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1、第二十七章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,2,本章重點問題,經濟管理學的產生和發(fā)展 經濟計量學的產生及特點 發(fā)展經濟學的產生及其重要理論,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,3,本章主要內容,一、概述 二、經濟管理學 經濟管理科學的產生和發(fā)展 科學管理理論 經濟管理科學中的爭論 經濟管理科學中的主要方法 三、經濟計量學 經濟計量學的初期發(fā)展階段 系統研究階段 純數學方法研究階段 四、發(fā)展經濟學 發(fā)展經濟學理論的演變 影響發(fā)展中國家經濟發(fā)展的其他重要理論 經濟發(fā)展理論的新發(fā)展,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,4,一、概
2、述,進入20世紀以后，特別是在第二次世界大戰(zhàn)以后，各種經濟學分支迅速發(fā)展，并逐漸形成了一個龐大的經濟學學科體系。現代經濟學學科體系大致可以分為四大門類: （1）理論經濟學。其中包括:政治經濟學或經濟學（其按階級屬性又可分為資產階級經濟學和馬克思主義經濟學，按研究范圍又可分為微觀經濟學、宏觀經濟學、中觀經濟學等）；生產力經濟學；經濟學說史；世界經濟學；國際經濟學等。 （2）部門經濟學。其中包括:物質生產部門的工業(yè)經濟學、農業(yè)經濟學、基本建設經濟學、交通運輸經濟學等；非物質生產部門的勞務經濟學、旅游經濟學、文化經濟學、體育經濟學、教育經濟學等；流通部門的商業(yè)經濟學、貿易經濟學、物流經濟學、貨幣銀行
3、學等。 （3）應用經濟學。其中包括:會計學、統計學、管理經濟學、財政學、金融學、技術經濟學、勞動經濟學、國土經濟學、房地產經濟學、經濟政策學、特區(qū)經濟學等。 （4）交叉或邊緣學科。其中包括:經濟史、經濟地理學、經濟心理學、生物經濟學、生態(tài)經濟學、環(huán)境經濟學、經濟控制論等。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,5,二、經濟管理學,經濟管理科學，即在經濟管理中應用科學的原理、方法和工具。 1經濟管理科學的產生和發(fā)展 雷恩在其管理思想的演變一書中，認為所有的管理思想都可以劃歸到四個發(fā)展階段: （一）早期管理思想 雷恩認為:“對早期的大規(guī)模工業(yè)組織存在的多方面壓力首先提出解決辦法的有4位管理
4、先驅者?！?羅伯特歐文（17711858）是英國企業(yè)主和管理的先驅。他在人的因素和機器時代之間試圖建立新的協調社會時，除了借助于金錢之外還想求助于人心。他在自己的工廠中創(chuàng)造出了許多管理經驗并主張改革。 查爾斯巴貝奇（17921871）是英國的發(fā)明天才。他求助于理智，并成為科學管理之祖，在泰羅之前就把科學方法應用于管理之中。 安德魯尤爾（17781857）是英國管理教育的先驅。他對早期工廠制度中最早出現的管理人員進行培訓，講授他的經驗和見解。 夏爾迪潘（17841873）是法國工業(yè)教育的先驅。他向尤爾學習，在法國開辦管理課程，并對亨利法約爾產生了影響。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一
5、）,6,（二）科學管理時代,科學管理時代主要指從工業(yè)革命后到20世紀30年代這一段時間,可以看做是尋求效率和系統化的年代。 科學管理的創(chuàng)始人是泰羅（18561915）。他和他的同事是對管理思想進行綜合整理的第一代人物。 科學管理運動中杰出的人物主要有:卡爾巴恩（1860 1939）、亨利勞倫斯甘特（18611919）、弗蘭克吉爾布雷思（18681924）和莉蓮吉爾布雷思（18781972）夫婦、哈林頓埃默森（18531931）、莫里斯庫克（18721960）。 在科學管理運動后期主要出現了兩個流派:工業(yè)心理學和行政組織理論。胡戈蒙斯特伯格（18631916）是工業(yè)心理學的創(chuàng)始人，他的“心理學與
