教師安全培訓(xùn)

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1、中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn),授課教師:郝慧玲,珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山。學(xué)生生命高于一切!,規(guī)則伴我心,安全伴我行 平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行 提高自防自救能力,保障自身生命安全。 多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。 安全心中常駐,幸福生活永伴。 安全警鐘長(zhǎng)鳴,你我攜手同行。 安全駐心中 命運(yùn)握手中 生命是一種信任 安全是一種責(zé)任 維護(hù)校園治安秩序,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山 江澤民 要切實(shí)樹(shù)立安全第一的觀念,高度重視和集中精力抓安全生產(chǎn),堅(jiān)決采取有力措施,防止各類重大安全事故發(fā)生。

2、 朱镕基 人的生命是最寶貴的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià),不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià),更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。 胡錦濤 要始終把人民生命安全放在首位,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管,把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處,切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。 習(xí)近平 要喚起全社會(huì)的安全意識(shí),加強(qiáng)全面安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,從根本上防止和減少安全事故的發(fā)生。 李克強(qiáng),生命不保 何談教育 ----李嵐清,安全責(zé)任大于天 ?。?!,全

3、國(guó)中小學(xué)生安全事故現(xiàn)狀, 事故數(shù)量: 中小學(xué)每年非正常死亡在1萬(wàn)以上,平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。 事故發(fā)生地點(diǎn): 學(xué)校占51.44%,公共場(chǎng)所占36.32%,自然環(huán)境占10.4%,家里占1.8%。,校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線?。?!,,2013年,校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生上學(xué)后失蹤,慘遭綁架;有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生在食用了中標(biāo)餐飲企業(yè)的營(yíng)養(yǎng)餐后,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等疑似食物中毒癥狀;有的學(xué)生參加體育課時(shí),暈倒死亡;有的學(xué)生在放學(xué)回家途中遇車禍不幸身亡 一幕幕慘劇,一場(chǎng)場(chǎng)糾紛,讓人們扼腕嘆息的同時(shí),留給人們更多的是思考:我

4、們的學(xué)生家長(zhǎng),該進(jìn)行怎樣的家庭教育,讓孩子樹(shù)立起安全的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的心理,遇到困難的時(shí)候知道如何向家人、向老師、向社會(huì)求助?我們的學(xué)校,該進(jìn)行哪些安全、心理的教育,讓學(xué)生脆弱的生命能夠堅(jiān)韌起來(lái)?我們的社會(huì),應(yīng)該采取怎樣的切實(shí)措施,護(hù)佑未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)? 近年來(lái)各地相繼出臺(tái)了一系列保障校園安全的措施。但遺憾的是,校園安全事件似乎并沒(méi)有得到有效遏制。希望社會(huì)各界共同參與,共同構(gòu)筑預(yù)防校園安全事故的長(zhǎng)城。,2013年校園事故盤點(diǎn),NO.1 運(yùn)動(dòng)事故,1、男生體育課跑800米后死亡 家屬質(zhì)疑校方耽誤搶救 在體育課上跑完800米測(cè)試暈倒在地后,初中男生小迪(化名)再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)(詳見(jiàn)2013年6月28

5、日南方日?qǐng)?bào)東莞觀察A03版)。昨日,東莞光明中學(xué)學(xué)生跑步猝死案在東城法庭公開(kāi)審理,小迪的父母向校方提出超過(guò)94.8萬(wàn)元的索賠金額。原被告雙方就小迪的死因及校方對(duì)小迪的死亡是否存在過(guò)錯(cuò)等焦點(diǎn)展開(kāi)激烈交鋒。 2、女孩體育課上暈倒后死亡 學(xué)校無(wú)校醫(yī)被指施救不力 4月9日下午,在常平創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上,12歲女童彭淑惠在跳皮筋時(shí),因心源性休克引發(fā)突然暈倒,經(jīng)搶救無(wú)效,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。昨日,彭淑惠的父親指責(zé)學(xué)校在事發(fā)時(shí),沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)施救,導(dǎo)致延誤救治,對(duì)此,校方承認(rèn)校內(nèi)沒(méi)有校醫(yī)。目前,常平教育辦已介入事件調(diào)解。,3、江西一小學(xué)生患先天心臟病 被罰跑步后死亡 在江西九江都昌縣蘇山中心小學(xué),11歲的

