全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程

上傳人:huo****ian 文檔編號(hào):155235223 上傳時(shí)間:2022-09-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?41KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全國(guó)各地名校2013年中考數(shù)學(xué)5月試卷分類匯編 分式方程(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分式方程 一、選擇題 1、9. (2013年廣西欽州市四模)將分式方程去分母,整理后得: (A)    (B) (C) (D) 答案:D 二、填空題 1、(2013年上海奉賢區(qū)二模)方程的解是 ▲ ; 答案: 2、(2013屆寶雞市金臺(tái)區(qū)第一次檢測(cè))某車間加工120個(gè)零件后,采用了新工藝,工效是原來的1.5倍,這樣加工同樣多的零件就少用1小時(shí),采用新工藝前每小時(shí)加工 個(gè)零件. 答案:40 3、(2013浙江錦繡·育才教育集團(tuán)一模)已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍為 ▲ . 答案:

2、 m>-10且m≠-4 4、.若方程無解,則m=__1____ 5. 方程的解是__x=_____________ 、 6、(2013年廣東省珠海市一模)分式方程的解是 _________?。? 答案:x=2 14. (2013年江蘇東臺(tái)第二學(xué)期階段檢測(cè))關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則a的取值范圍是 ____ 答案:a<-1 且a≠-2; 1、(2013寧波五校聯(lián)考一模)若關(guān)于的方程的解是非負(fù)數(shù),則的取值范圍是 答案:且 三、解答題 1、(2013年安徽鳳陽(yáng)模擬題二)1、甲、乙兩公司各為“希望工程”捐款20000元.已知乙

3、公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人數(shù)比甲公司的人數(shù)少20%.問甲、乙兩公司人均捐款各為多少元? 解:設(shè)甲公司人均捐款x元,則乙公司人均捐款(x+20)元… 根據(jù)題意得:(1-20%)= 解得:x=80 經(jīng)檢驗(yàn)x=80是原方程的解………7分 x+20=100 答:甲公司人均捐款80元,則乙公司人均捐款100元 2. (2013年北京房山區(qū)一模) 解分式方程:. 答案:解:去分母,得: -----------------------1分 整理得 : . ---------------------------------------2分 解得:

4、 ---------------------------------------3分 經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解. ----------------------------------------4分 ∴ 原方程的解是. -------------------------------------5分 3、(2013年上海長(zhǎng)寧區(qū)二模)解方程:. 答案:解:方程兩邊同時(shí)乘以3x(x-1),得3(x+1)-(x-1)=x(x+5) (3分) 整理得 x2+3x-4=0

5、 (x-1) (x+4)=0 (2分) x1=1 x2=-4 (2分) 經(jīng)檢驗(yàn):x1=1 是原方程的增根 (1分) ∴ x2=4是原方程的根 (2分) 4、(2013鹽城市景山中學(xué)模擬題)解方程:. 答案: x=3 5、解方程: 去分母得:解得:經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根. 6、(2013河南南陽(yáng)市模擬)(8分)閱讀某同學(xué)解分式方程的具體過程,回答后面問題. 解方程. 【答案】解:原方程可化為: 檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),各分母均不為0, ∴是原方

6、程的解. ⑤ 請(qǐng)回答:(1)第①步變形的依據(jù)是 ; (2)從第 步開始出現(xiàn)了錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是 __; (3)原方程的解為 . 【答案】等式的基本性質(zhì) 移項(xiàng)未變號(hào)_ ③ 7.(2013云南勐捧中學(xué)二模)(本小題6分)甲乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個(gè)玩具所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)玩具所用的時(shí)間相等,已知甲乙兩人每天共加工35個(gè)玩具,求甲乙兩人每天各加工多少個(gè)玩具? 【答案】解:設(shè)每天加工個(gè)玩具,那么乙每天加工()個(gè)玩具,由題意得: , 解得:經(jīng)檢驗(yàn):是

7、原方程的根,。 答:甲每天加工15個(gè)玩具,乙每天加工20個(gè)玩具。 8、(2013云南勐捧中學(xué)三模)(本小題6分)解方程:. 【答案】解:方程的兩邊同乘(x﹣2),得3﹣1=x﹣2,解得x=4.檢驗(yàn):把x=4代入(x﹣2)=2≠0. ∴原方程的解為:x=4. 9、(2013年惠州市惠城區(qū)模擬)小紅家星期六到惠東巽寮灣游玩,從家到目的地全程80km,由于周末車流量較大,實(shí)際行駛速度是原計(jì)劃的,結(jié)果實(shí)際比原計(jì)劃多用了15分鐘,求原計(jì)劃的行駛速度是多少? 解:設(shè)原計(jì)劃的行駛速度為x千米/小時(shí),得: ………………………(2分) 解得:………………………(4分) 經(jīng)檢驗(yàn):是原