6、工業(yè)效率” 共包括三大部分:1）“最最合適的人”。2）“最最合適的工作”。3）“最最理想的效果”。行政管理理論的出現采取了兩種形式:（1）法約爾提出的管理原則和要素；（2）韋伯為了保證技術效能而探索理想的組織安排的藍圖。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,7,（三）社會人時代,社會人時代的到來離不開喬治埃爾頓梅奧和他的著名的霍桑試驗，這一時代管理界的研究更加注重人在管理中的作用。 梅奧（18801949）是出生于澳大利亞的心理學家。他同弗里茨朱利斯羅特利斯伯格（18981974）等人于20世紀20年代末進入美國西方電氣公司的霍桑工廠進行試驗，這就是著名的霍桑試驗，其結果為人際關系學
7、說和行為科學奠定了基礎。 在這個時代，還有兩位管理學家的名字是不能忘記的:瑪麗派克福萊特和切斯特巴納德。他們是連接科學管理和社會人這兩個時代之間的橋梁。福萊特由于生活并工作于科學管理時代而引進了一種人的團體觀點和完形心理學。巴納德在推進正式組織的分析的同時又引入了非正式組織的作用，以便取得平衡。兩個人都用濃厚的哲學觀點來考察問題，并試圖創(chuàng)造出一種協調和合作的精神。兩個人都關心個人，但不是作為個人本身，而是作為通過協作的團體努力而實現自我的個人。兩個人都試圖改造以前的權威概念，強調協調和統一，并得出同樣的結論:只有專職的、有道德的領導才能提高組織的效率和人們的福利。,第三十三章 20世紀經濟科學
8、學科的發(fā)展（一）,8,（四）現代,20世紀50年代以后，管理界出現了空前的繁榮，各種各樣的理論開始出現，并為企業(yè)的實踐活動提供了有效的指導?？状脑谄涔芾砝碚摰膮擦忠晃闹?，把這個時代稱為“管理理論的叢林”，他認為“到了60年代初期，管理方面的學術論著如雨后春筍般出現，帶來了眾說紛紜、莫衷一是的亂局，成了各種管理理論和管理學派相互盤根錯節(jié)的一片叢林”。 孔茨在其另一篇文章再論管理理論叢林中，把現代管理理論劃分為11個學派:經驗（或條例）學派；人際關系學派；群體行為學派；社會協作系統學派；社會技術系統學派；決策理論學派；系統學派；管理科學（或數學）學派；權變理論學派；經理角色學派；經營管理（或管理過
9、程、管理職能）學派。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,9,2科學管理理論,（一）早期研究階段（第二次世界大戰(zhàn)之前） 管理科學的正式形成雖然在第二次世界大戰(zhàn)以后，但其淵源可追溯到泰羅的科學管理或更早的巴貝奇等人的管理。管理科學與科學管理在許多基本原理上具有共同點:科學管理要求找出一種“最好的方法”，管理科學則要求“最優(yōu)化”。科學管理用甘特圖作為管理的一種工具，管理科學則用從甘特圖發(fā)展而來的計劃評審網絡圖等作為管理的工具?？茖W管理和管理科學在創(chuàng)建時都包括了各方面的專家。 管理科學有關理論的雛形最早出現在第一次世界大戰(zhàn)期間。英國國生理學家希爾上尉領導防空試驗組，研究運用數理分析方法來使
10、用防空武器。希爾被人稱為運籌學研究的創(chuàng)始人之一。 1917年，在美國，莫爾斯教授分析了橫渡大西洋的護航船隊遭到德國潛艇襲擊的損失模型。莫爾斯教授以后還領導了運籌學在美國的發(fā)展運動?；衾账估纳?0世紀30年代把復雜的數學模型應用于用傳統辦法難以實現的對大量數據的處理。他最有名的研究工作之一是對一個小型郵購商店的顧客拒收郵購包裹的情況進行研究。。 這些早期的研究，為管理科學以及運籌學的最終形成打下了基礎,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,10,（二）民用化階段（二戰(zhàn)后到20世紀60年代初期）,管理科學在第二次世界大戰(zhàn)中的成功應用為它的繁榮奠定了基礎。二戰(zhàn)后，出現了研究從軍事轉向民用
11、的高潮。 二戰(zhàn)后，在英國，運籌學小組把在戰(zhàn)時研究“以有限資源去獲得最大效果”的經驗和方法移植到治愈英國的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和恢復經濟上。后來，在英國實行工業(yè)國有化和重建大部分國家工業(yè)機構的過程中，由于許多新的管理問題需要解決，因而也要求采用新的方法。這就使得運籌學在英國民用工業(yè)部門的推廣應用加快。 二戰(zhàn)后，美國軍事部門對運籌學的研究和應用仍在發(fā)展，許多運籌學人員繼續(xù)留在軍隊中，并有許多新的成員不斷加入。后來，運籌學在美國也逐漸應用到民用企業(yè)中。同時，高等學校也開設了這方面的課程。 從20世紀50年代開始，出現了一批管理科學（運籌學）方面的教科書。對運籌學的研究在學術界也取得了應有的地位。此外，在管理方法
