《九年級語文下冊 第二單元 7《變色龍》課件 新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第二單元 7《變色龍》課件 新人教（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課 變色龍 在我們的生活中，有這樣在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風使舵、一種人，他們最喜歡見風使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說他們太勢利。們，說他們太勢利。19世紀世紀 末末俄國批判現(xiàn)實主義作家，短篇俄國批判現(xiàn)實主義作家，短篇小說大師契訶夫給這種人起了小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字一個怪名字情境導入情境導入 變變 龍 變變色色龍龍 變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。而改變，是一種生存的本能。一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜
2、的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者：作者：文體：文體：出處：出處：契訶夫（契訶夫（18601904），俄國），俄國短篇小說家。短篇小說家。(三大小說之王，三大小說之王，歐亨利、莫泊桑）歐亨利、莫泊桑）小說小說契訶夫小說選契訶夫小說選 契訶夫是契訶夫是19世世紀末俄國批判現(xiàn)紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，實主義作家，世世界三大短篇小說界三大短篇小說大師之一大師之一，作品，作品有有裝在套子里裝在套子里的人的人小公務(wù)小公務(wù)員之死員之死變色變色龍龍等。等。變色龍寫于1884年，當時馬克思主義與俄國工人階級革命運動剛剛興起，革命浪潮沖擊著沙皇的專制統(tǒng)治。為了強化反動統(tǒng)治，他們豢養(yǎng)
3、了一批媚上欺下看風使舵的走狗，為其鎮(zhèn)壓革命運動服務(wù)。本文中的警官奧楚蔑洛夫就是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。時代背景讀準下列紅色字的字音：讀準下列紅色字的字音：戳戳穿穿殺殺戮戮盛盛滿滿盛盛大大畜畜生生畜畜牧業(yè)牧業(yè)shngchnglschuolchx自主預習自主預習 注音注音劈劈開（）開（）戳戳（）（）戮戮（）（）胚胚子（）子（）蔑蔑（）恐（）恐嚇嚇（）（）p p chuchumimillp p i ihh合 作 題：1.奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復改判了幾次？都是怎樣判的？2.奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？3.奧楚蔑洛夫身上有沒有始終不變的東西？廚師說是將軍哥哥家的廚師說是將軍哥哥家的狗狗6廚
4、師說不是將軍家的狗廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家的狗巡警說是將軍家的狗 4巡警說不是將軍家的狗巡警說不是將軍家的狗 3有人說好象是將軍家的有人說好象是將軍家的狗狗2不知狗的主人是誰不知狗的主人是誰1對赫留金對赫留金對小獵狗對小獵狗野畜生，瘋狗把它弄野畜生，瘋狗把它弄死好了死好了肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么會它是那么小，它怎么會咬著你的？咬著你的？你那手指頭一定是給你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西釘子弄破的。鬼東西下賤胚子下賤胚子受了害，我決不受了害，我決不能不管能不管名貴的狗，狗是嬌貴的動名貴的狗，狗是嬌貴的動物物你這混蛋不用把你你這混蛋不用把你那手指頭伸出來！
5、那手指頭伸出來！怪你不好怪你不好野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。真不賴，怪伶俐的，一口真不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭就咬破了這家伙的手指頭我早晚要收拾你我早晚要收拾你 奧楚蔑洛夫奧楚蔑洛夫是將軍的不是將軍的1、瘋狗3、下賤胚子5、野狗2、小狗4、名貴6、伶俐見風使舵媚上欺下趨炎附勢沙皇走狗變變不變不變板書設(shè)計：板書設(shè)計：變變不變對狗的評價和看法，因狗的主人不同而變。對狗的評價和看法，因狗的主人不同而變。本性，即見風使舵、媚上欺下、趨炎附勢。本性，即見風使舵、媚上欺下、趨炎附勢。問題探究：本文為什么以本文為什么以變色龍變色龍為題？為題？1.者為什么用“變色龍”做題目？因為小說寫
6、的是主人公奧楚蔑洛夫處理因為小說寫的是主人公奧楚蔑洛夫處理“狗咬人狗咬人”的的問題。他六次淋漓盡致的巧妙表演，好象蜥蜴一樣善于問題。他六次淋漓盡致的巧妙表演，好象蜥蜴一樣善于變色，諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。所以作者用變色，諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。所以作者用“變色龍變色龍”為題。為題。拓展鐵公雞 笑面虎 白眼狼 地頭蛇 這樣不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷這樣不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷刺意義，而且形象生動，非常恰當。刺意義，而且形象生動，非常恰當。合作探究合作探究題解：此文的標題，還可以怎樣改？一個見風使舵的人 一個變化多端的人 兩面人 勢利眼的警官 變臉 變色狗 變來變?nèi)サ娜嗽?/p>
7、題的妙處變色龍，是蜥蜴的一種，表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護色。本文以變色龍為題，就是借這種小動物善于變換膚色，以適應(yīng)周圍環(huán)境的特點來諷喻奧楚蔑洛夫見風駛舵、趨炎附勢的本質(zhì)，形象而生動，有畫龍點睛的作用。2.變色龍的取材有哪些特點？作者只選取了社會生活的一個片段作者只選取了社會生活的一個片段街頭巷尾極為平常的狗咬人的小事，但街頭巷尾極為平常的狗咬人的小事，但卻表現(xiàn)了一個尖銳的重大的社會問題，即卻表現(xiàn)了一個尖銳的重大的社會問題，即官僚警察是維護統(tǒng)治階級利益的工具，專官僚警察是維護統(tǒng)治階級利益的工具，專制制度肆無忌憚地欺壓人民。制制度肆無忌憚地欺壓人民。小事情反映大主題，小事情反映大主題
