《小學(xué)六年級(jí)語文小學(xué)六年級(jí)語文第六冊(cè).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)語文小學(xué)六年級(jí)語文第六冊(cè).ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、荷花,,小學(xué)六年級(jí)語文第六冊(cè),生字,講解,荷花,21、,欣賞,1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。,i j,2、白荷花在這些大圓盤 之 間 冒出來。,zh,3、有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的 小蓮蓬,nn,lin,,,荷花,4、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上 要破裂似的。,5、這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。,6、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著 白衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。,7、風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。,zhng,z,fng,shang,pin,su,zh,,“我”一進(jìn)公圓感受到什么？,聞到,清香,默讀課文一自然段,
2、,一、,荷花,來到荷花池“我”看到了什么？,,荷花的姿態(tài)有幾種？,,二、朗讀第二自然段,用畫出來,用畫出來,白荷花在這些大圓盤之間 冒 出來。,荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。,,,白荷花,,剛開的,,全開的,,花骨朵,,,,思考：,“如果把眼前的這一池荷 花看作一大幅活的畫，那 畫家的本領(lǐng)可真了不起?！?根據(jù)課文中的詞語和自己 的想象，你看到一幅怎樣 的圖畫。那創(chuàng)作這一大幅 活的畫的畫家是誰？,,,,荷花池太美了，我就是,,,“我”在荷花旁想到了什么？,,從哪些詞語看出來？,荷花,思考：,讀一讀，如果你也變成一朵荷花，想象一下會(huì)有哪些動(dòng)物來告訴你什么？,風(fēng)過后，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng),,思考： 過了一會(huì)兒，我才記得我是什么？,不是荷花,而是在看荷花,21 荷花,聞到,清香,看到,,荷葉,,荷花,白荷花,,剛開的,,全開的,,花骨朵,想到,翩翩起舞,更多資源,高一語文 高一英語 高一數(shù)學(xué) 高一物理 高一化學(xué) 高一政治 高一歷史 高一地理 高一生物,挨挨擠擠,翩翩起舞,隨風(fēng)飄動(dòng),（ ）紫（ ）紅,（ ）枝（ ）展,（ ）花（ ）艷,讀一讀，想一想,萬,千,花,招,百,爭(zhēng),,更多資源,
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