12、上也取得了一些著名的成果。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,11,（三）繁盛階段（20世紀60年代到現在）,20世紀60年代，隨著民用化浪潮的掀起，對管理科學的理論研究也處于不斷進步階段，在數學模型的建立和求解方法等方面都取得了許多新的進展，但在實際應用方面的發(fā)展則較為緩慢。 在這一時期，管理科學逐漸形成了自己的體系:管理科學的根基是解決問題的科學方法;管理科學的主干由使變量和關系數量化的特殊技巧構成;而頂端則是出于預測和控制目的而代表變量及其關系的模型，它囊括了諸如統計學、線性規(guī)劃、排隊理論、博弈理論、決策樹、運輸方法、蒙特卡羅法以及模擬裝置等技巧。 到了70年代，管理科學的發(fā)
13、展重點又轉向實際應用。隨著大批從大專院校畢業(yè)的專門人才進入工商業(yè)界，管理科學的應用更加廣泛，成效更加顯著。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,12,3經濟管理科學中的爭論,（一）對管理科學的定義 在管理學界對管理科學的定義一直沒有統一的看法，其中比較具有代表性的是: （1）英國運籌學會理事會于1962年公布:“運籌學是在工商企業(yè)、政府部門及軍事機構對大量的人力、機器、物料和資金進行指導與管理工作而發(fā)生復雜問題的時候，利用現代科學予以解決的方法。” （2）美國的羅伯特瑟羅夫在1978年出版的運籌學入門中給出的是:“運籌學利用計劃方法和多學科專家組成的綜合隊伍，把復雜的功能關系表示成數
14、學模型，以便通過定量分析為決策和揭露新問題提供數量依據?！?（3）約翰波科克在1956年發(fā)表的運籌學:對管理的一種挑戰(zhàn)中給出的是:“運籌學是一種分析性、實驗性、定量化的科學方法論。它對一個管理系統中各種可能的行動方案的全面含義進行估價，以便為管理決策提供更好的依據?！睆娬{運籌學是一門應用科學。 （4）菲利普莫爾斯和喬治金布爾在1951年出版的運籌學的方法中給出的是:“運籌學是一種科學方法，它為經營管理部門在做出有關它們控制下的作業(yè)的決策時提供數量依據?！边@一定義所側重的是運籌學的科學性。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,13,（二）解決問題的步驟,管理科學解決問題的步驟，各個學者
15、之間的意見不盡相同。 倫納德卡齊米爾在1969年出版的管理原理:自學教程中主張把問題的解決分成四個步驟:1）以整個系統或整個企業(yè)為對象進行考察；2）確定與分析系統的目的；3）確定與分析各種影響實現目標的可變因素；4）建立數學模型以代表所研究的情境。 喬治特里在1972年出版的管理原理中認為應分成六個步驟:1）確切地陳述問題；2）搜集有關資料；3）建立適當的數學模型；4）輸入資料，計算結果；5）選擇較有利的可行方案；6）以最新資料繼續(xù)追蹤試驗模型的效果。 弗雷德里克希利爾在運籌學概論中認為應分為以下六個步驟:1）提出問題；2）建立一個代表所研究系統的數學模型；3）從模型得出解決方案；4）對模型和
16、得出的解決方案進行驗證；5）建立對解決方案的控制；（6）把解決方案付諸實施。 羅伯特瑟羅夫在運籌學入門中也提出了六個步驟，不同于希利爾的六個步驟的地方是他把“提出問題”這一步驟分為兩個步驟，而取消了“付諸實施”這一步。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,14,（三）方法的歸類,埃爾伍德布法和詹姆斯戴爾在管理學與運籌學中把模型劃分為三大類，每一類又有許多不同的模型。劃分方法是: (1）評價模型。屬于評價模型的有:決策樹、效用理論、主觀概率、多準則的可加性評價模型等。 (2）預測模型。關于環(huán)境的預測方法有:短期預測（一周到一個月）的時間序列法，它包括移動平均值法、指數平滑法和擬合平滑法
