《宇宙的未來》PPT優(yōu)秀課件(上課用).ppt

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1、宇宙的未來,作者介紹（期中考試素材發(fā)布會）,輪椅上的傳奇科學家 當代愛因斯坦,史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時代，所以小時候對模型特別著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。,親密接觸 感受魅力,霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業(yè)后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。他

2、在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥（ALS），因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經幾乎歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經成為他的標志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多活兩年，但他至今依然頑強的活著。,1 1989年 獲得英國爵士榮譽稱號 2、 是英國皇家學會學員和美國科學院外籍院士 3 倫敦皇家天文學會的埃丁頓勛章 4 梵蒂岡教皇科學學會

3、十一世勛章 5 霍普金斯獎 6 美國丹尼歐海涅曼獎 7 麥克斯韋獎 8 英國皇家學會的休斯勛章 9 1978年 獲物理界最有威望的大獎阿爾伯特愛因斯坦獎 10與羅杰彭羅斯共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎 111988年 斯蒂芬威廉霍金的書時間簡史：從大爆炸到黑洞 獲沃爾夫基金獎 122009年8月12日,獲得自由勛章由奧巴馬親自頒獎,學術成就,他在“星艦奇航記”中的電視系列劇“銀河飛龍”飾演過自己，與愛因斯坦及牛頓一起打橋牌；在美國卡通片辛普森一家中“演出”，拯救劇中的女孩。其形象也在卡通片飛出個未來中的一集里出現(xiàn)。卡通片居家男人中則有與其類似的角色（Steve）對其進行了滑稽的模仿。 2

4、012年4月6日播出的熱播美劇生活大爆炸第五季第21集中，史蒂芬霍金本色出演參與了客串。,“生活成就”,,,代表作,時間簡史自1988年首版以來，已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成40種文字，銷售了超1000萬冊，出版后在全世界引起巨大反響 ，全球每500人中就有一人閱讀此書，成為國際出版史上的奇觀。該書內容是關于宇宙本性的最前沿知識，從那以后無論在微觀還是宏觀宇宙世界的觀測技術方面都有了非凡的進展。這些觀測證實了霍金在該書第一版中的許多理論預言，其中包括宇宙背景探險者(COBE)的最新發(fā)現(xiàn)，它在時間回溯上探測到離宇宙創(chuàng)生的30萬年之內的某些情況，顯露了霍金超人的時空感知能力?；艚鹪鴳蚍Q，

5、寫此書的目的是為了給女兒掙學費，結果是，他女兒得到了豐足的學費，而讀者獲得了豐富的知識。,他的成功當然離不開他的天才和對事業(yè)的無比熱愛，但那種不向厄運低頭的精神，是沒有人不敬佩的。由此可見，人的精神力量是難以想象的，一個人要有精神，一個民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。,是什么力量讓霍金取得如此令人驚嘆的成就？,1、如果一個人沒有夢想，無異于死掉。 2、無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。 3、身體和精神是不能同時殘障的。 4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結果。,素材積累 霍金名言,見創(chuàng)新課堂,“宇宙有開

6、端嗎？如果有的話，在此之前發(fā)生過什么？宇宙從何處來，又往何處去？” 史蒂芬霍金,“即便把我關在果殼里， 仍然自以為無限空間之王！” 哈姆雷特莎士比亞 （霍金的果殼中的宇宙由此得名）,引導,字音丶字形和詞語解釋 見 創(chuàng)新課堂,本文為什么這么難懂 ？,1.這篇文章涉及許多深奧的科學知識,2.本文是翻譯文字，句子在結構和語言風格上與一般的文章有所不同，容易誤解句意從而導致閱讀理解困難,閱讀技巧： 1.抓住本文的結尾小結部分 2.認真地推敲詞句,在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空間；“宙”是“古往今來”的意思，表示時間。宇宙的歷

