語言表達(dá)連貫課件 新課標(biāo) 人教

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1、連連 貫貫“連貫連貫”是表達(dá)中句間排列組合的規(guī)則,以及加是表達(dá)中句間排列組合的規(guī)則,以及加強(qiáng)語言聯(lián)系與銜接通暢的方法。強(qiáng)語言聯(lián)系與銜接通暢的方法。它的三個(gè)條件是它的三個(gè)條件是:(:(1 1)統(tǒng)一的話題;()統(tǒng)一的話題;(2 2)合理)合理的句序;(的句序;(3 3)語言的銜接與呼應(yīng)。)語言的銜接與呼應(yīng)。一、考點(diǎn)闡述一、考點(diǎn)闡述(湖北卷)注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng),把(湖北卷)注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng),把它們組合成語意連貫的一段話。它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號只填序號)窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進(jìn)來窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進(jìn)來出去。出去。我們都知

2、道,門和窗有不同的作用。我們都知道,門和窗有不同的作用。窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說里窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說里幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子。幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子。譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。當(dāng)然,門是造了讓人出進(jìn)的。當(dāng)然,門是造了讓人出進(jìn)的。前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則總領(lǐng)句先門后窗總領(lǐng)句先門后窗二二、要點(diǎn)梳理、要點(diǎn)梳理:1 1 排列句序排列句序小結(jié)方法:小結(jié)方法:這種組合具有不可隨

3、意更改的邏輯性,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性,所以遵循一定的規(guī)律:或以所以遵循一定的規(guī)律:或以空間先后空間先后為序;從上為序;從上到下,從左到右,從外到內(nèi);或以到下,從左到右,從外到內(nèi);或以時(shí)間先后時(shí)間先后為序;為序;或以或以事物發(fā)展前后事物發(fā)展前后為序;或以為序;或以人們的認(rèn)識規(guī)律人們的認(rèn)識規(guī)律為為序,由表及里、由淺入深,由感性認(rèn)識到理性認(rèn)序,由表及里、由淺入深,由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識;或以識;或以主次輕重主次輕重為序。為序。(1 1)抓中心抓中心分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、材料句等),是總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、材

4、料句等),是抓準(zhǔn)中心的重要手段,一個(gè)句群的中心,大多用一個(gè)抓準(zhǔn)中心的重要手段,一個(gè)句群的中心,大多用一個(gè)關(guān)鍵句表達(dá)。關(guān)鍵句表達(dá)。(2 2)抓思路抓思路從總體上看,句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對從總體上看,句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對照)、相承(順接、層進(jìn))、相屬(總分關(guān)系)的關(guān)照)、相承(順接、層進(jìn))、相屬(總分關(guān)系)的關(guān)系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。解說、對比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。理順句序,要盡可能多地確定出必然相連接的句子。理順句序,要盡可能多地確定出必然相連

5、接的句子。找到找到 句鏈句鏈。(3)抓標(biāo)志(3 3)抓標(biāo)志抓標(biāo)志 關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)。關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)。或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設(shè)、或遞進(jìn)、或因果假設(shè)、或遞進(jìn)、或因果 暗示性詞語的使用。暗示性詞語的使用?!皳Q句話說換句話說”,表示等同關(guān)系,表示等同關(guān)系,位在后;位在后;“同時(shí)同時(shí)”表示并列,位在后;表示并列,位在后;與此同時(shí)與此同時(shí)與與此相反此相反反過來說反過來說,表示相反、相對關(guān)系,中間不可,表示相反、相對關(guān)系,中間不可插入別的詞語;插入別的詞語;首先首先其次其次再次再次,表示主次輕重,表示主次輕重的順序,不可倒置;的順序,不可倒置;先前先前 與與 后來后來,過去過去