17、；中期預測（一月到一年）的因果分析法，它包括回歸分析法和計量經濟學方法；長期預測（一年以上）的各種定性的方法，如德爾菲法、市場探測法、歷史比較法和生命周期分析法等。關于系統性能的預測方面，靜態(tài)的有以計算機為基礎的綜合模擬模型；動態(tài)的有預測風險后果的各種模型，如馬爾可夫鏈、排隊模型、蒙特卡羅模擬法等。 (3）最優(yōu)化模型。屬于最優(yōu)化模型的有庫存模型、線性規(guī)劃和單純形法、網絡模型、整數變量的最優(yōu)化模型、序貫決策的最優(yōu)化模型動態(tài)規(guī)劃等。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,15,羅伯特瑟羅夫在運籌學入門一書中把模型劃分為五類: （1）代數類模型:包括盈虧平衡分析和庫存控制模型。 （2）概率與
18、統計類模型: 包括決策理論，可變需求決策，計劃評審法。 （3）矩陣代數類模型。包括線性規(guī)劃，運輸方法，動態(tài)規(guī)劃和馬爾可夫分析。 （4）模擬技術。包括排隊模型和模擬。 （5）其他。包括整數規(guī)劃，非線性規(guī)劃，目標規(guī)劃，風險分析，試探式規(guī)劃和行為模型。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,16,4經濟管理科學中的主要方法,（一）決策理論 （二）網絡計劃方法 （三）線性規(guī)劃 （四）運輸方法 （五）動態(tài)規(guī)劃,（六）馬爾可夫分析 （七）排隊論 （八）模擬 （九）對策論 （十）目標規(guī)劃,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,17,三、經濟計量學,經濟計量學是一門運用數理統計和經濟統計方法，
19、從數量方面研究物質資料的生產、分配、交換、消費等經濟活動及其運動規(guī)律的一門應用學科。 經濟計量學一詞來源于英文Econometrics。這個詞是挪威經濟學家拉納爾弗里希在1926年仿照生物計量學（Biometrics）一詞而來的，其含義為經濟的計量（economic measurement）。經濟計量學運用統計方法及其他數學方法，對各種具體的實際的經濟數據和經濟現象進行分析、估計、檢驗、預測，得出相應的數量規(guī)律，做出定量描述。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,18,1. 經濟計量學的初期發(fā)展階段,從19世紀末到20世紀初，為了對世界市場需求中的大量經濟數據進行有效分析，客觀上需要
20、利用一種數學方法分析經濟問題。經濟計量學順應這種社會需要迅速發(fā)展起來。 1905年，虎克發(fā)表了題為用玉米價格解釋連續(xù)觀察資料的相關性的論文，首先開始用現代統計方法研究經濟問題;1911年，美國經濟學家穆爾最早使用以最小二乘法為基礎的統計方法，研究勞動需求曲線。 1914年，他用統計方法研究經濟周期的成因和規(guī)則。1917年，他又研究了棉花產量和價格的預測問題;19241938年，舒爾茨用統計方法研究了牛肉和食糖等農產品的需求曲線。這時，雖然統計學方法已經得到利用，但是還沒有經濟計量學這個學科名稱。 1926年，弗里希第一次提出經濟計量學這個學科名稱。1930年12月29日，國際經濟計量學會成立。
21、創(chuàng)始人弗里希在創(chuàng)刊號社論中，提出他認為:“用數學方法探討經濟學可以從很多方面入手，但是任何一方面都不能與經濟計量學等同起來。不能把經濟計量學看做經濟統計學，也不能把經濟計量學等同于一般經濟理論，盡管經濟理論中通常要有數量分析。經濟計量學也不應該視為數學應用于經濟學。經驗表明，統計學、經濟理論和數學這三方面對于理解經濟生活中的數量關系都是必要條件，但不是充分條件。三方面結合起來才構成經濟計量學。”,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,19,這個時期比較有影響的研究成果還有： 1926年，沃金在一篇具有挑戰(zhàn)意義的論文統計需求曲線說明了什么?中提出了一個涉及現在的檢驗方面的問題。 1934
