2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第3單元 第3講 能量之源 光與光合作用（含解析）新人教版必修1

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1、第三講能量之源——光與光合作用 [課堂考點集訓(xùn)] 考點一　光合作用的過程和原理 1．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是(　　) A．葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi) B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中 C．CO2的固定過程發(fā)生在類囊體膜上 D．光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的 解析：選D　葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜上，而不是位于葉綠體的類囊體腔內(nèi)，H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在類囊體膜上，CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的。 2．(2013·南京模

2、擬)1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼用載有水綿和細(xì)菌的臨時裝片為材料，進(jìn)行了光合作用的實驗探究，下列有關(guān)分析錯誤的是(　　) A．該實驗的自變量為有、無光照，故甲、乙兩組的處理條件分別是有光照、無光照 B．實驗中所用的細(xì)菌必須是好氧細(xì)菌，實驗前裝置需進(jìn)行“去氧”處理 C．該實驗證明了光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，條件之一是需要光照 D．該實驗還可以證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣 解析：選A　恩格爾曼所做實驗的自變量為有無光照，本實驗共用了兩種比較：一是將甲組置于黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿的某些部位，對比被照射部分和未被照射部分；二是將該裝置置于光下得到乙組情況，對比光照全部與光照

3、部分。 3．(2013·?？谀M)科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體，將葉綠體膜破壞，分離出基質(zhì)和基粒，用來研究光合作用的過程。下列條件下不能產(chǎn)生葡萄糖的是(　　) 選項 場所 光照 CO2 ATP [H] C3 A 基質(zhì) － ＋ ＋ ＋ － B 基粒 ＋ ＋ － － ＋ C 基質(zhì)和基粒 ＋ ＋ － － D 基質(zhì)和基粒 ＋ － － － ＋ 解析：選B　葡萄糖通過光合作用中的暗反應(yīng)產(chǎn)生，其場所為葉綠體基質(zhì)，需要的條件有[H]、ATP、CO2、C5、酶等，在B項中缺乏基質(zhì)，也就缺乏了暗反應(yīng)所需要的酶，故不能產(chǎn)生葡萄糖。 考

4、點二　影響光合作用的因素 4．(2013·山東實驗中學(xué)二次診斷)近年來南極上空的臭氧空洞逐漸增大，地表紫外線照射量增加，紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用能力立即明顯受到抑制的原因主要是(　　) A．光合作用酶受到破壞　 B．囊狀膜受到破壞 C．暗反應(yīng)受抑制 D．DNA受到破壞 解析：選B　從題干中的信息：高能量紫外線能夠破壞脂質(zhì)可知，高能量紫外線能夠破壞葉綠體中的類囊體膜，從而影響到光合作用的光反應(yīng)。 5．下圖表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變

5、化曲線。a、b、c三點所對應(yīng)的葉肉細(xì)胞中C3含量由高到低的順序是(　　) A．a(chǎn)>b>c　　　　　　　 B．a(chǎn)b＝c D．a(chǎn)＝bb>c。 6．(2013·合肥二模)光合作用和化能合成作用是自養(yǎng)生物的重要代謝活動，請回答有關(guān)問題。 (1)綠色植物的葉綠體是進(jìn)行光合作用

6、的場所。藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體，但含有__________________________等物質(zhì)，從而能進(jìn)行光合作用。 (2)除了綠色植物以外，硝化細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成為糖類，該過程利用的能量來自____________。 (3)如圖表示光合作用的簡要過程。據(jù)圖回答問題。 在其他條件適宜的情況下，突然停止光照，短時間內(nèi)磷酸甘油酸的濃度______________； 在適宜光照條件下，突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度________，磷酸甘油醛的濃度____________。在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛濃度_______

