2022年人教版七年級下冊歷史同步培優(yōu)第一單元隋唐時期繁榮與開放的時代 第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”.docx

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1、第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世” E1 *自主預(yù)習(xí) 知識點1唐朝的建立與“貞觀之治”.唐朝建立:618年，李淵稱帝，建立唐朝.定都長安。 1 .“貞觀之治”⑴即位:626年，李世民即位，次年改年號為“一他就是歷史上著名的唐太宗。 (2)統(tǒng)治措施.局面:唐太宗統(tǒng)治期間，政治比擬清明,經(jīng)濟得到進一步開展，國力增強，文教興盛，史稱 納諫 唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣―魏征 敢于直言,前后進諫200 屢次 用人 廣納賢才.知人善任.當(dāng)時朝中人才濟濟，著名的宰相有善于謀略的 房玄齡,敢于決斷的杜如晦 政治 進f 完善 一省六部制，明確中央機構(gòu)的

2、職權(quán)及決策程序制定法律.減省刑罰:增加科舉考試科目, 鼓勵士人報考，進士科 逐漸成為最重要的科目嚴格考察各級官吏的政績 經(jīng)濟 減輕人民的勞役負擔(dān)，鼓勵開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 之治知識點2女皇帝武那么天 4歷史地位:武那么天改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。 5 .統(tǒng)治措施： (1)政治:打擊敵對的官僚貴族。 (2)文化:大力開展科舉制.創(chuàng)立殿試制度,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。 (3)經(jīng)濟:繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施.重視開展生產(chǎn)。 6 .統(tǒng)治局面:社會經(jīng)濟持續(xù)開展,人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓,為后來“開元盛世”局面的 出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 知識點3 “開元盛世”.概況:

3、唐玄宗即位以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相」^和宋璟的輔佐下,實行了 一系列改革。 7 .改革措施 政治 整頓吏治，裁減冗員 經(jīng)濟 開展經(jīng)濟，改革稅制 文化 注重文教，編修經(jīng)籍 9 .盛世:一S^^ 在位的前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈,民眾生活安定，唐朝的國力強大，進 入鼎盛時期.史稱“開元盛世歷史典故 太宗懷鸛 唐太宗得到一只鸚鷹，極其俊俏奇異，私下里自己把鸚鷹架在手臂上玩賞,看到魏征來了，就 把鸚鷹藏在懷里。魏征知道這件事,就走向前去匯報事情，乘機向太宗講古代帝王由于安逸享樂 而亡國的故事，含蓄委婉地規(guī)勸太宗。魏征故意說得時間很長,太宗擔(dān)憂鸚鷹被捂死

4、，又因為向來 尊敬魏征,只能讓他把話說完。然而魏征說個沒完,鸚鷹最終捂死在太宗懷里。這那么典故反映出 唐太宗虛心納諫，魏征敢于直言。 重難解讀唐朝前期出現(xiàn)盛世局面的原因。 (1)國家統(tǒng)一，社會安定，為唐朝盛世局面的出現(xiàn)提供了條件。 ⑵統(tǒng)治者勵精圖治，唐朝前期施行的治國政策的正確性和連續(xù)性，成為促進社會持續(xù)開展的重 要保證。 (3)廣大人民的辛勤勞動。 易錯辨析(1)唐朝的建立者是唐高祖李淵而不是唐太宗李世民。 (2)三省六部制是我國古代的中央官制，在隋朝正式確立，唐朝進一步完善。 ⑶唐太宗統(tǒng)治時期的治世局面，史稱“貞觀之治唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面，史稱“開元盛世 (4)唐太宗、武

5、那么天、唐玄宗前期統(tǒng)治的共同點是注重選拔人才和開展生產(chǎn)。 思維導(dǎo)圖 EJ ?基礎(chǔ)鞏固 1 .［合肥模擬廠617年隋朝唐國公李淵在太原起兵，進占長安;隋煬帝在江都被殺后，李淵自立為帝,建立唐朝。”這段話描述的是（B ） A.隋朝建立的影響B(tài).唐朝建立的過程C.隋朝滅亡的教訓(xùn)D.唐朝建立的背景 2 .某同學(xué)利用以下圖的行政系統(tǒng)簡表進行研究性學(xué)習(xí)，他研究的主題應(yīng)該是（C ） A.秦朝建立的郡縣制 B.西漢強化監(jiān)察制度C.隋唐的三省六部制 D.西周建立的分封制 3 .“載初元年二月，策問貢人于洛城殿……殿前試人自此始?！遍_創(chuàng)“殿前試人”這一考試形式的統(tǒng) 治者是（A ）A.武那么天 B.唐

6、太宗 C.隋煬帝 D.唐玄宗.684年武那么天下令:凡官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟，家有余糧”者升官。這表達了武那么天（C ） A.嚴懲貪官污吏B.提倡勤儉節(jié)約 C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.善于聽取意見.［泰州中考:以姚崇、宋璟為相，廓清武后那么天以來之積弊，勵精圖治,至民夜戶不閉，道不拾遺。 遂達臻全盛?！睔v史上稱這段時期為（D ） A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世 E1父能力提升 5 .太宗曾對公卿說:“人欲自照，必須明鏡;主欲知過，必藉忠臣?！睘榇?，太宗（B ）A.奉行開明的民族政策 B.知人善任和虛心納諫C.戒奢從簡和輕徭薄賦 D.重視人民群眾的作用.以下是有關(guān)中國歷

7、史上著名人物的對聯(lián)，其中描寫武那么天的是（C ） A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮.調(diào)整政策呈開元，勵精圖治重賢能 C.武周政治得開展，無字之碑任后評D.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 【解析】由C項中的“武周政治”可知與武那么天有關(guān)，應(yīng)選C項。 8 .［北京中考］下側(cè)材料共同說明唐朝（D ）唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流［ 武那么天指出，建國之本，必在務(wù)農(nóng)。 唐玄宗前期,整頓吏治,精選地方官員。 A.割據(jù)的結(jié)果B.農(nóng)業(yè)的開展C.衰落的過程 D.興盛的原因 9 .閱讀材料，完成以下要求。 材料一如圖。 “君,舟也入水也。 水能載舟，亦能覆舟「 “君,舟

8、也入水也。 水能載舟，亦能覆舟「 ⑴材料一反映了唐太宗怎樣的思想?在唐朝貞觀年間,朝中精英云集，人才不斷涌現(xiàn)。結(jié)合所學(xué) 知識，說說唐太宗的用人原那么。 民本思想。原那么:廣納賢才，知人善任。 材料二 武那么天確實是個治國之才，她既有容人之量,又有識人之智，還有用人之術(shù)。 毛澤東⑵根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎淠敲刺鞛樘瞥⑹谰置娴某霈F(xiàn)作出的貢獻。 武那么天大力開展科舉制，創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才;重視開展生產(chǎn);她在位期間，社會經(jīng)濟 得以持續(xù)開展，為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 材料三 開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。 ——摘自《唐語林》卷三⑶材料三中的“上”指的誰?結(jié)合所學(xué)知識，“上”采取了哪些“留心理道，革去弊訛”的措施? 唐玄宗。措施:整頓吏治，裁減冗員;開展經(jīng)濟，改革稅制;注重文教，編修經(jīng)籍。 （4）歷史上漢唐時期都出現(xiàn)了盛世（治世），請分析盛世（治世）出現(xiàn)的共同原因。 國家統(tǒng)一和社會安定是盛世（治世）局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ);政治清明和政策穩(wěn)定是盛世（治世） 局面的保證;人民群眾的辛勤勞動;統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。