22、年，魯斯對汽車和住房需求進行了分析。 1939年，荷蘭經濟學家丁伯根分析了美國19191932年的經濟周期數據。他所利用的經濟變量中，首次出現了滯后變量，由此構成了動態(tài)模型。 20世紀30年代以前的早期經濟計量學主要研究需求問題，即研究市場問題。即便后來出現了少量的研究供給問題的論文，涉及生產領域，但是仍然是對需求與供給問題分別進行研究的。這個時期的經濟計量學模型的顯著特征是單方程模型，還沒有把整個社會作為一個完整的系統來研究。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,20,2系統研究階段,從20世紀40年代至70年代，經濟計量學的研究對象逐步擴展到宏觀經濟學領域。綜合研究需求與供給問題
23、，必然涉及全社會的總供給與總需求的平衡。在這方面的基礎理論是洛桑學派代表人物瓦爾拉斯提出的一般均衡理論。 另一種系統研究方法是里昂惕夫提出的投入產出分析方法。早期經濟計量學的研究范圍與現在經濟計量學的研究范圍不同?，F在的投入產出分析方法和運籌學是與經濟計量學并列的研究方法，并不從屬于經濟計量學。而早期的經濟計量學則等同于經濟數學方法，既包括可以用于經濟研究的各種數學方法，又包括投入產出方法和運籌學，可以看做廣義的經濟計量學。 1936年，蘇聯經濟學家康托洛維奇出版了生產組織和計劃的數學方法，1944年馮諾依曼發(fā)表了題為對策論和經濟行為的論文，將運籌學方法用于研究經濟中的優(yōu)化、決策和對策等問題。
24、 這時比較有影響的經濟計量學著作是奧蘭格的經濟計量學導論 40年代初，弗里希、丁伯根和丁特納等人開創(chuàng)了現代經濟計量學的新領域，研究了生產問題。要綜合考慮需求與供給兩方面的問題，就必然涉及聯立方程。從1943年起，他們開始用聯立方程研究經濟問題。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,21,3純數學方法研究階段,傳統的經濟計量學理論要求觀察變量滿足經典假設條件，即要求觀察值是相互獨立的，具有同方差性，不存在序列相關，要求大樣本，要求漸近正態(tài)分布、一致性等一系列嚴格的假設條件，使得分析的準確性大大降低，適用范圍變小，甚至無法用于經濟分析。如何在不滿足這些條件的情況下進行統計分析，成為經濟計
25、量學發(fā)展的新課題。 1941年，哈維默發(fā)表了經濟計量學的概率方法，1943年他又發(fā)表了聯立方程系統的統計意義；1943年，曼和沃爾發(fā)表了線性隨機差分方程的統計處理；1944年，哈維默發(fā)表了經濟計量學的概念漸近等論文。這些論文標志著經濟計量學進入以數學方法研究為主的時期。 1950年沃爾出版了統計決策函數一書。同年，庫普曼斯出版了動態(tài)經濟計量模型中的統計推斷一書。安德森、魯賓提出了估計聯立方程的有限信息極大似然法。沃爾福威茨等人也相繼發(fā)表了一系列論文和著作。這些數學家的研究成果，使經濟計量學的學科體系基本建立起來，并且不斷系統化、完善化。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,22,60
26、年代以前經濟計量模型都是線性模型。由于經濟變量之間存在大量非線性關系，只用線性模型不能很好地描述經濟現象。 1961年，哈特利提出了“非線性最小二乘函數擬合修正的高斯牛頓法” 。19661970年，馬林沃德提出了非線性最小二乘估計的漸近性質。1969年，詹里奇發(fā)表了非線性最小二乘估計的漸近性質。經過眾多數學家的努力，非線性模型理論日趨完善，現在非線性模型已經成為經濟計量學的重要組成部分。 貝葉斯方法是經濟計量學中另一重要組成部分,是與最小二乘法并列的分析方法。60年代以后，很多數學家在這方面做了大量工作。1965年，普拉特發(fā)表了標準推斷的貝葉斯解釋，提出了經濟計量學中貝葉斯分析方法。 此外，羅
27、伊爾、埃里克森（、大衛(wèi)、戈爾、澤爾納、斯科特、史密斯、伯納多等人都為貝葉斯分析的發(fā)展與完善做出過自己的貢獻。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,23,時間序列分析,又稱Box-Jenkins方法,是經濟計量學中的又一重要方法，它的發(fā)展已經有上百年的歷史,很多人都為這個學科的建立做出過自己的貢獻。 1970年和1976年，鮑克斯和詹金斯發(fā)表了時間序列分析:預測和控制一文，提出了時間序列分析的基本理論，包括自回歸滑動平均模型，模型的識別、估計、檢驗和預測等內容。 平穩(wěn)的時間序列模型可以分為幾種類型:（1）自回歸模型（AR模型）；（2）滑動平均模型（MA模型）；（3）平穩(wěn)可逆的自回歸滑