7、史，就是空間在時間上發(fā)展的過程，斯蒂芬霍金以時間為序，研究我們所處的這個宇宙誕生、發(fā)展，以及它將來可能的狀況，因此，他把自己的書稱作時間簡史，實際上就是宇宙簡史。,,1.何謂“宇宙”,文題理解,,2.何謂“未來”,,作者這里講的未來，是指極其遙遠的未來,3.（那么問題來了）：結合文題，能否用一句話概括文章的主要內容？,作者通過嚴謹?shù)恼撟C，預言了宇宙的兩種可能的未來：膨脹，或者坍縮。,閱讀文章 賞析歸納（1-6）,先表明預言宇宙的信心,1. 這部分先說明什么？,2. 這篇講演的主題是預言宇宙的未來,為什么開篇（1-5）先羅列了一些巫師們預言屢屢失敗的尷尬的事件？,,1.通過對比說明巫師們的預言缺

8、乏科學根據(jù)，只是一些模棱兩可的判斷，而真正的技巧在于解釋。這與科學家的預言有很大的區(qū)別。,2.說明預言未來是人類自古以來的一種追求，為下文張本。,2. 作者認為，科學家預言宇宙的未 來，有哪些困難？,分析阻礙預言的因素（預言的困難性）,1. 這部分說明什么情況？,閱讀文章 賞析歸納（7-11）,困難有三個方面,1,我們只了解正常情況下物體的科學定律，不知道制約在極端條件下的精確定律，故很難預言宇宙的未來。（7-8）,2,我們受到時間尺度的制約，故很難預言宇宙的未來。（9）,3,物理方程的解具有混沌性，我們對一個混沌的系統(tǒng)難以作出預言。（10）,作者舉了哪些實例來闡釋混沌性？,賭盤丶天氣預報和

9、制約人類行為的方程,2.作者認為科學家可以預言宇宙的未來的根據(jù)是什么？,指出可預言的科學依據(jù),閱讀文章 賞析歸納（12-13）,1. 這部分是寫什么的？,1. 我們觀察到的從外空間各個方向來的微波幅射背景的溫度極其接近，這表明宇宙的膨脹是平滑而非混沌的。（12）,2. 我們根據(jù)地球在太陽系中的地位以及其所屬的星系中的地位，推斷出任何其他星系的任何背景亦相同，故可確定在大尺度下宇宙的行為是簡單的，可以預言 。 （13）,2. 作者是如何描繪宇宙未來的樣子的呢？,閱讀文章 賞析歸納（14-21）,描繪宇宙未來具體景象,1. 這一部分如何概括？,關鍵問題： 1.大爆炸形成宇宙的膨脹。如果宇宙的密度大

10、于某個臨界值，吸引力將最終使膨脹停止并使宇宙開始重新收縮，最終宇宙就會坍縮到一個具有無限密度的奇性的大擠壓，時間本身就會在大擠壓處終結。大擠壓之后的存在是不能預言的。,在大約100億年以后，宇宙中大多數(shù)恒星都已把燃料耗盡，似太陽質量的恒星，不是變成白矮星就是變成中子星，具有更大質量的恒星會變成黑洞。這些宇宙殘留物繼續(xù)繞著銀河系中心每100億年轉一圈，它們互相碰撞，使一些被拋到星系外面去，余下的會漸漸在中心附近穩(wěn)定下來，最終匯聚在一起，形成一個巨大的黑洞。最后這個黑洞可能在10的90次方年的時間蒸發(fā)掉（ 2021）,這又說明了什么？,作者從星系演化的過程證明了，宇宙將會永遠膨脹下去。,2.在對宇

11、宙的未來的預言中，存在哪些不確定的因素？,閱讀文章 賞析歸納（22-25）,影響預言的不確定因素,1. 這部分說明什么情況？,有兩個,一是可能存在當前我們未知的暗物質，它們會影響大爆炸后一秒鐘內宇宙的初始密度，從而影響對宇宙最終坍縮時間的確定（22、23）,二是對宇宙的初始密度的確定有著不同的認識：一是按照人擇原理去確定，一是按照暴漲理論去確定。二者有較大差距（24-25）,閱讀文章 賞析歸納（26）,1. 最后一部分做什么？,對全文進行小結,2. 總結的要點是什么？,人們可以預言未來，但宇宙的未來是坍縮還是無限膨脹，尚難定論。因為宇宙現(xiàn)有密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。

