《家長進課堂(醫(yī)學(xué)知識我知道)-三年五班.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《家長進課堂(醫(yī)學(xué)知識我知道)-三年五班.ppt(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、醫(yī)學(xué)知識我知道,三年五班,“家長課堂”系列活動,問題1:我們是從哪里來的?,A:是從廁所里撿來的 B:是媽媽吃了從藥房里買回來的小藥丸,就有了我 C:是充話費送的 D:是媽媽從垃圾桶里撿來的 E:是媽媽從醫(yī)院抱回來的,來自爸爸的精子和來自媽媽的卵子結(jié)合之后形成受精卵,然后在媽媽的子宮里慢慢長大,就有了現(xiàn)在的大家,所以以后再有人問你,小盆友,你知道你是哪里來的嘛? 你們可以自豪地說:,我們是從媽媽的子宮里來的!,小游戲:我說你做,游戲規(guī)則:該游戲鍛煉慣性思維,第一組十名同學(xué)參與,參與的都有 禮物,最后優(yōu)勝者還有禮物 1、用手指擺一個OK的姿勢給我看 2、用手指擺一個勝利的姿勢給我看 3、用手指擺
2、一個心形給我看 4、用手指擺一個人字給我看 5、拿著你的手摸住你的鼻子給我看 6、拿著你的手摸住你的嘴巴給我看 7、拿著你的手摸住我的額頭給我看 8、拿著WO的手摸住NI的額頭給我看,問題2:身體器官知多少?,看下面的圖,了解我們?nèi)梭w外部有哪些主要的器官,那些肉眼看得到的部位,眼睛,鼻子,手,腳,肩膀,耳朵,嘴巴,人體有哪些主要內(nèi)臟器官呢?,大腦,肺,肝臟,胃,心臟,大腦,分左右大腦半球 控制運動 產(chǎn)生感覺 記憶 思考,人類能夠統(tǒng)治地球的原因,就是因為有著極其發(fā)達的大腦。,肺,呼吸 與外界交換氣體 吸入氧氣 排出二氧化碳 有同學(xué)知道為什么魚可以在水里呼吸嗎?,,其實,魚和人一樣,必須呼吸氧氣才
3、能生存, 空氣和水中都有氧氣, 人的肺能分離空氣中的氧氣卻無法吸取水中的氧氣, 所以人只能在陸地上生活 而不能在水中呼吸。大多數(shù)魚沒有肺 ,卻有鰓。魚的鰓可以把氧氣從水中分離出來 ,所以,魚可以呼吸到水中的氧氣 所以說魚的呼吸系統(tǒng)是鰓。它就相當(dāng)于魚的肺!,心臟,拳頭大小 像一個大桃子 推動血液流動 將富含氧氣的動脈血打給全身組織 成人每天跳動約12萬次,且兒童心跳快于成人,成年人每分鐘約泵5L血液,如此推算一個人一生心臟做功相當(dāng)于將3萬公斤的重物抬到喜馬拉雅山頂!,胃,動物的胃一般稱為肚子,如豬肚子、牛肚子 容納并初步消化食物 極具彈性:空腹時胃容量為50ml,飽腹一般可達1.5L,變大了30
4、倍!,有獎回答環(huán)節(jié)!,人體外表有哪些部位?,有獎回答環(huán)節(jié)!,人體有哪些內(nèi)臟器官?,小游戲:快問快答(反應(yīng)力),游戲規(guī)則:第二組的十名同學(xué)參與,參與的都有禮物 每個人接受主持人的快速問題,不能停頓,必須馬上對主持人的話做出 反應(yīng),反應(yīng)慢被淘汰 1、你們班是否有人比你優(yōu)秀,哪里比你優(yōu)秀,你是否要向他學(xué)習(xí) 是否有人比你漂亮,等等 2、你的中文名字,你的英文名字,你的外號等等 注:提前準備好10個小朋友要快問快答的問題,問題3:怎樣保護我們的眼睛?,日常眼保護,用眼衛(wèi)生 避免外傷 預(yù)防近視,用眼衛(wèi)生,1、不要用臟手、贓物揉眼,用眼衛(wèi)生,2、毛巾、臉盆一人專用,用眼衛(wèi)生,3、勤剪指甲勤洗手,避免外傷,玩