28、動平均模型（ARMA模型）。很多時間序列是非平穩(wěn)的，這種非平穩(wěn)時間序列，要通過足夠多次差分才可以轉變?yōu)橐粋€平穩(wěn)的可逆的ARMA時間序列。這種非平穩(wěn)時間序列構成的模型，稱為綜合自回歸滑動平均模型（ARIMA模型）。 這時，時間序列模型的識別、估計、預測已形成一個完整的體系。單位根檢驗、協整性分析、誤差修正模型等都是時間序列分析法中的重要內容。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,24,四、發(fā)展經濟學,發(fā)展經濟學是第二次世界大戰(zhàn)后形成的一門新興的綜合性、應用性很強的經濟學科。它以發(fā)展中國家的經濟問題為研究對象，研究發(fā)展中國家如何擺脫貧窮落后的局面，走向現代化。發(fā)展經濟學一出現就引起了世界
29、，特別是發(fā)展中國家的重視。著名發(fā)展經濟學家劉易斯、舒爾茨（1979）及森（1998）因在發(fā)展經濟學理論方面的貢獻而獲得諾貝爾經濟學獎。 1發(fā)展經濟學理論的演變 （一）20世紀4060年代占統治地位的“線性階段模式” 這個時期的發(fā)展經濟學主要是由西方經濟學家或是在西方接受教育的經濟學家們建立的。理論特征是強調資本形成的重要性，重視經濟增長指標，認為有了經濟增長，就有了一切。由于把不發(fā)達問題簡單地歸結為因果聯系的鏈條，認為經濟發(fā)展就是由一個階段向另一個階段轉變的線性過程，故稱為“線性階段模式”。這個階段的主要代表人物是雷格納納克斯和沃爾特惠特曼羅斯托。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）
30、,25,雷格納納克斯,納克斯（19071959）是美國經濟學家。他出生于俄國的愛沙尼亞，曾就讀于塔克特大學、愛丁堡大學和威恩大學，1934年任職于國際聯盟金融部，1940年赴美，1947年任哥倫比亞大學教授。他在1953年出版的不發(fā)達國家的資本形成一書中提出了“貧困惡性循環(huán)論”。在該書中，納克斯系統地考察了發(fā)展中國家的貧困問題，探討了貧困的根源和擺脫貧困的途徑。他認為發(fā)展中國家貧困的根源在于人均收入水平低下，由于人均收入水平過低，在供給和需求兩方面使發(fā)展中國家陷入了難以突破的惡性循環(huán)。納克斯認為打破惡性循環(huán)的惟一途徑就是從外部大規(guī)模注入資本，即大規(guī)模促進資本的形成。,第三十三章 20世紀經濟科
31、學學科的發(fā)展（一）,26,沃爾特惠特曼羅斯托,羅斯托（1916 ）是美國著名經濟史學家。他出生于紐約，先后在耶魯大學、牛津大學學習，1939年獲耶魯大學博士學位，并先后在哥倫比亞大學、牛津大學、劍橋大學、麻省理工大學任教，講授經濟史。 他的主要著作有:十九世紀英國經濟論文集（1948）、經濟增長過程（1952）、經濟成長階段（1960）、18681896年英國貿易的波動（1981）、從起飛到持續(xù)增長（1956）、康德拉捷夫周期的簡單模型等。 他在1960年出版的經濟成長階段一書中提出，所有國家的經濟發(fā)展必須經過一系列的發(fā)展階段，即傳統社會，“起飛”準備階段，“起飛”階段，向成熟邁進階段，高額群
32、眾消費階段。后來，他又在1971年出版的政治和增長階段中，在高額群眾消費階段之后加進一個追求生活質量階段。 羅斯托提出了既不同于宏觀經濟學的總量分析法又不同于微觀經濟學的個量分析法的部門分析方法。還認為主導部門不是孤立地發(fā)展起來的，一個主導部門同與它有聯系的若干部門一起構成一個主導部門綜合體系。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,27,（二）60年代末開始占統治地位的“結構變動模式”,結構變動模型是發(fā)展經濟學理論演變過程中又一個影響比較大的理論。所謂結構變動模型是指由國民生產總值的增長而引起的經濟和制度結構的一系列變化，包括物質資本和人力資本的積累，以及需求、生產、貿易就業(yè)結構的變
