中班主題教案《好玩的紙》含反思

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1、 中班主題教案《好玩的紙》含反思 中班主題教案《好玩的紙》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂趣，讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用，培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力，快來看看幼兒園中班主題教案《好玩的紙》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。 2、讓幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。 4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新廢舊報(bào)紙的多種游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的

2、樂趣。 活動重點(diǎn)： 廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄?，教師該怎么引?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個(gè)活動的重難點(diǎn)。 活動準(zhǔn)備： 電腦課件；魔術(shù)箱（裝有各種紙張）；報(bào)紙若干；紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干；音樂磁帶；數(shù)碼相機(jī) 活動過程： 一、開始部分： 1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操，做準(zhǔn)備活動。 今天，老師帶小朋友去一個(gè)美麗的城堡，你們想不想去??？ 可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在我們就一起為他跳個(gè)舞好不好！ 2、利用課件，請小朋友們觀察城堡里都住著誰。 剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈，也許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧。 提問：城堡里都有住著誰？它

3、們?yōu)槭裁磿≡谝黄穑浚ㄈ际羌堉破罚? 二、基本部分： 1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙？ 2、出示魔術(shù)箱 （里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報(bào)紙等）請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙？這些紙有什么用？ （教師利用實(shí)物展臺示范一兩種紙的用途） 3、出示報(bào)紙：集體游戲《魔毯變變變》 最后一位出場的是lsquo;報(bào)紙先生rsquo;，報(bào)紙有什么用呢？ 現(xiàn)在lsquo;報(bào)紙先生rsquo;還想跟小朋友們做游戲???? 請幼兒把手中的報(bào)紙平放在地上，然后站立在報(bào)紙中間，播放音樂，跟老師一起做動

4、作，音樂停，誰若跳出報(bào)紙外即算輸。 然后請剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對折后站在報(bào)紙中間，播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫。y度越來越大，看誰能成為最后的優(yōu)勝者。 4、請小朋友想想： 報(bào)紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢？先請個(gè)別幼兒說一說自己的辦法。 引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法，鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。 5、請幼兒展示自己的玩法，教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法： （１）頂一頂：把報(bào)紙折疊放在頭上、肩上mdash;mdash;發(fā)展幼兒的平衡能力； （２）貼紙跑：把報(bào)紙放在胸前奔跑，盡量不讓報(bào)紙脫落mdash;mdash;發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。

5、 6、利用紙球、紙棒進(jìn)行游戲。 小朋友想一想，如果把報(bào)紙變一變，比如改變形狀，能跟我們做什么游戲呢？ （１）引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙球游戲一：紙球投準(zhǔn)mdash;mdash;讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準(zhǔn)。 （２）引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙制作成紙棒游戲二：打紙球mdash;mdash;讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。 三、結(jié)束部分： １、放松整理游戲： 《假如我是一張紙》 （１）教師拿一張報(bào)紙左右搖動、折疊等，請幼兒根據(jù)紙的變化，用肢體模仿表現(xiàn)出來。 （２）教師把報(bào)紙揉成一團(tuán)，請全體幼兒變成一張大紙，一起模仿紙張變成紙團(tuán)的樣子。 ２、lsquo;報(bào)紙先生rsquo;都沒

6、想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看。mdash;mdash;請小朋友看上課做游戲的照片。 （用數(shù)碼相機(jī)拍攝剛才小朋友做游戲的場面）有個(gè)小朋友還會用lsquo;報(bào)紙先生rsquo;折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎？ 發(fā)給每個(gè)小朋友一張報(bào)紙，讓幼兒自由折疊。（結(jié)束） 教學(xué)反思： 新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒又校揖o緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)。 小百科：紙，用植物纖維制造，能任意折疊用來書寫的片狀物。紙是書寫、印刷的載體，也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用途，如打印紙、復(fù)寫紙、衛(wèi)生紙、面紙等等。纖維無規(guī)則交叉排列的紙發(fā)明源于中國。 5