部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷

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1、 ．． ．． ． ． ． ．． ． ． ． ．． 三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)試卷 (滿分:100?分 時(shí)間:90?分鐘) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3?分) 干燥(zǎo zào) 灼傷(zhuó zhó) 大概(kǎi gài) 空隙(xī xì) 腹部(fù fǔ) 沿途(tóu tú) 二、看拼音，寫詞語。(5?分) 1.鮮花朵朵，?zhēng?qí?dòu?yàn（ ）。 2

2、.一位植物學(xué)家把花圃?xiū?jiǎn（ ）得像鐘面一樣。 3.第二天我?jiǎn?chá（ ）蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號(hào)的蜜蜂。 4.多年沒有回來，這里對(duì)我來說有點(diǎn)?mò?shēng（ ）。 三、選字組詞。(6?分) [辨 辯 辮 瓣] 豆( ) ( )別 ( )子 ( )論 [跨 夸 挎 垮] ( )獎(jiǎng) 打( ) ( )越 ( )包 [且 組 沮 阻] ( )喪 ( )合 ( )止 并( ) 四、照樣子，寫詞語。(12?分) 確確實(shí)實(shí)(AABB?式)???????????????

3、???????????????????????????????????????. 蕩來蕩去(×來×去)??????????????????????????????????????????????????????. 鮮花朵朵(ABCC?式)??????????????????????????????????????????????????????. 一翹一翹(含數(shù)字的)??????????????????????????????????????????????????????. 五、寫出與下列句子中加點(diǎn)詞語意思相反的詞語。(8?分) 1.一位植物學(xué)家

4、曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起。?????（?????????） 2.我覺得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓沸??????????（?????????） 3.蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。?（?????????） 4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。?（?????????） 六、按要求寫句子。(10?分) 1.蜜蜂回到了家。(擴(kuò)句) 。 2.我從缸里捉起幾只較大的蝦。(改為“被”字句) 。 3.從葡萄架的空隙里漏下的陽光，酒落在水面上。(改為比喻句) 。

5、 4.你如果看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。(修改病句) 。 七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10?分) 1.《蜜蜂》一文首先寫“我”聽說蜜蜂有?????????的能力，再寫“我” 的過程。 2.凌晨四點(diǎn)，牽?；???????????????????；七點(diǎn)，睡蓮???????????????????；下午五 在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣問過低，開花也不(適應(yīng) 適宜)。長(zhǎng)期以來，它 展示美麗的笑臉。還(huán?hái)有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種(zhòng zhǒng)子， 它們開花的時(shí)間往往跟昆

6、蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。 點(diǎn)，紫茉莉 ;九點(diǎn)左右，曇花 。 3.《小蝦》一文中，作者抓住小蝦的外形、活動(dòng)及生活特點(diǎn)，采用 的寫 法，有順序地給我們介紹小蝦，表達(dá)了作者 之情。 4. 《 滁 州 西 澗 》 一 詩 中 常 被 作 為 題 畫 的 一 句 是: ， 。 八、閱讀樂園。(26?分) (一)課內(nèi)回放。(13?分) 花鐘(節(jié)選) 不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有 著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是 ． (

7、適應(yīng) 適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們 ． ． ．． 1.用“√”選出選文括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語或正確的讀音。(2?分) 2.用“ ”畫出文中說明不同植物開花時(shí)間不同的原因的句子。(2?分) 3.選一選。(5?分) (1)選文中加點(diǎn)的“它”和“它們”分別指什么呢?請(qǐng)你選一選。(3?分) “它”指 ；?“它們”指 。 A.那些需要昆蟲傳播花粉的花 B.曇花 (2)選文中畫“ ”的句子以曇花為例，其作用是( )(2?分) A.說明曇花的美麗與可愛。 B.說明曇花

8、開花的時(shí)間。 C.說明植物開花時(shí)間的確受溫度、濕度光照的限制。 4.你喜歡什么花?它是在什么時(shí)候開放的呢?寫一寫。(4?分) 。 (二)課外歐賞。(13?分) 植物中的化妝大師 ①在植物界，一些植物為了生存，把自己?jiǎn)萄b打扮起來，以免被動(dòng)物吃掉。其中最 為成功的，要數(shù)石塊植物。 ②石塊植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有許多沙石。石塊植物為了適 應(yīng)這里的環(huán)境，把自己變得像石塊一樣矮小肥胖。沒開花的時(shí)候，它們簡(jiǎn)直就像一塊塊、 一堆堆半埋在沙土里的碎石塊或鵝卵石，顏色有灰綠色的、棕黃色的，有的像雨花

