《人音版音樂(lè)五下第7課《愛(ài)的人間》ppt課件3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂(lè)五下第7課《愛(ài)的人間》ppt課件3.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、愛(ài) 的 人 間,愛(ài)的人間,蒙 眼 游 戲,游戲規(guī)則：,1.全班選出三名同學(xué)，分別蒙上眼睛，在走道上轉(zhuǎn)三圈，全班不得出聲，讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺(tái)。,2.讓同學(xué)把蒙眼睛的三名同學(xué)回各自座位，說(shuō)說(shuō)眼前一片黑暗的感覺(jué)以及被其他同學(xué)幫助的感覺(jué)。,3.摘下眼罩，說(shuō)說(shuō)重獲光明的感覺(jué)。,愛(ài)的人間,盲 人,愛(ài)的人間,愛(ài),愛(ài)的人間,歌曲愛(ài)的人間簡(jiǎn)介,愛(ài)的人間是著名作曲家谷建芬專門(mén)為盲童寫(xiě)的一首歌。在中華人民共和國(guó)殘疾人保障法頒布實(shí)施10周年之際，“為了六千萬(wàn)”大型慈善公益晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫(huà)出盲人心中的美好世界。,學(xué)習(xí)
2、目標(biāo),1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱愛(ài)的人間，并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。,愛(ài)的人間,2.能正確地給歌曲愛(ài)的人間劃分段落。,首次聆聽(tīng)愛(ài)的人間,愛(ài)的人間,谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。1941年回到中國(guó)。1950年，考進(jìn)旅大文工團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。1952年入東北音專（現(xiàn)沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院）主修作曲，師從霍存慧、寄明等。1955年畢業(yè)后，分配到中央歌舞團(tuán)（現(xiàn)中國(guó)歌舞團(tuán)），主要從事舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作。,代表作品有 滾滾長(zhǎng)江東逝水、海灘的石子、歌聲與微笑、媽媽的吻、綠葉對(duì)根的情意、思念、燭光里的媽媽歷史的天空、今天是你的生日，我的中國(guó)等。,歌詞分析,愛(ài)的人間,我心中有個(gè)太陽(yáng)， 我心中有個(gè)月亮。
3、 我眼前有一片紅花綠草， 我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。,總有溫暖的手牽著我， 總有溫柔的話送耳旁。 總有一個(gè)聲音為我?guī)罚?總有一個(gè)呼喚飄在我心上。,我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大， 長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。 只要我心中有個(gè)太陽(yáng)， 心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。,再次聆聽(tīng)愛(ài)的人間,愛(ài)的人間,注意：,1.聆聽(tīng)歌曲，注意歌曲在演唱過(guò)程中的情緒變化。,2.聆聽(tīng)并學(xué)習(xí)演唱愛(ài)的人間，注意在演唱過(guò)稱中歌曲的情緒變化。,根據(jù)歌詞及歌曲情緒變化給歌曲分段并說(shuō)說(shuō)各段的歌曲情緒,愛(ài)的人間,第一樂(lè)段：,第（ ）小節(jié)第（ ）小節(jié),歌曲情緒：,溫馨而甜美。,第二樂(lè)段：,第（ ）小節(jié)第（ ）小節(jié),第三樂(lè)段：,第（ ）小節(jié)第（ ）小節(jié),歌曲情緒：,激動(dòng)，充滿感激之情。,歌曲情緒：,給人以沉浸在幸福之中的寧?kù)o感。,最后聆聽(tīng)愛(ài)的人間,愛(ài)的人間,帶著所分析出來(lái)的感情色彩聆聽(tīng)歌曲，注意感受歌曲演唱過(guò)程中的情感變化。,思 考,愛(ài)的人間,1.在現(xiàn)實(shí)生活中那些人需要我們給予愛(ài)？,2.在現(xiàn)實(shí)生活中我們能給予哪些人愛(ài)？能給予別人什么樣的愛(ài)？,課后作業(yè),愛(ài)的人間,1.在網(wǎng)絡(luò)或者相關(guān)媒體上搜索聆聽(tīng)不同版本的愛(ài)的人間，并說(shuō)出自己最喜歡哪個(gè)版本。,2.自選一首兒歌，試著自己分析歌曲段落。,下 課,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！,
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