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1、專題復習 地理計算
云田學校 授課教師：楊建偉 年級：八年級 時間：2019.5.17
步驟
活 動
時間
讓學生了解
導入
回顧初中階段所學地理中涉及的地理計算
2
出示目標
知識目標
復習比例尺、高度、氣溫、人口自然增長率和人口密度等相關(guān)計算，掌握計算方法。
能力目標
提高學生計算能力 。
情感目標
溫故知新
讓學生試著做
任務一
（一） 基礎知識掃描
1、比例尺= /_______
2、圖幅相等,比例尺越大，內(nèi)容越___,范圍越___。
3.海拔:地面某個地點高出___
2、____的垂直距離。
4.相對高度:某個地點高出_______的垂直距離。
5.日較差:一天中最___氣溫與最___氣溫之差。
6.年較差:一年中_________與_________之差。
7.海拔每升高100米,氣溫約降低___℃。
8.自然增長率=_____-_____=(出生人數(shù)-死亡人數(shù))/總?cè)丝跀?shù)×100%
9.人口密度=某地_____/該地_____ (單位:人/千米2)
10.緯度相差1°,距離相差約____千米。
10
任務二
（二） 學以致用
1、圖中比例尺最小的是____
2、圖中四地坡度最大的是_
3、__
3、圖中山峰的海拔范圍是____
4、圖中陡崖的高度是___
5、該地一天中最高氣溫是____ ℃， 出現(xiàn)在____ ____時候。
6、該地氣溫日較差是___ ℃
7、由圖可知，人口自然增長率最高的是____ ____；人口自然增長率最低的是____ ____。
10
展示點評
（三）小組展示、解難質(zhì)疑
1、基礎知識過關(guān)
2、師生點評總結(jié)
3、典型題例分析
10
讓學生自己做
課堂檢測
（四） 當堂檢測
1.一幅殘破地圖,比例尺已失去,但知實際上A、B兩地相距120千米,圖上兩地相距12厘米,這幅地圖的比例尺為 ( )
A.1
4、∶10 000 B.1/100 000 C.1∶10 000 000 D.1/1 000 000
2.(2017·泰安學業(yè)考)將1∶100 000的某地圖比例尺放大1倍后,制作形成一幅新圖。新圖與原圖相比 ( )
A.新圖圖幅面積是原圖的2倍 B.新圖表示的內(nèi)容比原圖簡略
C.原圖上某河流的長度為10厘米,新圖上長20厘米 D.新圖比例尺為1∶200 000
3.(2017·棗莊學業(yè)考)李明在一幅地圖上,量算出香港與可燃冰試開采點的直線距離為5.7 cm,查閱資料知道香港距離可燃冰試開采點約285千米。于是他計算出該圖的比例尺大約是(
5、 )
A.1∶1 624 500 B.圖上1厘米代表實地距離500千米
C.1∶5 000 000 D.圖上1厘米代表實地距離16.245千米
（五） 課后練習：真題體驗
(2018·武威學業(yè)考)一般而言,氣溫隨海拔升高而降低,海拔每升高1 000米,氣溫降低6 ℃。下圖為我國某地等高線地形圖。讀圖,完成6、7題。
6.圖中A、B兩地的相對高度為 ( )
A.2 400米B.2 000米 C.1 800米D.2 200米
7.若A地氣溫為20 ℃,那么圖中海拔最高點(3 602 m)的氣溫約為 ( )
A.5 ℃ B.2 ℃ C.9 ℃
6、 D.18 ℃
(2017·成都學業(yè)考)下圖為我國某城市氣溫、降水資料。讀圖回答8、9題。
8
8.該城市氣溫年較差約為 ( )
A.15 ℃ B.20 ℃ C.25 ℃ D.30 ℃
9.該城市最有可能是 ( )
A.北京 B.成都 C.廣州 D.烏魯木齊
10.某地區(qū)“人口自然增長率等于零”的含義是 ( )
A.表示該地區(qū)不出生嬰兒
B.表示該地區(qū)出生率等于零
C.表示該地區(qū)死亡率等于零
D.表示該地區(qū)出生率與死亡率相等
11.湖南省面積約21萬平方千米,人口約7 000萬,該省的平均人口密度約為(
7、)
A.33人/平方千米 B.330人/平方千米
C.50人/平方千米 D.500人/平方千米
12.(2017·自貢學業(yè)考)下圖是毛里求斯國水系圖,根據(jù)圖中經(jīng)緯度判斷,毛里求斯國南北長約 ( )
A.60千米 B.120千米C.180千米D.240千米 13.讀等高線圖,回答問題。
(1)丙的地形部位名稱為_____。丙地和B點的相對高度可能為下列選項中的_____(填字母)。
A.95米 B.105米 C.155米 D.205米
(2)小河A的流向大致為_____ 。若甲、乙兩村圖上距離是2.5厘米,則實地距離為_____千米。
(3)圖示地區(qū)地形主要為_____和_____ 。
(4)若圖示地區(qū)位于我國東南沿海,則耕地類型為_____ 。
課后反思
專題復習 地理計算