12、,1-6：,先表明預言宇宙的信心,7-11：,再分析阻礙預言的東西,12-13：,指出可預言的科學依據(jù),14-21：,預言宇宙未來具體景象,22-25：,影響預言的不確定因素,26：,最后對全文進行下小結,小結全文結構,探究內涵,(1)作者在第8段中為什么說“即使知道了制約宇宙的有關定律，我們仍然不能利用它們去預言遙遠的未來”?為什么第10段又說“盡管我們知道制約人類行為的方程，但在實際上我們不能預言它”? 明確：“因為物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質”，“方程可能是不穩(wěn)定的”；同樣，“制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為，初始態(tài)的非常小的改變會導致非常不同的結果”。,(2)為什么科學“不

13、能預言人類社會的未來”，卻“可以預言宇宙遙遠的未來”?,明確：因為前者是混沌的，不確定的；而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的，因此我們可以預言宇宙遙遠的未來”。,(4)對宇宙未來的預言，關鍵是要弄清宇宙的什么問題?,明確：“對宇宙未來的預言，其關鍵問題在于：平均密度是多少?！?(5)作者認為宇宙的未來會是怎樣的?,明確：會有兩種可能：“如果它比臨界值小，宇宙就將永遠膨脹，但是如果它比臨界值大，宇宙就會坍縮?！?作為一篇關于宇宙未來的演講詞，本文的大量篇幅是較為嚴肅的科學話題，運用了好多專業(yè)術語，容易使人感到沉悶。但是霍金的聰明之處在于他運用了許多幽默風趣的語言，使得這樣一篇旨在

14、說明科學道理的學術演講，讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認真聽下去。這樣的語言是很多的，例如：“幸運的是，數(shù)人名看來要花,語言藝術風格小結,這篇演講詞的語言特點怎樣？,幽默風趣,很長的時間?！薄澳阍趯嶋H上不可能預測出來數(shù)字，否則的話，物理學家就會在賭場發(fā)財?！薄凹幢阌钪鎸⒁s，我可以滿懷信心地預言，它至少在一百億年內不會停止膨脹。我預料那時自己不會留在世上被證明是錯的?！薄叭绻q理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失?！?精讀課文 品析賞鑒 作為一篇關于宇宙未來的演講詞，本文的大量篇幅都是較為嚴肅的科學話題，運用了好多專業(yè)

15、術語，容易使人感到沉悶，但是霍金的聰明之處在于它運用了許多風趣幽默的語言，使得這樣一篇旨在說明科學道理的學術演講，讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認真聽下去。 1“例如，如果你稍微改變一下你旋轉輪賭盤的方式，就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預言出來的數(shù)字，否則的話，物理學家就會在賭場發(fā)財?！?明確：用這個比喻生動地說明了“即使我們知道了制約宇宙的有關定律，我們仍然不能利用它們去預言遙遠的未來”。,2、“這有一點像是再投胎。如果有人聲稱一個新生的嬰兒是和某一死者等同，如果該嬰兒沒從他的以前的生命遺傳到任何特征或記憶，這種聲稱有什么意義呢?人們可以同樣地講，它是完全不同的個體?！?

16、明確：用這個比喻形象地說明宇宙在大擠壓處終結后，并不是任何發(fā)生在之后的事件都是另一個相分離的宇宙的部分。,3、“這些日期使股票市場下跌.雖然它使我百思不解，為何世界的終結會使人愿意用股票來換錢，假定你在世界末日什么也帶不走的話?！?明確：這句話讓人在笑聲中悟到人類自身的某些缺陷和某些思維誤區(qū)。,,明確：這句話幽默中含著諷刺，揭露了宗教預言師的荒謬，表現(xiàn)了對方屢測屢敗卻又想方設法自圓其說的尷尬與可笑。,4、“據(jù)說，1844年是第二次回歸的開始，但是首先要數(shù)出獲救者名單。只有數(shù)完了名單，審判日才降臨到那些不列在名單上的人.幸運的是，數(shù)人名看來要花很長的時間?！?,5、“如果暴漲理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失。”,明確：聽眾明知作者做的是科學的預言，和巫師他們完全不同，可作者卻有意將自己降為他們的同類，一是說明自己恰好也有兩種預測，二是順勢又對他們進行嘲諷。這種智慧的表達既帶來了輕松愉悅的氣氛，又大大增加了自己與聽眾的親和力。,我說完了。,謝謝,