6、現(xiàn)在現(xiàn)在 與與 將來將來,表示時(shí)間先后;,表示時(shí)間先后;總之總之綜上所述綜上所述由此看來由此看來,表示要提出結(jié)論;,表示要提出結(jié)論;諸如此類諸如此類,表示綜合;,表示綜合;所謂所謂 表示有所解釋;表示有所解釋;例如例如 表示舉例表示舉例 關(guān)鍵詞語的重復(fù)出現(xiàn),相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。關(guān)鍵詞語的重復(fù)出現(xiàn),相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。句子之間的對應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上),也往句子之間的對應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上),也往往體現(xiàn)語言順序的一致性,肯定、否定的一致性。往體現(xiàn)語言順序的一致性,肯定、否定的一致性。陳述對象前后一致。議論角度一致。陳述對象前后一致。議論角度一致。練習(xí):練習(xí):“35”P14935”P149第題

7、第題第題第題使語言之間使語言之間聯(lián)系與銜接聯(lián)系與銜接更為通暢,一般地說要注更為通暢,一般地說要注意以下幾個(gè)方面:意以下幾個(gè)方面:一、話題是否保持一致一、話題是否保持一致四、語序是否一致四、語序是否一致三、語境是否一致三、語境是否一致五、句子結(jié)構(gòu)是否一致五、句子結(jié)構(gòu)是否一致七、關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)七、關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)六、語義是否關(guān)聯(lián)六、語義是否關(guān)聯(lián)二、二、表達(dá)是否合乎事理表達(dá)是否合乎事理 八、音節(jié)是否和諧八、音節(jié)是否和諧2 2 填充復(fù)位填充復(fù)位例:與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是例:與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 周 部 長 上 了 小 車。同 車 的 除 張 藍(lán) 外,還 有 王周 部 長 上 了 小 車

8、。同 車 的 除 張 藍(lán) 外,還 有 王芳。芳。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回過家。過家。楊國華躺在床上,哼起了一首時(shí)下頗流行的電視劇主楊國華躺在床上,哼起了一首時(shí)下頗流行的電視劇主題曲。題曲。不一會(huì),就響起了輕輕地鼾聲。不一會(huì),就響起了輕輕地鼾聲。王芳今天格外高興,因?yàn)樗侨ビ影职值耐醴冀裉旄裢飧吲d,因?yàn)樗侨ビ影职值?王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高興王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高興 愉快的心情顯示剛才發(fā)生的事情對他并沒有產(chǎn)生多大的愉快的心情顯示剛才發(fā)生的事情對他并沒有產(chǎn)生多大的影響影響 剛才發(fā)生的事情對他并沒有多大的影響,心情

9、愉快表明剛才發(fā)生的事情對他并沒有多大的影響,心情愉快表明這一點(diǎn)這一點(diǎn) A.A.B.B.C.C.D.D.答案答案A句終句首銜接一致的原則句終句首銜接一致的原則 前后陳述對象一致的原則前后陳述對象一致的原則 一、話題是否保持一致一、話題是否保持一致二、二、表達(dá)是否合乎事理表達(dá)是否合乎事理 選出與上句銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是選出與上句銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是她,已經(jīng)年過她,已經(jīng)年過5050,對于演員來說,年齡是大了些,對于演員來說,年齡是大了些,可是可是A A 只要聽她唱,就會(huì)覺得她還很年輕。只要聽她唱,就會(huì)覺得她還很年輕。B B 只要聽她唱,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。只要聽她唱,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C C 只要看她的外

10、貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕只要看她的外貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕D D 只要看她的外貌,就會(huì)覺得她還很年輕。只要看她的外貌,就會(huì)覺得她還很年輕。一個(gè)女演員,年過一個(gè)女演員,年過5050,年齡大了,不再年輕,這是客觀事,年齡大了,不再年輕,這是客觀事實(shí)。唱起歌來,使人主觀上覺得她年輕,情理上講得通,實(shí)。唱起歌來,使人主觀上覺得她年輕,情理上講得通,B B項(xiàng)說項(xiàng)說 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 她年輕,變成了事實(shí)的年輕,她年輕,變成了事實(shí)的年輕,DCDC兩項(xiàng)的問題兩項(xiàng)的問題在于在于 外貌外貌,雖然外貌與實(shí)際年齡會(huì)有差距,但是上文說,雖然外貌與實(shí)際年齡會(huì)有差距,但是上文說的是的是 演員演員,外貌超出了演員活動(dòng)的范圍(唱、跳、演