6、男孩袁建雄因違反班規(guī)被罰在操場(chǎng)上跑步后死亡。醫(yī)院事后查明,袁建雄患先天性心臟病,不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。雖然都昌縣教育局規(guī)定每名中小學(xué)生入學(xué)前都要填健康登記表,但該校校長(zhǎng)卻反問(wèn):我們不是醫(yī)生,我們?cè)趺粗滥莻€(gè)學(xué)生有什么病呢? 4、高一男生高溫中軍訓(xùn)死亡 學(xué)校稱屬意外事件 9月12日,愛(ài)子彭嘉豪離世已一個(gè)多月了,但島城市民彭海青卻無(wú)論如何也難以接受這樣的慘劇:今年8月9日,高大健壯的兒子頂著烈日參加青島16中高一新生全封閉軍訓(xùn),因中暑患上熱射病,經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世。家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校疏忽未將孩子及時(shí)送醫(yī)治療,致使孩子錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間。學(xué)校稱孩子死亡屬意外事件,拒絕了記者的采訪。 5、 9月2日,是湘潭市湘鋼

7、二中高中部軍訓(xùn)的第一天。這天,該校高二43班17歲男生何子健在軍訓(xùn)時(shí)突然暈倒,經(jīng)送醫(yī)搶救無(wú)效身亡,醫(yī)生診斷為猝死。事后,何子健家屬調(diào)取學(xué)校監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn),孩子暈倒時(shí)間為9:45,而家屬在11:20左右接到學(xué)校的電話。家屬表示疑惑:為何通知晚了一個(gè)多小時(shí)?學(xué)校是否救治不及時(shí)?,1、8歲女孩課間練舞摔癱 教育局稱自傷與學(xué)校無(wú)關(guān)天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級(jí)8歲女孩成苗青,課間活動(dòng)做舞蹈倒立動(dòng)作時(shí),不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療,花費(fèi)了20多萬(wàn)元,但孩子還是下肢癱瘓。7月5日,記者就此事進(jìn)行采訪時(shí),清水縣軒轅學(xué)校副校長(zhǎng)稱,此次事故屬于自傷。而清水縣教育局辦公室主任請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后表示,小女孩自傷如

8、同蚊子咬死人,與學(xué)校無(wú)關(guān)。2、女童不學(xué)游泳被教練扔泳池掙扎致休克 已腦死亡 一名8歲女童,因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)游泳,哭著跪在地上,卻被女游泳教練強(qiáng)行拖行數(shù)米丟進(jìn)水中溺水,并且任其掙扎至休克數(shù)分鐘后才拖上岸,救生員心臟恢復(fù)按摩半小時(shí)無(wú)效!當(dāng)時(shí)所有海派CEO會(huì)所的救生員均在場(chǎng)旁觀,視若無(wú)睹!家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)并不在場(chǎng),NO.2 不當(dāng)事故,NO.3 交通事故,1、河北省灤平縣返校學(xué)生發(fā)生車禍 官方稱2人死亡 據(jù)家長(zhǎng)們介紹,出車禍的是一輛小型面包車,學(xué)生們?nèi)縼?lái)自灤平縣付營(yíng)子鎮(zhèn)。家長(zhǎng)們說(shuō),付營(yíng)子鎮(zhèn)離灤平縣有近百里遠(yuǎn)的路程,學(xué)生平時(shí)寄宿在學(xué)校,一個(gè)月回家一次。為了方便學(xué)生往返,他們合伙租了一輛面包車,平時(shí)接送孩子上下學(xué)

9、。這個(gè)車已經(jīng)接送學(xué)生2年多了,司機(jī)到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送孩子,單程每次20元。今天是學(xué)生們坐車返校途中發(fā)生了車禍。據(jù)目擊者介紹,車禍已造成4名學(xué)生死亡,其中3名女生(3名女生中有一對(duì)雙胞胎姐妹),1名男生。,2、江西一5歲男孩被遺忘幼兒園接送車內(nèi)死亡 6月17日,德興市花橋鎮(zhèn)民辦寶寶幼兒園一幼兒被遺忘在接送車內(nèi)致昏迷,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。據(jù)德興市相關(guān)部門介紹,這名幼兒名叫徐亞曦,男孩,現(xiàn)年5歲,家住德興市花橋鎮(zhèn)盤龍橋村。他家離幼兒園約4公里,每天都乘坐幼兒接送車往返。寶寶幼兒園接送車駕駛員尹春華,和幼兒園的法人邵紅英是夫妻關(guān)系。事發(fā)當(dāng)日上午,尹春華將幼兒接送至幼兒園后,環(huán)顧車內(nèi),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幼兒,以為幼