33、化。其中最具代表性的模型是阿瑟劉易斯的“二元結構論”和霍利斯伯利錢納里的經驗分析模式。 劉易斯（1915 ）是美國經濟學家。他出生于西印度群島圣盧西亞的一個黑人家庭，1940年獲倫敦政治經濟學院博士學位，先后在倫敦政治經濟學院、曼徹斯特大學、西印度大學、美國普林斯頓大學任教。1963年被英國女王封為勉爵。他曾任加納、尼日利亞、牙買加等國經濟顧問，并在聯合國及其他多個國際機構任職。 他的主要著作有:經濟計劃原理（1950）、勞動無限供給條件下的經濟發(fā)展（1954）、經濟增長理論（1955）、國際經濟秩序的演變（1977）、增長與波動（1978）等。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,
34、28,二元結構論,劉易斯在論文勞動無限供給條件下的經濟發(fā)展中論述了二元結構論。該理論假設:不發(fā)達經濟分為兩個部門，即城市以制造業(yè)為中心的現代化部門和農村以農業(yè)、手工業(yè)為主的傳統部門；勞動供給無限;工資水平不變。劉易斯認為，在不發(fā)達經濟的兩個部門中，現代化的城市工業(yè)部門是增長的主導部門，農村中的傳統農業(yè)只是被動起作用的。在利潤不斷進行再投資，使資本逐步積累的作用下，工業(yè)部門開始擴張，創(chuàng)造出更多的就業(yè)機會，并不斷吸收農村剩余勞動力，這一過程會一直持續(xù)下去，直到農村剩余勞動被全部吸收，二元結構消失，完成不發(fā)達經濟的發(fā)展。因此，二元結構消失的過程，既是工業(yè)擴張的過程，同時也是農村剩余人口向城市流動，被
35、城市工業(yè)不斷吸收的過程。 劉易斯的二元結構論揭示了發(fā)展中國家的最根本特征，即經濟、社會、文化等結構的二元性，他也因此獲得了1979年度諾貝爾經濟學獎。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,29,錢納里（1918 ）是美國經濟學家。他出生于弗吉尼亞州，1950年獲哈佛大學博士學位，并先后在麻省理工學院、斯坦福大學、哈佛大學任教。他還曾任美國國際開發(fā)署副署長、世界銀行行長。他的主要著作有:產業(yè)關聯經濟學（1959）、發(fā)展計劃研究（1971）、發(fā)展模型:19501970（1975）、結構變化與發(fā)展政策（1979）。他所提出的發(fā)展模式分析注重于發(fā)展中國家經濟結構的變化。 他們研究了從1950
36、年到1970年的20年間100多個國家的經濟發(fā)展和經濟結構變化的關系。主要發(fā)現如下:（1）生產結構的變化。當人均收入上升時，發(fā)生由農業(yè)向工業(yè)生產的轉變。與工業(yè)份額上升相聯系的是物質資本和人力資本積累的增加。人力資本的積累大多發(fā)生在發(fā)展的早期階段，這為發(fā)展中國家在發(fā)展初期重視教育和人力資本積累提供了經驗上的論證。（2）需求結構發(fā)生的最統一的變化是食物消費從國內總需求的40%以上降至17%，而非食物項目需求增加。（3）貿易格局變化差異很大。各國總進口和總出口均有所上升，工業(yè)品在總進口中的比重下降，在總出口中的比重上升。（4）就業(yè)結構的變化。勞動力從農業(yè)部門轉向工業(yè)和服務業(yè)，但是就業(yè)結構的轉變滯后于
37、生產結構的變化。（5）社會經濟過程的轉變。在經濟發(fā)展過程中，隨著工業(yè)化的進程，人們加速了從農村向城市的遷移，出現了程度不等的城市化增長的現象，但同時也造成了收入分配的惡化。教育機會的擴大、人口增長率的下降及經濟二元結構的減輕既是收入分配比較平均的結果，反過來也會使收入分配惡化的狀況得到緩解。,錢納里的經驗分析模式,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,30,（三）70年代的國際依附理論,70年代的石油危機，國際經濟形式的變化，使發(fā)展中國家在國際經濟交往中處于更加不利的境地。源于發(fā)展中國家的國際依附理論應運而生，并受到發(fā)展中國家政府和知識界的贊同。 國際依附理論認為，發(fā)展中國家的不發(fā)達主