11、戲,外貌超出了演員活動(dòng)的范圍(唱、跳、演戲等藝術(shù)活動(dòng)),因而背離了這句話強(qiáng)調(diào)藝術(shù)生命還年輕,等藝術(shù)活動(dòng)),因而背離了這句話強(qiáng)調(diào)藝術(shù)生命還年輕,還能大放光彩的本意。還能大放光彩的本意。答案答案A對于寫景的復(fù)句或語段,要注意語境因素,對于寫景的復(fù)句或語段,要注意語境因素,要要分析景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)分析景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)。景物,。景物,有遠(yuǎn)、近、動(dòng)、靜的不同;色彩,有鮮明、有遠(yuǎn)、近、動(dòng)、靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)分;氣氛,有熱烈、凄清之分;暗淡的區(qū)分;氣氛,有熱烈、凄清之分;視角,有高、低、俯、仰之異感情或悲或視角,有高、低、俯、仰之異感情或悲或喜;態(tài)度或褒或貶。這一切,在同一文字喜;

12、態(tài)度或褒或貶。這一切,在同一文字里都應(yīng)該保持和諧和一致。里都應(yīng)該保持和諧和一致。三、語境是否一致三、語境是否一致例如:為劃線處選句子,使上下文銜接。_崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B、沒有太陽,天氣相當(dāng)?shù)睦洌偬}葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。C、在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江對岸。D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。凄涼凄涼熱烈明快熱烈明快不合事理不合事理格調(diào)清新格調(diào)

13、清新答案答案B四、語序是否一致四、語序是否一致例如:與下面的話銜接最順當(dāng)?shù)囊痪涫牵豪纾号c下面的話銜接最順當(dāng)?shù)囊痪涫牵荷a(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,。A A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),三廠上袖子、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。的技術(shù)比二廠強(qiáng)。B B、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。技術(shù)比二廠強(qiáng)。C C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)。子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)

14、。D D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),上袖子的技、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)。術(shù)沒有三廠強(qiáng)。答案答案A例如:與原句銜接最好的一項(xiàng)是:例如:與原句銜接最好的一項(xiàng)是:她年紀(jì)大約二十六七,她年紀(jì)大約二十六七,_,_,兩頰卻兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。A A、青黃臉色、青黃臉色 B B、臉色青黃、臉色青黃 C C、青黃著臉色、青黃著臉色 D D、現(xiàn)出青黃臉色、現(xiàn)出青黃臉色 五、句子結(jié)構(gòu)是否一致五、句子結(jié)構(gòu)是否一致 橫線前后的分句(年紀(jì)大約二十六七)(兩頰卻還是紅的)的都為主謂結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)(青黃臉色)為偏正結(jié)構(gòu),C、D兩項(xiàng)(青黃著臉色)(現(xiàn)出青黃臉

15、色)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),只有B項(xiàng)(臉色青黃)為主謂結(jié)構(gòu),與原句相符,為正確答案。答案答案B依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊来翁钊胂旅鎯删錂M線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一項(xiàng)是 建筑是凝固的詩:建筑是凝固的詩:;。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀在緩緩流逝的時(shí)間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,下來,。愛,特別是母愛,對他來。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息 或莊重

16、沉穩(wěn),帶著歲或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑月的滄桑 壓迫著人們的心靈壓迫著人們的心靈 改變著人生的軌跡改變著人生的軌跡語言呼應(yīng)銜接的原則語言呼應(yīng)銜接的原則六、語義是否關(guān)聯(lián)六、語義是否關(guān)聯(lián)七、關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)七、關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)例如:選擇與原文銜接最好的一項(xiàng)。例如:選擇與原文銜接最好的一項(xiàng)。美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,少美,_。A A、就是缺少發(fā)現(xiàn)、就是缺少發(fā)現(xiàn) B B、就是要去發(fā)現(xiàn)、就是要去發(fā)現(xiàn) C C、而是缺少發(fā)現(xiàn)、而是缺少發(fā)現(xiàn) D D、但是要去發(fā)現(xiàn)、但是要去發(fā)現(xiàn)答案答案C關(guān)聯(lián)詞語往往是成對使用的,如關(guān)聯(lián)詞語往往是成對使用的,如“雖然雖然