7、_____。 解析：(1)藍(lán)藻沒有葉綠體，但是有吸收光能的色素及光合作用所需的酶，因此能進(jìn)行光合作用。(2)硝化細(xì)菌屬于化能自養(yǎng)型生物，能利用氨氧化釋放的能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成糖類。(3)停止光照，短時間內(nèi)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，磷酸甘油酸被還原的量減少，而磷酸甘油酸的生成速率基本不變，故其濃度上升。突然停止CO2供應(yīng)，CO2固定消耗的二磷酸核酮糖減少，但磷酸甘油酸的還原速率基本不變，則磷酸甘油醛的濃度基本不變，二磷酸核酮糖的生成速率也基本不變，故二磷酸核酮糖的濃度上升。將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油酸還原成磷酸甘油醛的反應(yīng)開始進(jìn)行，故磷酸甘油醛的濃度上升。 答案：(1)吸收光能的色

8、素和光合作用所需的酶 (2)氨氧化釋放的化學(xué)能 (3)上升　上升　基本不變　上升 [課下綜合檢測] 一、選擇題 1．下列關(guān)于光合作用及光合色素的敘述，正確的是(　　) A．在適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2 B．從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是葉黃素 C．葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素 D．植物光合作用中的光反應(yīng)，其主要功能是固定二氧化碳 解析：選C　葉綠體合成ATP不需要O2，有氧呼吸的第二階段合成ATP也不需要O2；胡蘿卜素呈橙黃色，葉黃素呈黃色；光反應(yīng)的主要功能是產(chǎn)生O2、ATP和[H]。 2．冬季修建一些溫室大棚

9、可為居民提供新鮮蔬菜，下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．一般情況下，大棚內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光都是自然光 B．為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度 C．增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，促進(jìn)晚上暗反應(yīng)的進(jìn)行，有利于有機(jī)物的積累 D．蔬菜中的葉綠素對光的吸收效率與光的波長呈正相關(guān) 解析：選A　陰雨天若升高室內(nèi)溫度，則作物呼吸作用加強(qiáng)，但由于光線較弱光合作用較弱，不利于積累有機(jī)物；晚上沒有光照，暗反應(yīng)因缺乏ATP和[H]的供應(yīng)而不能進(jìn)行；葉綠素a、葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光(波長450 nm左右)和紅光(波長650 nm左右)，而對綠光(波長500 nm左右)的吸收則很少，因

10、此葉綠素對光的吸收效率與光的波長不呈正相關(guān)。 3．生長于較弱陽光下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時，光合速率并未加快。對這一現(xiàn)象最可能的解釋是(　　) A．呼吸作用受阻影響光合作用 B．C3還原的還原劑和ATP不足 C．暗反應(yīng)過程所需的酶在弱光條件下活性低 D．呼吸作用強(qiáng)，大量消耗光合作用產(chǎn)物 解析：選B　分析題干可知，光合速率并未加快是由于光反應(yīng)提供的ATP和[H]不足，導(dǎo)致C3還原過程受阻。 4.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 B．①④兩過程都產(chǎn)生[H] C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體

11、基質(zhì)中 D．①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣 解析：選C　由圖可知：①過程是有氧呼吸的第一個階段，該階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，④過程是有氧呼吸的第二個階段，②過程是光合作用的暗反應(yīng)中的還原階段，③過程是暗反應(yīng)中的CO2的固定階段，因此Y物質(zhì)是丙酮酸，X物質(zhì)是三碳化合物。 5．卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行：在供給小球藻14CO2后的60 s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)是(　　) A．1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物) B．ATP

12、 C．3-磷酸甘油酸(三碳化合物) D．葡萄糖 解析：選C　在光合作用中CO2中C轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→有機(jī)物，故C正確。 6．(2013·東城一模)將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同 B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降 C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低 D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低 解析：選B　不同植物的遺傳特性不同，相同條件下甲

13、、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度不一定相同；隨著光合作用的不斷進(jìn)行，密閉小室內(nèi)的CO2濃度逐漸降低，甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都會逐漸降低；一段時間后，若甲葉片所在的密閉小室中的CO2濃度較乙低，說明甲固定CO2的能力比乙強(qiáng)，不能說明甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低。 7.右圖表示大棚栽培的植物在環(huán)境因素發(fā)生改變時，葉綠體內(nèi)暗反應(yīng)中C3和C5含量的變化情況。下列選項中最可能導(dǎo)致這種變化的環(huán)境因素是(　　) A．給植物增施氮肥和鎂肥 B．大棚栽培的植物通過增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充CO2 C．給植物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照 D．夜間適當(dāng)降低植物的環(huán)境溫度 解析：選B　氮、鎂是構(gòu)成植物體內(nèi)葉綠素的重要元素，增施