8、，以小見大以小見大，正是，正是契訶夫短篇小說的獨特之處。契訶夫短篇小說的獨特之處。3.作為一篇諷刺小說，它的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里？夸張?？鋸?。在短短的時間里，隨著狗的主人身在短短的時間里，隨著狗的主人身份的不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次份的不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變色。變化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物變色。變化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鮮明突出，給人留下深刻的印象。性格鮮明突出，給人留下深刻的印象。對比。對比。奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化，奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時而威風凜凜，時而不停地改變著自己的態(tài)度，時而威風凜凜，
9、時而奴顏婢膝，一會兒痛罵小狗是奴顏婢膝，一會兒痛罵小狗是“瘋狗瘋狗”“”“下賤胚下賤胚子子”，一會兒又夸小狗，一會兒又夸小狗“名貴名貴”“”“伶俐伶俐”，前后，前后矛盾，對比鮮明，使小說的喜劇效果更加突出。矛盾，對比鮮明，使小說的喜劇效果更加突出。軍大衣軍大衣4.細節(jié)描寫：四次寫到軍大衣細節(jié)描寫：四次寫到軍大衣:開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙皇警犬的標志，也是他裝腔作勢，作以嚇人的工具；結(jié)局“裹緊大衣”離場，他力圖保持自己的威風，但對于自己不光彩的表演，卻顯得難堪，與開頭照應(yīng)。中間的兩次（第10段和第20段），他因“判”錯了狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細節(jié)描寫充分表現(xiàn)
10、了他內(nèi)心的恐慌和強作鎮(zhèn)定的復雜心理?！八南吕镆黄领o。廣場上一個人也沒四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。一樣；門口連一個乞丐也沒有?！泵鑼懥松鐣h(huán)境的冷清描寫了社會環(huán)境的冷清、蕭條，蕭條，這正是這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，交代了照，交代了“案子案子”發(fā)生的社會背景。發(fā)生的社會背景。5.找出文中的環(huán)境描寫并分析其作用閱讀思考：閱讀思考：文中一共寫了（六）（六）（五
11、）（五）（四）（四）（三）（三）（兩）（兩）（一）（一）次判定次判定次變化次變化次寫軍大衣次寫軍大衣次提到法律次提到法律次寫圍觀群眾次寫圍觀群眾次環(huán)境描寫次環(huán)境描寫 第一次第一次在第七段，赫留金提出法律根據(jù)，反映了底層在第七段，赫留金提出法律根據(jù)，反映了底層人民機敏的一面人民機敏的一面,是作者諷喻沙皇的是作者諷喻沙皇的“法律法律”對人民的壓迫。對人民的壓迫。第二次第二次在第十二段，赫留金引用法律為自己辯護，接著抬在第十二段，赫留金引用法律為自己辯護，接著抬出出“當憲兵當憲兵”的兄弟的兄弟,通過人物語言揭露沙皇法律的實質(zhì)是：通過人物語言揭露沙皇法律的實質(zhì)是：憲兵就是法律，對沙皇法律的又一次尖銳諷
12、刺。憲兵就是法律，對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。第三次第三次在在第十七段，從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里，不過是一紙第十七段，從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里，不過是一紙空文，說明法律的虛偽?？瘴?，說明法律的虛偽。總之，三提法律，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小說的主題不僅僅停留在對一個小警官的揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。兩次寫圍觀群眾兩次寫圍觀群眾:“木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。子從地底下鉆出來的?！睂懗隽藝^的人聚結(jié)之寫出了圍觀的人聚結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)快和他們的無聊心態(tài)以看熱鬧為樂；以看熱鬧為樂；結(jié)尾處對圍觀群眾的描
13、寫深刻地揭示了結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當時俄國社會的病苦。當時俄國社會的病苦。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。小說運用了環(huán)境描寫,烘托了冷清、凄涼、黑暗的社會氛圍,這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治的真實寫照。多次運用細節(jié)描寫,形象具體地凸現(xiàn)了警官奧楚蔑洛夫的性格特點。揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗。本文最突出的特點是對話描寫,它通過個性化的語言,鮮明表現(xiàn)了人物的性格特征,具有十分強烈的諷刺效果。課堂小結(jié)課堂小結(jié)學習本文的啟示：1、一個好的題目能使文章的主、一個好的題目能使文章的主題更深刻
14、題更深刻 2、處理好文章的細節(jié)能增強文、處理好文章的細節(jié)能增強文章的表現(xiàn)力度章的表現(xiàn)力度 文章最后寫道奧楚蔑洛夫文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了的廣場徑自走了”，請設(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去，請設(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去了哪里？要求設(shè)計的情節(jié)符合人物的性格特征。了哪里？要求設(shè)計的情節(jié)符合人物的性格特征。*繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。*又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了相同的處理，又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了相同的處理，或者處理得更圓滑了。或者處理得更圓滑了。*去找普洛訶爾套近乎。去找普洛訶爾套近乎。*去將軍家邀功請賞，在此之前到首飾店索要一些金銀珠去將軍家邀功請賞，在此之前到首飾店索要一些金銀珠寶，一并送給將軍。寶，一并送給將軍。*“買買”一只小狗送給將軍的哥哥。一只小狗送給將軍的哥哥。*去赫留金工作的首飾店尋點兒麻煩。去赫留金工作的首飾店尋點兒麻煩。續(xù)寫：奧楚蔑洛夫離開廣場后發(fā)續(xù)寫：奧楚蔑洛夫離開廣場后發(fā)生的事，生的事，100字以上。字以上。再 見
九年級語文下冊 第二單元 7《變色龍》課件 新人教