38、要是因各種經濟、政治和制度上的僵化和不靈活造成的。產生這種現象的原因不是來自國內，而是來自國外，即不發(fā)達國家長期依附于富裕國家。該理論的主要代表人物是薩米爾阿明、勞爾普雷維什、特奧托尼奧多斯桑托斯等。國際依附理論強調國際政治和經濟發(fā)展的不平衡，呼吁改變現存的不合理的國際經濟秩序。 國際依附理論有兩種代表性理論:一種是新殖民主義依附模型;一種是錯誤示范模型。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,31,（四）80年代以后新古典主義復蘇,80年代初期，英美等發(fā)達國家趨于保守的政黨紛紛上臺執(zhí)政，從而出現了新古典主義經濟理論的復蘇。新古典主義復蘇理論信奉供給學派理論，在發(fā)達國家主張減稅、大規(guī)模
39、推行私有化運動，在發(fā)展中國家則主張減少或放棄國家對經濟的干預，強調發(fā)揮市場的作用。該理論認為發(fā)展中國家的不發(fā)達是由于政府的過多干預造成的，加之政府貪污、腐敗盛行，嚴重阻礙了經濟增長，發(fā)展中國家要想發(fā)展，就必須開放市場，使國有企業(yè)私有化，引進外資，消除市場中普遍存在的價格扭曲。 新古典主義復蘇理論是建立在以下兩種理論基礎之上的:第一，傳統的自由市場經濟理論。第二，公共選擇理論。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,32,2.影響發(fā)展中國家經濟發(fā)展的其他重要理論,（一）人口流動理論 人口流動問題一直是發(fā)展經濟學家關注的問題。其中對發(fā)展中國家產生影響的是托達羅的人口流動模型。 托達羅認為勞
40、動力從農村流向城市是經濟發(fā)展的一個重要標志。強調要建立符合發(fā)展中國家實際的人口流動模型，就必須對為什么在城市失業(yè)不斷加劇的情況下，農村人口仍不斷涌入城市的原因做出合理的解釋。 托達羅的人口流動模型具有以下四個基本特征: （1）促進人口流動的基本力量是對相對收益和成本的理性的經濟考慮，這種考慮還包括心理因素；（2）遷移決策取決于預期的而不是現實的城鄉(xiāng)實際工資差異。預期包括兩個因素:一是工資水平；二是就業(yè)概率；（3）獲得城市就業(yè)機會的概率與城市就業(yè)率成正比，而與城市失業(yè)率成反比；（4）人口流動率超過城市工作機會的增長率不僅是可能的，而且是合理的。即使是在城鄉(xiāng)預期收入差異很大的情況下也是如此。因此，
41、在大多數不發(fā)達國家，城市的高失業(yè)率是城鄉(xiāng)經濟機會嚴重不平衡的必然結果。 托達羅人口流動模型不僅具有理論意義，更具有重要的政策含義。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,33,（二）兩缺口模型,一個國家的發(fā)展資金可以有國內和國外兩個來源，國內來源是基礎，國外來源是補充。許多發(fā)展中國家的實踐證明，當國內資源不足以支持理想的經濟增長速度時，可以引進外部資源來彌補國內資源的不足。“兩缺口模型”是由錢納里和斯特勞特在他們1966年發(fā)表的論文外援與經濟發(fā)展中提出來的，它主要從經濟上說明了發(fā)展中國家引進外部資源的重要性。模型的核心內容是:當發(fā)展中國家實現其經濟發(fā)展目標所需資源的數量與國內最大有效供
42、給之間存在缺口時（如在儲蓄、外匯、政府收入、技術等方面），引進外部資源是彌補這些缺口的必要條件。 “兩缺口分析”的政策含義表明:發(fā)展中國家應積極實行對外開放，充分利用外部資源；國家應調節(jié)引進外資的活動，制訂相應的引進外資計劃，并采取適當的措施來調節(jié)外資的流向和結構，以使其得到有效的利用；應當盡快進行經濟改革，改變現有的經濟結構。,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,34,3. 經濟發(fā)展理論的新發(fā)展,發(fā)展經濟學將發(fā)展和增長區(qū)別開來，這是發(fā)展經濟學理論的第一次飛躍。 20世紀80年代以來，發(fā)展經濟學出現的兩大變化是: 強調以人為本的發(fā)展觀 與主流學派的融合趨勢加強,第三十三章 20世紀經濟科學學科的發(fā)展（一）,35,本章思考題,1.簡述經濟管理學的發(fā)展。 2.簡述經濟計量學的三個發(fā)展階段。 3.評述羅斯托的經濟成長階段理論。 4.評述二元結構理論。 5.評述托達羅的人口流動模型。,
世紀經濟科學學科的發(fā)展一
