《部編版語文 六年級上冊 10《宇宙生命之謎》 同步練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版語文 六年級上冊 10《宇宙生命之謎》 同步練習題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、. . .
. . .
10 宇宙生命之謎
第一課時
基礎篇
1.看拼音,寫詞語。
mí yǔ chánɡ é pāi shè qīnɡ xié
( )( )( )( )
bān diǎn ɡān zào shā mò dǐ yù
( )( )( )( )
2.給下面加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
分析(xī qī) 輻射(fù fú) 軌道(jiǔ ɡuǐ)
土壤(xiǎnɡ rǎnɡ) 隕石(shǔn yǔn) 培養(yǎng)(péi bèi) 3.辨字組詞。
( )語 干( ) ( )示 ( )鐵
著(
2、 ) 洗( ) ( )望 ( )味
4.給下列句子選出正確的說明方法。
舉例子 作比較 列數(shù)字
(1)適合生物生存的溫度,—般應在零下五十攝氏度至零上一百五十 攝氏度之間。( )
(2)地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小 的部分。( )
(3)于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會…… ( )
5.根據(jù)課文內容填空。
. .
(1)火星與地球的比較
“地球自轉一圈是 23 小時 56 分 4 秒,火星自轉一圈是 24 小時 37 分;
地球自轉軸與公轉軌道平面有 66 度 34 分的傾角,而火
3、星的傾角約 66 度 1 分?!?
這句話運用
之處。
(2)揭開面紗
的說明方法,說明了火星與地球有不少
所謂“運河”,原來是一連串的暗
和暗的 ;所謂顏色
的四季變化,原來是
把火星表面上的塵土吹來吹去。
(3)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)
“火星是一個非常干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含
量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?!边@句話運用了 說明方法,說明了火星十分 。
的
第二課時
提升篇
1.看拼音,寫詞語。
(1)小時候,奶奶常常給我講 chánɡ é( )奔
4、月的故事。
(2)你快快 jiē( )開這個 mí( )底吧!
(3)這里的天氣十分干 zào( ),人們用遮陽帽抵 yù( )紫外線照 射。
2.下列句子中加點字或詞解釋錯誤的一項是 ( ) 。
A.可以猜測(推測),地球絕不是有生命存在的唯一天體。
. .
. ..
.
.
B.1877 年,意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑 色線條,人們猜測(憑想象估計)這是火星人開挖的運河。
C.太陽系只是銀河系中一個極小的部分,銀河系又是宇宙的滄海一 粟(比喻非常渺小).
D.人類至今尚未(還未)找到另外一顆具有生命的星球。
5、
3.生命的起源應具備哪幾個條件 ?下列說法中不正確的是( ) 。 A.有足夠的光和熱
B.有四季更替
C.必要的水分
D.適當成分的大氣
4.《宇宙生命之謎》一課開篇從古代神話談起,以下原因分析不正確 的一項是( )。
A.引出“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題。
B.設置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。
C.增強了語言的生動性和趣味性。
D.為下文寫宇宙天體具備什么條件作鋪墊。
5.課內閱讀。
為了揭開火星神秘的面紗,科學家們決定利用宇宙飛船對火星作
近距離的觀測。1971 年,美國發(fā)射的“水手 9 號”宇宙飛船
6、進入了
環(huán)繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明,意
大利天文學家觀察到的所謂“運河”,原來是一連串的暗環(huán)形山和暗
的斑點。通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn),以前觀察到的火星表面上所謂顏色
的四季變化,并不是由于植物的生長和枯萎造成的,而是由于風把火 星表面上的塵土吹來吹去才造成了顏色明暗變化。
科學家們還發(fā)現(xiàn),火星是一個非常干燥的星球,在它的大氣中雖
然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一;火星
的大氣層非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧氣含量極少;火星
表面溫度很低;火星上沒有磁場,它的大氣層中又沒有臭氧層,因而
7、
不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明,在火星 上生命難以存在。
為了對火星作進一步的考察,1975 年,美國發(fā)射了兩艘名叫“海
盜號”的宇宙飛船。這兩艘宇宙飛船在火星著陸,進行了一系列的分
析和測試,得到兩個重要結果,一是在火星的土壤中未檢測到有機分
子;二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中,未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明,
在飛船著陸的地區(qū),大星表面沒有生命存在。科學家又提出,生命物 質是否會存在于火星的巖層之中呢?這有待進一步研究。
(1)給選文加個小標題,寫在文前的橫線上。
(2)選文第一段的意思是:
(3)選文第二段從 、
8、 、 、
。
四方面進行
探測,說明火星是不適合人類居住的星球。這一段運用了
等說明方法。
(4) 選文中畫線句子中“在飛船著陸的地區(qū)”這幾個字能不能刪去 ? 為什么?
參考答案
第一課時 基礎篇
1.謎語 嫦娥 拍攝 傾斜
斑點 干燥 沙漠 抵御
2.xī fú ɡuǐ rǎnɡ yǔn péi
3.謎 迷 燥 澡
揭 渴 磁 滋
4.(1)列數(shù)字(2)作比較(3)舉例子
5.(1)列數(shù)字 作比較
相似 (2)環(huán)形山
斑點
風 (3)列數(shù)字 作
比較 干燥
第二課時 提升篇
1.(1)嫦娥(2)揭 謎 (3)燥 御
2.A 3.B 4.D
5.(1)探秘火星 (2)通過近距離觀測,發(fā)現(xiàn)了火星“運河”和顏色四
季變化的真相 (3) 水汽
大氣層
溫度
磁場和臭氧層
作比較
列數(shù)字 (4)不能。因為文中提到“火星表面沒有生命存在”只是在飛
船著陸地區(qū)的一個發(fā)現(xiàn)。如果刪去這幾個字,則肯定了火星表面沒有
生命存在的事實。這與原文意思顯然不符,因此不能刪去。