《七年級(jí)道德與法制下冊(cè)第2課時(shí) 法律保障生活課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法制下冊(cè)第2課時(shí) 法律保障生活課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（RJ）新課導(dǎo)入畫(huà)方、畫(huà)圓一手畫(huà)方一手畫(huà)圓點(diǎn)擊圖片播放尋找規(guī)則請(qǐng)同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解法律的含義，明確法律的特征。了解法律的含義，明確法律的特征。2.2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的 約束，又受到法律的保護(hù)。約束，又受到法律的保護(hù)。3.3.知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的 義務(wù)。義務(wù)。新課探究探究點(diǎn)一：法律的特征探究點(diǎn)一：法律的特征 大家好，我是小敏。今天是國(guó)慶節(jié)放假的第一天，我和爸爸媽媽一起外出自駕旅游，心情非常舒暢?？墒?，剛出門不
2、久就遇到一件掃興的事。到一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛電動(dòng)車無(wú)視交通規(guī)則闖紅燈，使原本井然有序的交通，變得混亂不堪，我特地記錄下了這一幕。交通井然有序交通混亂不堪 我想，如果我們每個(gè)社會(huì)成員都不遵守交通規(guī)則，那么，我們將無(wú)法出行，社會(huì)也會(huì)陷入一片混亂。遵守交通法規(guī)是我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨橐?guī)范之一。除此之外，我們身邊還有哪些行為規(guī)范？產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍道 德校紀(jì)校規(guī)國(guó)家制定或認(rèn)可國(guó)家制定或認(rèn)可輿論、習(xí)慣、信念輿論、習(xí)慣、信念學(xué)校或有關(guān)部門制定學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門制定全體社會(huì)成員全體社會(huì)成員普遍適用普遍適用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成國(guó)家強(qiáng)制力國(guó)家強(qiáng)制力學(xué)生團(tuán)體學(xué)生團(tuán)體 到了目的地，我們
3、休息了一夜。第二天中午，我們來(lái)到景區(qū)附近的一家火鍋店。這時(shí)進(jìn)來(lái)幾個(gè)執(zhí)法部門的人員，對(duì)老板說(shuō)要對(duì)他們店進(jìn)行檢查。搜查一遍后，執(zhí)法人員搜到好幾桶地溝油，說(shuō)老板違反了 中華人民共和國(guó)食品安全法，將其帶走。此時(shí)我想有國(guó)家的法律真好，無(wú)論是誰(shuí)觸犯了，都會(huì)受到制裁。食品安全法修改點(diǎn)擊圖片播放第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)材料：十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議全票表決通過(guò)修改后的中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法將“常回家看看”列入法律條文當(dāng)中賦予在社會(huì)上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)嗨！大家好！我是嗨！大家好！我是法律寶寶。我是由法律寶寶。我是由國(guó)家制定或認(rèn)可的國(guó)家制定或
4、認(rèn)可的哦，我很牛吧！哦，我很牛吧！國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。我由我由國(guó)家強(qiáng)制國(guó)家強(qiáng)制力力保證實(shí)施保證實(shí)施我對(duì)全體社會(huì)成員我對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，具有普遍約束力，無(wú)論是誰(shuí)觸犯了，無(wú)論是誰(shuí)觸犯了，都會(huì)后悔的！都會(huì)后悔的！產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍道德校紀(jì)校規(guī)法律 國(guó)家制定或認(rèn)可國(guó)家制定或認(rèn)可輿論、習(xí)慣、信念輿論、習(xí)慣、信念學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門制定學(xué)校或有關(guān)部門制定全體社會(huì)成員全體社會(huì)成員普遍適用普遍適用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成國(guó)家強(qiáng)制力國(guó)家強(qiáng)制力學(xué)生團(tuán)體學(xué)生團(tuán)體法律是一種特殊的行為規(guī)范 旅途的風(fēng)景真美?。≡谛蕾p美景的同時(shí)，我們到當(dāng)?shù)氐纳痰曩?gòu)買了不少特產(chǎn)。回家
5、后發(fā)現(xiàn)，這些特產(chǎn)中有些已經(jīng)變質(zhì)了。爸爸找到工商部門人員，依據(jù)相關(guān)法律，最終得到了賠償。經(jīng)過(guò)這次出游，我發(fā)現(xiàn)，我們的生活還真離不開(kāi)法律。探究點(diǎn)二：法律的作用探究點(diǎn)二：法律的作用禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于瓜果、蔬菜、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。違者將由公安機(jī)關(guān)給予拘留處罰。嬰幼兒配方乳粉產(chǎn)品配方應(yīng)當(dāng)經(jīng)國(guó)務(wù)院食品藥品監(jiān)督管理部門注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)提供配方報(bào)告，以及其他表明配方科學(xué)性、安全性的材料。必須經(jīng)監(jiān)管部門審核才能生產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)食品交易第三方平臺(tái)應(yīng)當(dāng)對(duì)入網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行實(shí)名登記，并嚴(yán)格審查相關(guān)許可證。消費(fèi)者買到問(wèn)題食品，首先可以向食品經(jīng)營(yíng)者索賠，如果第三方平臺(tái)不能提供食品經(jīng)營(yíng)者真實(shí)姓名，地址和有效
6、聯(lián)系方式的，就由第三方平臺(tái)先賠償，然后由第三方平臺(tái)自己想辦法找經(jīng)營(yíng)者追償。生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因食品，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行標(biāo)示。否則，最高可處以貨值金額5倍以上，10倍以下罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，直至吊銷許可證。思考：新食品安全法對(duì)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者有什么作用？對(duì)消費(fèi)者又有什么作用？這部法律規(guī)定了商家可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律的規(guī)范作用法律的規(guī)范作用對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。通過(guò)這次自駕游，我感受到了法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。我們的生活離不開(kāi)法律，法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保
7、護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。課堂小結(jié)20152015年年8 8月月2929日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)刑法修正案，會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)刑法修正案，對(duì)于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題，加大了犯對(duì)于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。據(jù)此回答罪懲處力度，最高可判處死刑。據(jù)此回答1-21-2題。題。1.1.這體現(xiàn)我國(guó)法律是（這體現(xiàn)我國(guó)法律是（）A.A.主要規(guī)范國(guó)家行為的法律主要規(guī)范國(guó)家行為的法律 B.B.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C.C
8、.體現(xiàn)全體公民意志的法律體現(xiàn)全體公民意志的法律 D.D.由國(guó)家制定或認(rèn)可由國(guó)家制定或認(rèn)可D D隨堂演練2.2.對(duì)于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題，加大了對(duì)于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題，加大了 犯罪懲處力度，體現(xiàn)了法律（犯罪懲處力度，體現(xiàn)了法律（）A.A.通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來(lái)維護(hù)公民通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來(lái)維護(hù)公民 的合法權(quán)益的合法權(quán)益 B.B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有 效的方法效的方法 C.C.通過(guò)制裁違法行為來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益通過(guò)制裁違法行為來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益 D.D.通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為C C
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