教科版四年級(jí)科學(xué)上課件《聲音的傳播》.ppt

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第五課 聲音的傳播,,聲音是怎樣到達(dá)我們的耳朵呢？,聲音能在空氣中傳播嗎？ 聲音能在木頭中傳播嗎？ 聲音能在水中傳播嗎？ 聲音能否在真空中傳播呢?,聲音的強(qiáng)弱用 來(lái)描述，振動(dòng) 越 大，聲音越 ，振動(dòng) 越小，聲音越 。,音量,幅度,強(qiáng),幅度,弱,聲音的高低用 來(lái)描述，振動(dòng)越快， 聲音越 ，振動(dòng)越慢，聲音越 。,音高,高,低,做一做 土話筒,聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。,聲音在不同物體中的傳播,用鋁箔尺、木制米尺、棉線、尼龍繩做實(shí)驗(yàn)?？纯茨姆N材料，聲音的傳播效果最好？,聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)記錄表：,能,能,能,能,能,能,能,能,,做一做,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度一樣嗎？,通常情況下，聲音在 中的速度最慢，在 中的傳播速度較快，在 中最快。（氣體、固體或液體）,固體,液體,氣體,,,傳播速度：,固體液體氣體,,,空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。,玻璃罩內(nèi)小鬧鐘的聲音傳播圖：,鬧鐘 空氣 玻璃 空氣 耳朵,,,,,,,,在月球上，沒(méi)有空氣就沒(méi)有可以傳播的物質(zhì)，兩人相隔 不遠(yuǎn)也不能相互直接通話，而必須借助無(wú)線電設(shè)備。,小結(jié)： 聲音______在空氣、水或木頭等介質(zhì)中傳播，______在真空中傳播。（可以/不可以）,可以,不可以,觀察思考,伏地聽(tīng)聲,