5、耍時注意避開損傷眼睛,預(yù)防近視三要三不要,什么是近視?,簡單來說,就是看近物能看清楚,但是遠物看不清楚。,,,戴眼鏡那么麻煩,你們想早早帶上眼鏡嘛?那我們一起來學(xué)學(xué)怎么預(yù)防近視吧!,預(yù)防近視“三要三不要” 三要: 1、讀書寫字姿勢要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛離書本一尺,身體離桌沿一拳,手指離筆尖一寸。 2、連續(xù)看書寫字一小時左右要休息片刻,或向遠處眺望會。 3、要學(xué)會正確做眼保健操。 三不要: 1、不要在光線太暗或直射陽光下看書、寫字。 2、不要躺著、走路或乘車時看書。 3、不要長時間玩手機和電腦,看屏幕30分鐘后眼睛即需要休息。,說說誰做得對,誰做得不對,為什么?,他們這樣做好不好,
6、為什么?,小游戲:大小西瓜前后走,游戲規(guī)則:第四組的十名同學(xué)參與,參與的都有禮物 5個同學(xué)站在一排,由主持人報口令同學(xué)們做出反應(yīng), 1、當(dāng)報大西瓜向前走時,同學(xué)們需要用手做小西瓜動作并向前走一步 2、當(dāng)報小西瓜向前走時,同學(xué)們需要用手做大西瓜動作并向前走一步 進階規(guī)則: 當(dāng)口令是向前走則需要向后走,口令報向后走需向前走。 注:根據(jù)時間,如果還有時間,就帶所有人玩畫畫的前方打仗后方支援的游戲,如果沒有就結(jié)束本次愉快的課程!,問題4:怎樣正確的刷牙?,正確的刷牙時間應(yīng)該是多少分鐘? A:1分鐘 B: 2分鐘 C: 3分鐘 D: 4分鐘 刷牙用什么水刷好? A:冷水 B:溫水 C:熱水 D:冰水,(
7、小謎語)兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快,人人吃飯離不開。,6個月左右開始萌出 2歲半左右全部長齊 共20顆,牙齒的外形,在口腔內(nèi)可以看見的部分叫 牙冠,埋在頜骨內(nèi)看不見的部分 叫牙根,有利于牙齒健康的食物,為什么要多吃?,粗纖維食物: 增強咀嚼功能 自潔作用 抗齲能力,健康的牙齒,不利于牙齒健康的食物,為什么要少吃?,零食:粘附在牙齒上不易清潔導(dǎo)致蛀牙! 飲 料:酸酸甜甜很好喝,因為含有糖和酸導(dǎo)致酸蝕癥和蛀牙! 蛀牙就是齲齒!蛀牙就是零食和飲料等不及時清理干凈,逐漸產(chǎn)生大量細菌繁殖從而破壞我們的牙齒!,齲壞的牙齒--蛀牙,健康的牙齒意味著帥!靚!意味著
8、美麗漂亮,同學(xué)們加油保護好自己的牙齒吧!牙牙牙牙,牙牙牙牙!,科學(xué)正確的刷牙方法 刷上下前牙唇側(cè) ,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷。,刷上牙前腭,刷下前牙舌側(cè),刷上下后牙頰側(cè),上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,,刷上下后牙舌側(cè), 上牙由上往下刷, 下牙由下往上刷。,刷 上 下 牙 咬 合 面,刷牙歌,牙牙牙牙,牙牙牙牙 小牙刷,手中拿,我們一起來刷牙。 上牙往下刷,下牙往上刷, 咬合面,來回刷, 牙齒里面別忘啦! 上上下下里里外外全刷遍, 刷掉細菌,露出牙齒白花花! 牙牙牙牙!牙牙牙牙! 沒有蛀牙!我最美麗!,小游戲:大小西瓜前后走,游戲規(guī)則:第四組的十名同學(xué)參與,參與的都有禮物 5個同學(xué)站在一排,由主持人報口令同學(xué)們做出反應(yīng), 1、當(dāng)報大西瓜向前走時,同學(xué)們需要用手做小西瓜動作并向前走一步 2、當(dāng)報小西瓜向前走時,同學(xué)們需要用手做大西瓜動作并向前走一步 進階規(guī)則: 當(dāng)口令是向前走則需要向后走,口令報向后走需向前走。 注:根據(jù)時間,如果還有時間,就帶所有人玩畫畫的前方打仗后方支援的游戲,如果沒有就結(jié)束本次愉快的課程!,小朋友們再見!祝你們健康成長!,