14、氮肥和鎂肥有利于葉綠素的合成，使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加，促進(jìn)C3的還原，導(dǎo)致C3的含量減少，C5的含量增加；CO2和C5結(jié)合生成C3，CO2增多會導(dǎo)致C3的含量增加，C5含量減少；補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的光照，使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加，加速C3的還原，導(dǎo)致C3含量減少，C5含量增多；夜間適當(dāng)降低植物的環(huán)境溫度對光合作用沒有影響，C3和C5的含量基本不變。 8．植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的，其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中的一個調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖，則下列說法錯誤的是(　　) A．當(dāng)SO2濃度過高時，可能會抑制光合速率 B．ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的

15、破壞 C．當(dāng)SO2濃度過高時，植物體內(nèi)C3的含量上升 D．CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 解析：選C　據(jù)圖可知，當(dāng)SO2濃度過高時，保衛(wèi)細(xì)胞中CO2濃度相對提高，在ABA的作用下，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用的原料CO2供應(yīng)減少，抑制光合速率；ABA在CO2濃度過高時促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞關(guān)閉，可幫助植物免受SO2的破壞；當(dāng)SO2濃度過高時，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞CO2供應(yīng)不足，而C3的還原仍在繼續(xù)，故植物體內(nèi)C3的含量下降；CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。 9．(2013·青島模擬)下圖中①～⑤表示植物體葉肉細(xì)胞中[H]的來源和去向相關(guān)的生理過程，依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的是(　　

16、) A．①②⑤　　　　　 B．①③④ C．②③④ D．②④⑤ 解析：選A　過程①②③④⑤分別是呼吸作用的第一階段、有氧呼吸的第二階段、有氧呼吸的第三階段、光反應(yīng)、暗反應(yīng)，依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)。 10．(2013·揭陽一模)下圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件，曲線變?yōu)棰?。下列分析合理的?　　) A．與y點相比，x點葉綠體中的C3含量較低 B．在y點時，升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰? C．制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D．制約

17、z點光合作用的因素可能是CO2濃度 解析：選D　在x點的光照強(qiáng)度比y點弱，所以x點的C3含量較y點處高；本來處于適宜溫度下的y點，升高溫度會導(dǎo)致酶的活性降低，則曲線Ⅱ應(yīng)在曲線Ⅰ的下方；x點限制其光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度；在大于光飽和點的光照強(qiáng)度處增加CO2濃度，會提高光合作用強(qiáng)度。 11．在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量) 光照強(qiáng)度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 光合作用速率(CO2mg·100 cm－2·h－1) －2.0

18、 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 下列敘述中正確的是(　　) A．光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx之間時，單位時間細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)ADP＋Pi→ATP的速率逐漸減小 B．光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx之間時，反應(yīng)ATP→ADP＋Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì) C．光照強(qiáng)度在8.0 klx時，細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣 D．超過9 klx時，光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響 解析：選D　光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx之間時，雖然細(xì)胞呼吸不變，但光合作用增強(qiáng)，所以單位時間內(nèi)ATP合成速率會加快；細(xì)胞的各個部位生命活動都需要能量，ATP→ADP＋Pi的過

19、程在細(xì)胞內(nèi)是普遍存在的；光照強(qiáng)度在8.0 klx時，光合作用速率大于呼吸作用速率，故細(xì)胞只釋放氧氣；光照強(qiáng)度超過9 klx時，CO2濃度成為光合作用的主要限制因素。 12．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗，裝片需要給予一定條件，這些條件是(　　) A．光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液 B．光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液 C．黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液 D．黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液 解析：選B　水綿的葉綠體通過光合作用釋放氧氣，光合作用需要光照，需要原料二氧化碳，NaHCO3稀溶液可提供

