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1、2021年新湘教版七年級下冊音樂華夏樂章教案 - 中考指南
2021年新湘教版七年級下冊音樂華夏樂章教案
第四單元
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo)：完整地聆聽管弦樂曲?藍(lán)花花?，了解“標(biāo)題音樂〞的有關(guān)知識。并隨樂哼唱陜北民歌?藍(lán)花花?。
2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、交流、討論等方法，讓學(xué)生體會樂曲的音樂情緒。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在比照聆聽中，體會樂曲運(yùn)用不同的音色和旋律變化，描述故事，并大膽地說出自己聯(lián)想到的故事情節(jié)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：完整地聆聽管弦樂曲?藍(lán)花花?
2、教學(xué)難點(diǎn)：體會樂曲運(yùn)用不同的音色和旋律描述故事。
學(xué)習(xí)過程：
當(dāng)堂訓(xùn)練
1、欣賞?藍(lán)
2、花花?
2、合唱練習(xí)
教學(xué)過程
〔一〕組織教學(xué)，上課禮儀。
1、新課導(dǎo)入：
〔1〕請同學(xué)們交流搜集的影視片主題音樂，并說出喜歡的理由。
〔2〕老師也搜集了一個(gè)，請大家欣賞一下。播放電視劇?藍(lán)花花?主題曲。
〔3〕介紹發(fā)生在舊社會陜北的民間故事?藍(lán)花花?，引出課題。
2、對照歌譜，聽老師唱傳統(tǒng)民歌?藍(lán)花花?，答復(fù)下列問題。
(1)說說歌曲的情緒。
〔2〕說說歌曲的體裁和主要故事情節(jié)，并將主要人物和主要事件板書在黑板上。
3、師：?藍(lán)花花?的故事也被世人傳唱，改變成多種表現(xiàn)形式。今天我們來欣賞管弦樂曲?藍(lán)花花?
4、曲作者鮑元愷簡介
5、聽管弦樂曲?藍(lán)花花?主題音樂，答復(fù)
3、下列問題：
〔1〕樂曲讓你感受到了什么樣的情緒？
〔2〕說出主奏樂器
〔3〕樂器的音色表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)？
6、老師鋼琴伴奏，學(xué)生隨樂哼唱主題音樂。
7、師生相互交流，共同總結(jié)樂曲中的故事情節(jié)和根本情緒是通過哪些音樂要素表現(xiàn)的。
8、這首樂曲用?藍(lán)花花?的名字作為標(biāo)題，樂曲表現(xiàn)內(nèi)容也是圍繞藍(lán)花花的故事展開，是首“標(biāo)題音樂〞。
9、“標(biāo)題音樂〞的有關(guān)知識。
10、再唱主題音樂。
〔二〕、活動與練習(xí)：
合唱練習(xí)：?瑤族舞曲?片段
1、學(xué)唱高聲部和輪唱局部，體會樂曲歡快、熱烈的情緒。
2、用手勢代學(xué)生學(xué)唱低聲部，模仿出瑤族長鼓的音色與節(jié)奏特點(diǎn)。
3、二部合唱與輪唱，注意唱出音色、力度的比照與情緒的不同
4、參加打擊樂器伴奏，或用跺腳等律動進(jìn)一步表現(xiàn)歌曲情緒。
2014年新湘教版七年級下冊音樂華夏樂章教案 - 中考指南