9、石， 有的像花崗巖碎塊，不親手摸一摸，確實(shí)真假難辨。 ③石塊植物還是個(gè)愛美的家伙，每年春季，它終于耐不住寂寞，也要開花了。每天 中午，鮮艷奪目的花從“石縫”里綻放，有黃的、白的，還有玫瑰色的，就像酒盅一樣 大小。這個(gè)時(shí)候的荒漠，像是蓋上了一床巨大的花毯。但當(dāng)干旱季節(jié)來臨時(shí)，石塊植物 又加入到真正的石塊當(dāng)中，使荒漠一片凄涼。 ④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是動(dòng)物難得的食物，口渴了要吃它們，肚子餓了 也要吃它們。石塊植物能夠貯存充足的水分，但它們學(xué)會(huì)了模擬石塊的形狀和顏色，往 往很難被發(fā)現(xiàn)。那些饑腸轆轆的動(dòng)物在尋找食物

10、時(shí)，通常會(huì)把它們當(dāng)成硌牙的小石頭。 1.根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。(3?分) (1)改變服飾、裝束，以另一種面貌出現(xiàn)，使別人認(rèn)不出自己來。?（????????） (2)分不出真假。?????????????（?????????????） (3)腹中無食，轆轆作響。形容極端饑餓的樣子。 （ ） 2.從第③段中找出一個(gè)比喻句，并畫上“ ”。(2?分) 3.石塊植物生活在 ;石塊植物的樣子是 ; 石塊植物的花像 樣大小，開花季節(jié)是在 。(6 分) 4.石塊植物把自己?jiǎn)萄b打扮起來的原因是( )(2?

11、分) A.為了使自己漂亮。 B.為了生存，以免被動(dòng)物吃掉。 九、妙筆生花。(20?分) 從小到大你一定做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)吧，從中選擇一個(gè)你最想分享給大家的，寫 下來。注意寫清楚做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過和你的感受。 參考答案 一、 zào zhuó gài xì fù tú 二、1.爭(zhēng)奇斗艷 2.修建 3.檢查 4.陌生 三、瓣 辨 辮 辯 夸 垮 跨 挎 沮 組 阻 且 四、甜甜蜜蜜 口口聲聲 漂漂亮亮 跑來跑去 走來走去 游來游去 議論紛

12、 紛 得意洋洋 人才濟(jì)濟(jì) 百發(fā)百中 三心二意 七嘴八舌 五、1.無意 2.痛苦 3.增加 4.正常 六、1.示例:二十只左右的蜜蜂準(zhǔn)確無誤地回到了家。 2.幾只較大的蝦被我從缸里捉起。 3.示例:從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。 4.你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。 七、1.辨認(rèn)方向???做實(shí)驗(yàn) 2.吹起了紫色的小喇叭???從夢(mèng)中醒來??蘇醒過來???含笑一現(xiàn) 3.總——分???對(duì)小蝦的喜愛 4.春潮帶雨晚來急???野渡無人舟自橫 八、(一)1.適宜?適

13、應(yīng)????há?zhǒng 2.植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系 3.(1)B???A????(2)C 4.示例:我喜歡芍藥花，它在清晨七點(diǎn)左右開放。 (二)1.(1)喬裝打扮???(2)真假難辨??????(3)饑腸轆轆 2.這個(gè)時(shí)候的荒漠，像是蓋上一床巨大的花毯。 3.非洲南部及西南部??干早的荒漠上??像碎石塊或鵝卵石?酒盅?春季 4.B 九、略 好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。 1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也

14、是班主任 了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。 2.開好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目 的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。 可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對(duì)學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希 望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會(huì)融洽師生感情。 3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接 觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為

15、班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班 主任工作威信。 4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非 同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正 管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。 5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個(gè)假期， 有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評(píng) 估細(xì)則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。 6.開好第一次家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是把學(xué)校 教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此，在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要簡(jiǎn)明扼要地向家長(zhǎng)介紹本班各 科教師的情況。然后開誠布公地向家長(zhǎng)表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。