20、CO2；裝片中不能有空氣，否則好氧細(xì)菌均勻分布，無法根據(jù)好氧細(xì)菌的聚集情況確定葉綠體是否有放氧功能。 二、非選擇題 13．(2012·浙江高考)某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如下圖所示。請回答： (1)停止供水后，光合速率下降。這是由于水是________的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)________的主要介質(zhì)。 (2)在溫度、光照相同的條件下，圖中A點與B點相比，光飽和點低的是________點，其主要原因是________________________________________________________________

21、。 (3)停止供水一段時間后，葉片發(fā)黃，原因是_____________________________。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的______________減少。 (4)生產(chǎn)實踐中，可適時噴施植物激素中的________，起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。 解析：(1)植物體內(nèi)缺少水分時光合速率下降，說明水是光合作用的原料，同時水也是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，光合產(chǎn)物的運(yùn)輸也離不開水。(2)A點和B點相比，A點水分供應(yīng)充足，氣孔開度高，二氧化碳充足，光合速率大；而B點缺少水分，氣孔開度低，二氧化碳的吸收少，光合速率小，所以B點的光飽和點比A點的低。(3)葉片發(fā)黃的主要原因是停止水分供

22、應(yīng)后，細(xì)胞代謝下降，葉綠素合成速率減慢甚至停止或葉綠素被分解。光反應(yīng)在類囊體上進(jìn)行，為碳反應(yīng)提供ATP和NADPH。(4)調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素中，脫落酸的作用之一是在植物失水時使氣孔關(guān)閉，因此生產(chǎn)實踐中可適時適量噴灑脫落酸，以起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。 答案：(1)光合作用　運(yùn)輸 (2)B　氣孔開度降低，CO2吸收減少(答出一項即可) (3)葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解)，類胡蘿卜素的顏色顯露出來(答出一項即可)　NADPH和ATP (4)脫落酸 14．景天科植物A有一個很特殊的CO2固定方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖1所示；白天氣孔關(guān)閉

23、，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖2所示。十字花科植物B的CO2固定過程如圖3所示，請回答下列問題。 (1)從圖1、圖2分析，植物A細(xì)胞在晚上________含量增多而糖類含量較少，白天則相反。 (2)白天植物A進(jìn)行光合作用，所需CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和________________________________________________________________________。 (3)在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物B和植物A細(xì)胞中C3含量變化的差異是________________________

24、_____________________________。 (4)取等量A、B葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實驗。若觀察到B的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第一條色素帶寬度大于第二條，而A則相反，據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是__________________葉片。 解析：(1)植物A晚上吸收CO2合成有機(jī)酸，同時呼吸作用消耗糖類，故有機(jī)酸增多，糖類減少。(2)植物A白天氣孔關(guān)閉，光合作用所需CO2來自細(xì)胞內(nèi)蘋果酸的分解釋放和呼吸作用產(chǎn)生。(3)上午10：00時光照較充足，植物B所需CO2主要從外界獲得，突然降低環(huán)境中CO2濃度，植物B CO2固定受阻，合成C3的量下降。植物A白

25、天所需CO2不是從外界獲得的，所以環(huán)境中CO2濃度降低對其影響不大。(4)據(jù)題意推知與A葉片相比B葉片的葉綠素b含量較高而葉綠素a含量較低，因此可知葉綠素b與葉綠素a比值B葉片高。 答案：(1)有機(jī)酸　(2)呼吸作用產(chǎn)生　(3)植物B下降，植物A基本不變　(4)B 15．某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實驗(假設(shè)兩組實驗在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對呼吸作用的影響)。 實驗一　將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。 實驗二　給予不同強(qiáng)度的光照，

26、測量A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。 請據(jù)圖分析回答： (1)0～20 min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是________。在低濃度CO2的條件下，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是_________________________________________。 (2)當(dāng)實驗一從開始經(jīng)過10 min時，A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物________，原因是__________________________________________________________。 (3)若在第5分鐘時，光照強(qiáng)度突然降低，A植物的C3含

