《廣教版《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣教版《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初一年級(jí)思想品德,尋找“我的秘密武器”,適合自己的學(xué)習(xí)方法,華寧七中：向培香,活動(dòng)體驗(yàn)： 你看一眼 就能記住 下面這串 數(shù)字嗎？,1816142108642,出現(xiàn),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,一、知識(shí)目標(biāo): 體會(huì)不同的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法與策略,二、能力目標(biāo)：提高駕奴學(xué)習(xí)的能力,教學(xué)目標(biāo),活動(dòng)一：分享你我他,引言：其實(shí)每位同學(xué)都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，讓我們一 起來(lái)聽聽大家是怎么樣學(xué)習(xí)的，做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄， 從中尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法： 記錄其他同學(xué)學(xué)習(xí)方法的閃光點(diǎn),我的學(xué)習(xí)方法： 提供自己的學(xué)習(xí)方法，讓他人分享,他
2、 山 之 石,,,,,,,,,,課前預(yù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí),上課專心 注意力集中,善于記筆記,多種感官 協(xié)同運(yùn)用,運(yùn)用科學(xué) 的記憶方法,善于 多角度思考,學(xué)習(xí)有計(jì)劃 科學(xué)安排 學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)知識(shí) 進(jìn)行歸納,利用網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)學(xué)會(huì) 科學(xué)閱讀,活動(dòng)二：學(xué)習(xí)問(wèn)題剖析,沈輝：我背課 文時(shí)總是一字 一句往下背， 結(jié)果背了上句 忘了下句，老 記不住一篇完 整的課文,李永：我對(duì)老師 講過(guò)的題比較有 把握，但它稍微 有些變化我就傻 眼了。特別是需 要好幾個(gè)公式湊 在一起才能解答 的時(shí)候，我怎么 也算不過(guò)來(lái)。,陳雨絲：中學(xué)那么 多功課，我經(jīng)常是 做著這科作業(yè)又想 到別的科目，結(jié)果 那一科都 沒做好。 我真不知道該怎么 辦。,
3、活 動(dòng) 三： 學(xué) 習(xí) 方 法 自 助 餐,認(rèn)真閱讀課本第83頁(yè)“選擇學(xué)習(xí)方法的藝術(shù)”,思考： 為什么笛卡兒說(shuō)：“沒 有正確的方法，即使有眼 睛的博學(xué)者也會(huì)象瞎子一 樣盲目摸索？”,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況 選擇一組最適合自己的學(xué)習(xí)方 法套餐,辯 一 誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法更科學(xué) 辯,他 山 之 石,,,,,,,,,,課前預(yù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí),上課專心 注意力集中,善于記筆記,多種感官 協(xié)同運(yùn)用,運(yùn)用科學(xué) 的記憶方法,善于 多角度思考,學(xué)習(xí)有計(jì)劃 科學(xué)安排 學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)知識(shí) 進(jìn)行歸納,利用網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)學(xué)會(huì) 科學(xué)閱讀,,“學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法” 只有適合自己學(xué)習(xí)的方法，才是最好的學(xué)習(xí)方法,,,他 山 之 石,,,,,,,,,,課前預(yù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí),上課專心 注意力集中,善于記筆記,多種感官 協(xié)同運(yùn)用,運(yùn)用科學(xué) 的記憶方法,善于 多角度思考,學(xué)習(xí)有計(jì)劃 科學(xué)安排 學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)知識(shí) 進(jìn)行歸納,利用網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)學(xué)會(huì) 科學(xué)閱讀,,,,,
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