8、方程的解. 答:原計(jì)劃的行駛速度為80千米/小時(shí).………………………(5分) 10、(2013山東德州特長(zhǎng)展示)(本題滿分10分)在市政府實(shí)施市容市貌工程期間,某中學(xué)在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場(chǎng)地面.其圖案設(shè)計(jì)如圖1,正方形小廣場(chǎng)地面的邊長(zhǎng)是40m,中心建一直徑為20m的圓形花壇,四角各留一個(gè)邊長(zhǎng)為10m的小正方形花壇,種植高大樹木.圖中其余部分鋪設(shè)廣場(chǎng)磚. 10m 10m 10m 10m 20m 20m 圖1 (1)請(qǐng)同學(xué)們幫助計(jì)算鋪設(shè)廣場(chǎng)磚部分的面積(取3); (2)某施工隊(duì)承包鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的任務(wù),計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)完成, 按計(jì)劃工作一天后,由于改進(jìn)了鋪設(shè)工藝,

9、每天比原計(jì)劃多鋪 60,結(jié)果提前3天完成了任務(wù),原計(jì)劃每天鋪設(shè)多少? (3)如圖2表示廣場(chǎng)中心圓形花壇的平面圖,準(zhǔn)備在圓形花壇內(nèi)種植6種不同顏色的花卉,為了美觀,要使同色花卉集中在一起,并且各花卉的種植面積相等.請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種方案, 圖2 畫在圖2上.(不必說明方案,不寫作法,保留作圖痕跡) 解:(1)根據(jù)題意可知:    3分  ?。?)設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)廣場(chǎng)磚,由題意可列方程:      解此方程得:,(舍去).   經(jīng)檢驗(yàn)符合題意,所以原計(jì)劃每天鋪設(shè). 8分  ?。?)設(shè)計(jì)方案如下.(參考) ……………………………10分 11、(2013年湖北省

10、武漢市中考全真模擬)(本題滿分6分)解方程:. 解: x=10(過程略) 12.(2013江西饒鷹中考模擬)解方程: 答案: 解: 經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解 13. (2013遼寧葫蘆島一模)為配合“書香進(jìn)校園”活動(dòng)的開展,學(xué)校決定為各班級(jí)添置圖書柜.原計(jì)劃用4000元購(gòu)買若干個(gè)書柜,由于市場(chǎng)價(jià)格變化,每個(gè)單價(jià)上漲20元,實(shí)際購(gòu)買時(shí)多花了400元.求書柜原來的單價(jià)是多少元? 答案:解:設(shè)書柜原來的單價(jià)是x元, …………1分 由題意得:,解得:x=200. ………6分 經(jīng)檢驗(yàn):x=200

11、是原分式方程的解. 答:書柜原來的單價(jià)是200元. …………8分 14.(2013寧波五校聯(lián)考一模)若干名工人裝卸一批貨物,每名工人的裝卸速度相同。如果這些工人同時(shí)工作,則需10小時(shí)裝卸完畢?,F(xiàn)改變裝卸方式,開始一個(gè)人干,以后每隔t小時(shí)(t為整數(shù))增加一個(gè)人干,每個(gè)參加裝卸的人都一直干到結(jié)束,且最后增加的一個(gè)人裝卸的時(shí)間是第一個(gè)人裝卸時(shí)間的四分之一,問:(1)按改變后的裝卸方式,自始至終需要多少時(shí)間?(2)參加裝卸的工人有多少名? 答案:解:(1)設(shè)裝卸工作需小時(shí)完成,則第一人干了小時(shí),最后一個(gè)人干了小時(shí),兩人共干活小時(shí),平均每人干活小時(shí),由題意知,第二人與倒數(shù)第二人,第三人與倒數(shù)第三人,…,平均每人干活的時(shí)間也是小時(shí)。 據(jù)題設(shè),得,解得(小時(shí)). 答:裝卸工作需16小時(shí)完成。 5分 (2)共有人參加裝卸工作,由于每隔小時(shí)增加一人,因此最后一人比第一人少干小時(shí),按題意,得,即. 解此不定方程得,,,,,即參加的人數(shù)或3或4或5或7或13. 12分

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!