27、量在短時間內(nèi)將________。實驗二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a＜x＜b)每日光照12小時，一晝夜后B植物的干重將________。 解析：(1)由圖1可知，0～20 min期間，隨著CO2濃度的降低，B植物光合速率降低，因此影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是CO2濃度。從兩個裝置內(nèi)CO2濃度達(dá)到的最低值來看，B植物所在裝置內(nèi)CO2濃度更低，可以判斷B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力。(2)實驗一從開始經(jīng)過10 min時，兩種植物從外界吸收CO2的量相等，說明兩種植物的凈光合速率相同，由于光合作用的實際速率＝凈光合速率＋呼吸速率，由圖2可知，A植物的呼吸速率小于B植物的呼吸速率，故A

28、植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量小于B植物。(3)若在第5分鐘時光照強(qiáng)度突然降低，則光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP的量減少C3的消耗量減少，因此C3含量增加。植物一晝夜(24小時)有機(jī)物積累量的變化等于白天的凈積累量－晚上的消耗量，據(jù)圖分析，當(dāng)光照強(qiáng)度在a、b之間時，每日光照12小時，B植物白天的有機(jī)物凈積累量小于24 mg·m－2，其晚上呼吸的消耗量為24 mg·m－2，故一晝夜有機(jī)物的積累量為負(fù)值，說明一晝夜后B植物的干重減少。 答案：(1)CO2濃度　B　(2)少　雖然10 min時CO2濃度下降值相同，但A植物的呼吸作用強(qiáng)度小于B植物的呼吸作用強(qiáng)度　(3)增加　減少 [教師備選題庫]

29、 1．(2011·浙江高考)下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是(　　) A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生 B．植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短 D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳(暗)反應(yīng) 解析：選D　O2的產(chǎn)生是在光反應(yīng)階段中產(chǎn)生，場所是類囊體薄膜，與葉綠體外膜無關(guān)。植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例有變化。冬季光合速率低的原因包括光照減弱和溫度降低等。添加ATP、NADPH、CO2，葉綠體基質(zhì)中含有碳反應(yīng)所需要的各種酶，從而完成碳(暗)反應(yīng)。 2．(2011·

30、福建高考)下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線，下列敘述錯誤的是(　　) A．在9：30～11：00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩 B．在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多 C．在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同 D．在18：30時，玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)，也能進(jìn)行暗反應(yīng) 解析：選B　在9：30～11：00之間，隨光照的增強(qiáng)，花生的蒸騰作用也在加強(qiáng)，而為了減少水分的散失，植物的氣孔關(guān)閉，因此進(jìn)入花生細(xì)胞內(nèi)的CO2的量減少，所以暗反應(yīng)過程減緩。從圖中可以看出，在11

31、：00～12：30之間 ，花生的單位葉面積的凈光合速率呈上升趨勢，而玉米的單位葉面積的凈光合速率呈下降趨勢，但又從圖中可以看出玉米的單位葉面積的凈光合速率比花生的大，而凈光合速率對應(yīng)的有機(jī)物的量就是單位時間單位葉面積里有機(jī)物的積累量。在17：00時，玉米和花生的凈光合速率相等，而這時的O2的釋放量是凈釋放量，所以在17：00時玉米和花生單位葉面積釋放O2的速率相同。在18：30時，玉米的凈光合速率是零，說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等，因此這時玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)，也能進(jìn)行暗反應(yīng)。 3．(2008·山東高考)下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上(　　) A．生物膜為葉綠體內(nèi)膜 B．可完成光合作用的全過程 C．發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→電能→化學(xué)能 D．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動 解析：選C　從圖中所含有的色素以及發(fā)生的過程可以判斷，該膜是類囊體膜，是光反應(yīng)的場所。發(fā)生的物質(zhì)變化過程是水的光解等；發(fā)生的能量變化過程是光能→電能→化學(xué)能；該過程產(chǎn)生的ATP只用于還原C3，而不能用于其他生理活動。