸，又怒“老馬”毫無怨言、默默承受之不爭。 D．本詩采用了忠實(shí)于生活的寫實(shí)手法，即有細(xì)節(jié)的真實(shí)又有總體結(jié)構(gòu)上的真實(shí)。 參考答案 1．B　 2．B　 3．C　 4．C　 5．A　 6．C　 7．C 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系