三年級下冊道德與法治課件 - 通信交往中的文明 部編版 (共41張PPT)

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1、通信交往中的文明三年級 道德與法治在生活中,你使用過哪些通信方式?打電話、發(fā)電子郵件、發(fā)信息、網絡視頻喂,您好!請問您找誰?我給小雨打電話,她接電 話時,非常有禮貌??匆豢矗和ㄐ沤煌猩磉吶说淖龇匆豢矗和ㄐ沤煌猩磉吶说淖龇看我曨l時,莉莉都衣 著整潔,把頭發(fā)梳得特別整 齊,臉也很干凈,而且端端 正正地坐在電腦前。莉莉參加網絡班會時,亮 亮一邊參加班會,一邊和 家人聊天,影響了同學開 班會。看一看:通信交往中身邊人的做法小雨打電話 說“您好”“請 問”很有禮貌。莉莉關注自己 的儀容儀表,是對 他人的尊重。亮亮參加網絡 班會時,影響大家 開會,是不尊重大 家的表現。說一說:誰做到了通信交往中講

2、文明?喂!找誰呀?小剛欣欣喂,你好!是 小剛嗎?我想問一 下數學作業(yè)的要求 是什么?想一想:通信交往中,為什么要講文明?我想我也忘了,你問別 人吧!我掛電話了。想一想:通信交往中,為什么要講文明?小剛欣欣通信交往中不文明,是不尊重他人 的表現,會影響與他人之間的關系。欣欣心里會不舒服。因為,小剛說話沒有使用禮貌用 語,而且說話的態(tài)度也不好。小剛太不尊重人了。欣欣還沒說完話,小剛就要掛斷電話,太不懂禮貌了。欣欣下次可能就不想給他打電話了,影響了同學之間的關系。說一說:欣欣是什么心情?有什么感受?欣欣小剛喂,你好!請問找誰?演一演:如果你是小剛,會怎樣做?欣欣你好!等我一下,我馬上幫你看欣 欣,讓

3、你久等了小剛演一演:如果你是小剛,會怎樣做?喂,你好!是 小剛嗎?我想問一 下數學作業(yè)的要求 是什么?謝謝!不客氣!如果還 有什么問題,隨時給 我打電話。演一演:如果你是小剛,會怎樣做?我沒有問題了。謝謝你!欣欣小剛相互尊重溝通順暢增進友誼說一說:小剛這樣做,你有什么感受?經常這樣文明 通話,同學間的關 系會越來越近。跟小剛通電話,我 覺得他特別尊重我。小剛接電話時,特別 有禮貌,說話很和氣,我 會很開心。想一想:這些同學的做法合適嗎?為什么?發(fā)郵件看信息公共場所中接電話接電話說一說:這樣接電話合適嗎?為什么?小芳小紅找誰啊?不在家!說一說:你覺得小芳的做法合適嗎?為什么?通信交往時,要注意語

4、言文 明,態(tài)度友好。小芳的做法 不合適,因為她 接電話時,說話 沒有禮貌。小芳接電話 時,說話的態(tài)度 也不好。接聽電話時掛斷電話前對方打錯電話時自己打錯電話時需要找別人接電話時說一說:遇到下面的情況,你會怎樣說?通信交往時,要注意使用禮貌用語。說一說:遇到下面的情況,你會怎樣說?您好!請 問您找誰?請您稍等對不起,他不在家。抱歉,打擾您了。您好!您打錯電話了。說一說:打電話時,還需要注意些什么?打電話 時,需要選 擇合適的時 間。對方講話時,不隨便插話。說話聲音要適度。鈴響要立即接聽電話。通信要有禮貌,還要重禮儀。說一說:這樣發(fā)電子郵件合適嗎?為什么?小青給同學發(fā)郵件嘿!收郵件!發(fā)電子郵件時,

