外研版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 10單元測(cè)試卷

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1、 最新外研版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)  Module 10  單元測(cè)試卷(含答案) 班級(jí)____________  姓名____________  得分___________ 一、譯出下列單詞。（10 分） 1. 帽子 _____________ 2. 來(lái)___________ 3.衣服____________ 4.打開(kāi)_____________ 5.滑稽的____________ 6.聚會(huì)___________ 7.好的____________ 8.褐色的，棕色的____________ 9.褲子___

2、_________ 10.鞋子____________ 二、英漢短語(yǔ)連線(xiàn)（10 分） I II 1. have got A.看…… 2.a green sweater B. 回來(lái) 3.open the box C. 有 e back D.一件綠毛衣 5.look at E. 打開(kāi)盒子 三、連詞成句。（10 分） 1.let’s, for, put, the , on, funny, party, clothes(.) 2.are, my they, clothes(.) 3.a, I, green, have,

3、got,(.) 4.look, big, my, at, shoes, (!) 5.your, turn, it, now, is 四、英漢短語(yǔ)互譯（10 分） 1. 黑白相間_____________ 2.一件藍(lán)裙子_____________ 3.一個(gè)橙色的風(fēng)箏_____________ 4.一件白上衣_____________ 5.我的襯衫_____________ 6.穿上_____________ 五、選擇正確翻譯（10 分） 1.She has got a yellow sweater. A.她有一

4、件黃色的毛衣。 B. 她有一件綠色的毛衣。 2.I’ve got a white shirt. A.我有一件白裙子。 B. 我有一件白襯衫。 3.It’s for the class photo. A.這是為了班級(jí)合影。 B. 這是為了全家合影。 4.Has he got brown trousers? A.他有棕色的褲子嗎？ B. 她有棕色的褲子嗎？ 5.Here is an orange kite. A.這有一個(gè)橙色的風(fēng)箏。 B. 這有一個(gè)彩色的風(fēng)箏。 六、選擇填空。（10 分） 1.I like t

5、he _____. A red shirt B shirt red C a red shirt 2.-Is this your dress?- _____?  D shirt a red A Yes, I am B Yes, it is C No, it is D No, it is ’t 3.-Whose is it?-It’s _____ A Zhang Peng B red C Zhang Peng ’s D Zhang Peng’s 4.-What are these?- _____ are my pants. A These B They C t

6、hose D This 5.I like the white sweater _____ the brown skirt. A to B with C on D in 七、從方框中選詞填空（10 分） at, an, on, got, for 1. She ‘s_______ a yellow skirt. 2. My sister has got ______ orange bike. 3. It’s _____ the family photo. 4. Look _______ my big shoes! 5. Please put _

7、_____ your new clothes. 八、按要求寫(xiě)句子。（18 分） 1. I like this red sweater. (改為否定句) __________________________________________ 2. Do you like that blue skirt? (作出肯定回答) __________________________________________ 3. I have got a red coat . (用 Fangfang 改寫(xiě)句子) _________________________________

8、_________ 4. Lingling has got a black shirt. (改為一般疑問(wèn)句) __________________________________________ 5. Has Daming got an? Orange kite (作出否定回答) __________________________________________ 6. Pingping likes this yellow cap. (改為否定句) __________________________________________ 九．根據(jù)實(shí)際情況回答下列問(wèn)題

9、。（12 分） 1. Do you like red skirts? ________________________________________________ 2. Do you like white shirts? ________________________________________________ 3. Do you like brown or green? ________________________________________________ 4. Do you like that old photo?

10、________________________________________________ 5. Have you got a green sweater? ________________________________________________ 6.. Have you got a green sweater? ________________________________________________ 參考答案 一、略 二、1---5 C D E BA 三、1.Let’s put on funny clothe

11、s for the party. 2.They are my clothes. 3.I have got a green sweater. 4.Look at my big shoes. 5. It is your turn now. 四、1.black and white 2. a blue skirt 3. an orange kite 4. a white coat 5.my shirt 6. put on 五．1—5ABAAA 六、1---5 A B D B B 七、1.got 2.an 3.for 4. at 5

12、.on 八. I don’t like this red sweater. 2. Yes, I do. 3. Fangfang has got a red coat. 4. Has Lingling got a black shirt? 5.No, he hasn’t. 6. Pingping doesn’t like this yellow cap. 九、略 附： 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié) 如今，小學(xué)英語(yǔ)起步越來(lái)越早，學(xué)校規(guī)定的是 3 年級(jí)開(kāi)始學(xué)小學(xué) 英語(yǔ)，但是家長(zhǎng)卻早早地把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，生怕孩子輸在了起 跑線(xiàn)上

13、。其實(shí)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的行程是潛移默化的，而小學(xué)英語(yǔ)的 學(xué)習(xí)方法卻是在短期內(nèi)就可以掌握的。這里給大家推薦 6 個(gè)有效的小 學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。 1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 豐富學(xué)習(xí)形式，比如可以用動(dòng)畫(huà)來(lái)學(xué)英語(yǔ)表達(dá)，用音樂(lè)來(lái)記單詞， 用口訣來(lái)記語(yǔ)法等等。要時(shí)刻讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很有趣的事 情。能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性 一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí) 的自主性。千萬(wàn)不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是為

14、 了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲得 真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 3.從朗讀入手 大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，所以剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急 著讓孩子寫(xiě)單詞、句子，而是要以閱讀為主?？梢圆捎蒙术r明、設(shè) 計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書(shū)籍，這樣能幫孩子集中注意力。 4.重視口語(yǔ)交流 小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開(kāi)始的，所以在小學(xué)英語(yǔ)階段，一定 要盡可能地讓孩子多開(kāi)口說(shuō)。如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)還可以的話(huà)，可以用英 語(yǔ)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力 和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來(lái)能培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。 5.提高書(shū)寫(xiě)能力 小學(xué)英語(yǔ)階段，書(shū)寫(xiě)能力也是不能忽視的。從書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母到單 詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě) 能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹(shù)立正確、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 6.參加英語(yǔ)活動(dòng) 寓教于樂(lè)是最好的英語(yǔ)教學(xué)方法。讓孩子參加豐富多彩的英語(yǔ)活 動(dòng)，比如記單詞比賽、說(shuō)英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)角色扮演等，不僅能增強(qiáng) 他們的學(xué)習(xí)興趣，還能提升他們運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 小學(xué)英語(yǔ)階段不宜把孩子逼得太緊，還是要提倡快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。小 學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)多考慮孩子的感受和需求。希望以上 6 個(gè)小學(xué)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)方法能對(duì)老師和家長(zhǎng)有所啟發(fā)。