17、但但是是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系、“不是不是而是而是”表示并列關(guān)系、表示并列關(guān)系、“不是不是就是就是”表示選表示選擇關(guān)系。擇關(guān)系。八、音節(jié)是否和諧八、音節(jié)是否和諧 例:填入畫線處的語句,與上下文語意連貫、例:填入畫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是。音節(jié)和諧的一組是。(1 1)每逢深秋時(shí)節(jié),)每逢深秋時(shí)節(jié),松竹山茶,色彩絢麗,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。美景盡覽。(2 2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,近看小河流水,茶園蔥近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。綠,松竹并茂。置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,置身山頂俯瞰,置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,槐榆丹楓,白云繚繞,層

18、林疊翠;白云繚繞,層林疊翠;層林疊翠,層林疊翠,白云繚繞;白云繚繞;A A、B B、C C、D D、答案答案 此題(此題(1 1)句)句“俯瞰俯瞰”二字放在逗號前二字放在逗號前還是逗號后,就涉及到一個(gè)音節(jié)和諧的問題。還是逗號后,就涉及到一個(gè)音節(jié)和諧的問題。因?yàn)橄旅婢o接而來的是因?yàn)橄旅婢o接而來的是“松竹山茶松竹山茶”,是一,是一個(gè)四字短語,且是并列結(jié)構(gòu),選擇個(gè)四字短語,且是并列結(jié)構(gòu),選擇,正好,正好與與“松竹山茶松竹山茶”構(gòu)成對偶,音節(jié)和諧。況且構(gòu)成對偶,音節(jié)和諧。況且如果將如果將“俯瞰俯瞰”二字放在逗號后,則給人一二字放在逗號后,則給人一種后面的四個(gè)短語都由它來支配的感覺,而種后面的四個(gè)短語都

19、由它來支配的感覺,而后面的后面的“色彩絢麗色彩絢麗”等是主謂短語,是不可等是主謂短語,是不可能由它來支配的。能由它來支配的。()句()句從押韻上看,若從押韻上看,若選選,韻腳是,韻腳是“抱抱”“”“翠翠”“”“水水”“”“茂茂”,顯然讀起來不大和諧;若選顯然讀起來不大和諧;若選,韻腳字成,韻腳字成“抱抱”“”“繞繞”“”“水水”“”“茂茂”,韻腳和諧自然,韻腳和諧自然 答題要領(lǐng):答題要領(lǐng):1 1、綜觀材料,把握材料的中心。、綜觀材料,把握材料的中心。2 2、弄清材料的陳述對象,語段的結(jié)構(gòu)特、弄清材料的陳述對象,語段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),感情基調(diào),以及主要句子的句式特點(diǎn)點(diǎn),感情基調(diào),以及主要句子的句式特點(diǎn)

20、等。等。3 3、語句的連貫不能只注重語言形式的連、語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng),貫,主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng),意思是否連貫順暢。意思是否連貫順暢。語法規(guī)則,表意需要。語法規(guī)則,表意需要。9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、故人江海別

21、,幾度隔山川。2022-9-272022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、比不了得就不比,得不到的就不要。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。2022-9-272022-9-27September 27,202217、做前,能夠環(huán)視四周;做

22、時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。2022-9-272

23、022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、楚塞三湘接,荊門九派通。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。2022-9-272022-9-27September 27,202217、空山新雨后,天氣晚來秋。2022

24、-9-272022-9-272022-9-272022-9-279、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022-9-272022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、知人者智,

25、自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-9-272022-9-27September 27,202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-27MOMODAPOWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴

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