5、她沒有使用禮貌用 語,感覺態(tài)度也不友好。這樣發(fā)電子郵件,對方會感覺 她不懂得尊重別人。說一說:這樣發(fā)電子郵件合適嗎?為什么?說一說:發(fā)電子郵件時,應該怎樣做?在發(fā)電子郵件時,要有禮貌。說一說:小剛的做法合適嗎?為什么?小剛在電影院里大聲接電話喂!我在 看電影。在公共場所通信交往時,要照顧他人的感受,做到不打擾別人。說一說:小剛的做法合適嗎?為什么?在公共場所通信時,要注意文明。他說話的聲音 太大,已經影響到 其他人。小剛打電話時只想到自己,沒考 慮到是否影響其他人。小新看一下爸爸 的手機短信。說一說:小新的做法合適嗎?為什么?小新是爸爸的親 人,可以看爸爸的信 息,沒關系。信息是爸爸的隱 私,

6、小新不可以看。他看完 的信息,就 沒有新消息 提示了,可 能會使爸爸 漏看信息。說一說:小新的做法合適嗎?為什么?在通信交往中,不能私自看他人的通信信息。說一說:私自看爸爸的通信信息有什么影響?這樣做不對,是不文明、沒 有教養(yǎng)的行為,也是沒有法律意 識的表現。這是不尊重爸爸的做法。法律小講堂中華人民共和國公民的通信 自由和通信秘密受法律的保護。中華人民共和國憲法第四十條聽故事消失的郵票陳某趁投遞之便,私拆、毀棄 王某的信件,是違法行為。陳某把王某信件中的珍貴郵 票占為己有,這是不對的。通信守法律說一說:你認為陳某的做法對嗎?為什么?辨一辨:這個時間打電話合適嗎?為什么?周末,午飯后我想給 姥姥

7、打電話問候一下。通信交往時,溝通時間要恰當。午飯后,打電話不太合適。因 為老人可能會午睡。如果老人吃飯比較晚,可能會影響老人用餐。辨一辨:這個時間打電話合適嗎?為什么?辨一辨:小林的做法合適嗎?為什么?小林給老師發(fā)完郵件后,又給老師 發(fā)了短信:“老師,我剛剛給你發(fā)了郵 件,告知你一下!”通信交往時,要注意使用禮貌用語,還要尊重師長。她發(fā)信息 時,沒有寫禮 貌用語。跟老師說“告知”不合 適,非常不禮貌。老師是長輩,可以這樣說辨一辨:小林的做法合適嗎?為什么?辨一辨:晨晨的做法合適嗎?為什么?您好!您打錯了!晨晨接到陌生人 電話時辨一辨:晨晨的做法合適嗎?為什么?通信交往時,注意使用禮貌語言,說話

8、態(tài)度和氣。他的做法是 正確的。他使用 禮貌用語,懂得 尊重人。我覺得他的態(tài)度也 特別好,別人打錯電話 他沒有生氣,還友善地 告訴對方打錯了。小麗的爸爸正在家 里開網絡會議,鄰居小 朋友打來語音電話和小 麗聊天,她們聊天的聲 音越來越大。辨一辨:小麗的做法合適嗎?為什么?小麗與他人通信時,選擇的方式不合 適,聲音也太大了,這 樣做太不文明了。小麗知道爸爸在 工作,她還和別人聊 天,這樣會打擾爸爸 工作。通信交往時,要注意選擇合適 的方式和音量。辨一辨:小麗的做法合適嗎?為什么?通信交往中還要注 意通信禮儀。通信交往中要講文明,說話要有禮貌,態(tài)度要好。與人通信交 往時,要遵守法 律法規(guī)。通信交往中 講文明,是尊重 他人的表現,能 增進友誼。通過今天的學習,你有什么收獲?通信交往中的文明通信有禮貌 通信重禮儀 通信守法律相互尊重 溝通順暢 增進友誼通信交往文明歌通信交往很重要,溝通交流有技巧。文明通信守規(guī)范,注重禮儀態(tài)度好。公共場合聲音小,尊重他人不打擾。增進友誼感情好,文明守法要記牢。

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