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1、
大班數(shù)學(xué)《美麗的對稱圖形》教案
大班數(shù)學(xué)《美麗的對稱圖形》教案包含了,活動目標(biāo)是初步感受圖形的對稱性,理解對稱的含義,能正確的判斷圖形是否對稱。
莞城中心幼兒園教師備課表
活動時間 2020.6.19 活動名稱 《美麗的對稱圖形》
主題名稱 重點領(lǐng)域 數(shù)學(xué) 班級 大班
設(shè)計思路 由于大班幼兒年齡階段中個別孩子的注意力集中較差,設(shè)計這節(jié)課,旨在激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的更大興趣,培養(yǎng)幼兒的注意力。
在學(xué)完圖形與空間;-;;-;神奇對稱畫后,孩子們對日?;顒又袑ΨQ的圖案和作品開始會多觀察和欣賞,而且識圖能力有了一定的提高,但怎樣去理解
2、對稱的含義,能正確的判斷圖形是否對稱,孩子們還是感到困難,因此我制作了本微課。
活動目標(biāo) 1.初步感受圖形的對稱性。
2.理解對稱的含義,能正確的判斷圖形是否對稱。
3.感受對稱的美感。
活動準(zhǔn)備 課件
活動重點 初步感受圖形的對稱性,理解對稱的含義。
活動難點 能正確的判斷圖形是否對稱,感受對稱的美感。
活動過程 一、開始部分
1.闖關(guān):想要救出公主,快來闖關(guān)吧!
2.關(guān)前熱身:上面的圖形有什么特點呢?
二、基本部分
1.關(guān)卡一:大展身手說特點
(1)折一折,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)每個圖形對折完,兩邊完全重合!
2.對折后,如果完全重
3、合了就說明蝴蝶兩邊的翅膀是一樣的,我們給它取了個好聽的名字--對稱。
3.關(guān)卡二:巧識對稱軸
(1)摸一摸,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)對折后,中間有一條線,這是什么?
4.我知道!這條神奇的線把圖形分成了能夠完全重合的兩部分,它叫對稱軸。
5.關(guān)卡三:火眼金睛找對稱
(1)小朋友們下面6個圖標(biāo)中有哪些是對稱的圖形呢?請你們找找看。
(2)通過對折,我們可以發(fā)現(xiàn)第2個圖形、第4個圖形、第6個圖形
它們對折后是可以完全重合的,因此2、4、6是對稱圖形。
6.關(guān)卡四:比一比,答一答
(1)第一圖形只有1條對稱軸
(2)第二圖形它有3條對稱軸
7.關(guān)卡五:你能補全嗎?
老師給出了
4、對稱軸左邊的圖形,小朋友們你們能把右邊的圖形給補充出來嗎?
8.闖關(guān)成功:真不可思議,你們竟然成功了,讓白雪公主沒有受皇后的禍害。
白雪公主:謝謝你們救了我!
三、結(jié)束部分
回顧:其實呀,在我們的生活中對稱圖形到處都是。
請小朋友課后和爸爸媽媽一起找找生活中還有哪些美麗的對稱圖形!
看!汽車、麥當(dāng)勞的標(biāo)志、還有公園和我們一直向往的埃菲爾鐵塔,這些都是對稱圖形。
活動反思
幼兒學(xué)到對稱圖形第一課時時,目標(biāo)已經(jīng)基本完成,整個活動清晰流暢,能一步一步的引導(dǎo)幼兒理解對稱的含義,本次活動的寓教于闖關(guān)中?;顒又?,我給予了孩子自己探索和實踐的空間,體現(xiàn)了孩子在活動中的地位。本節(jié)課設(shè)計了生活中常見的圖片,精彩的畫面展示,讓幼兒在直觀的環(huán)境下輕松的學(xué)習(xí),效果非常好。
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