10、兒全部下車,遂將車子開(kāi)至家中鎖好離開(kāi)。下午,尹春華準(zhǔn)備開(kāi)車送幼兒回家時(shí),發(fā)現(xiàn)徐亞曦昏迷在車內(nèi),送醫(yī)后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。 3、蘇州一輛校車高速上側(cè)翻 多名學(xué)生受傷1人重傷 12月12日上午8時(shí),滬寧高速向上海方向一輛載有19名學(xué)生的校車側(cè)翻。截至目前,多名學(xué)生受傷,一名學(xué)生重傷,受傷學(xué)生已經(jīng)被送往醫(yī)院。 據(jù)了解,該校車車號(hào)為蘇EU2697,是蘇州吳江永聯(lián)客運(yùn)的車,從吳江出發(fā)送學(xué)生到花橋昆山華僑子弟學(xué)校,車上19名學(xué)生,其中1名學(xué)生受傷較重,傷重學(xué)生先被送到蘇州100醫(yī)院,隨后又已被轉(zhuǎn)到蘇大附一院急診。另兩名受傷的學(xué)生也被送到蘇州附一院治療,其余16名傷勢(shì)較輕的學(xué)生已被送往昆山第四人民醫(yī)院治療。,

11、NO.4 設(shè)施事故,1、四川納溪學(xué)校圍墻垮塌 3學(xué)生被壓不幸死亡 11月6日下午2點(diǎn)左右,瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)一學(xué)校圍墻發(fā)生垮塌,致多名學(xué)生受傷。救護(hù)人員隨后趕到,據(jù)初步了解,目前有9名學(xué)生被送往醫(yī)院,其中3名死亡,4名重傷。事故原因可能為校外建筑工地施工,導(dǎo)致學(xué)校圍墻垮蹋。 2、云南1學(xué)生參加五四演講比賽被樹(shù)砸中 不治死亡 5月2日晚9時(shí)許,景谷二中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的一棵大樹(shù)突然意外倒塌,造成正在參加演講比賽的1名初中學(xué)生死亡,28名學(xué)生不同程度受傷,受傷學(xué)生已及時(shí)送往醫(yī)院檢查、治療。,3、大學(xué)生被倒下籃球架砸身亡 因籃球架老舊釀悲劇 6名學(xué)生在學(xué)校五棟教學(xué)樓后的籃球場(chǎng)練習(xí)籃球,準(zhǔn)備參加12時(shí)45分舉

12、行的學(xué)院籃球比賽。其中被砸學(xué)生從北面籃球架下帶球向南面的籃球架練習(xí)上籃,就在上籃一刻,籃球架突然向前倒下,其被籃球板下沿砸中,當(dāng)即臥地不起,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)立即撥打120,等120趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)已無(wú)生命體征。,NO.5 擠壓事故 老河口市秦集小學(xué)踩踏事故8人被免職撤職 2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件,導(dǎo)致11名學(xué)生受傷,4名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中,一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時(shí)學(xué)生宿舍樓。早晨6時(shí)左右,因值班老師張繼輝、杜貴體沒(méi)有按時(shí)打開(kāi)一樓鐵門,致使急于出門的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠,將鐵柵欄門擠開(kāi),之后發(fā)生踩踏事故。 駐馬店平輿一小學(xué)發(fā)生

13、踩踏事故 6名學(xué)生受傷 1月16日19時(shí)20分左右,駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時(shí),由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒,隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲,造成20余名學(xué)生踩踏受傷,學(xué)校教師及時(shí)施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。 江蘇小學(xué)生下樓踩踏致11人受傷 或因扶手?jǐn)嗔?10月15日下午3點(diǎn)30分,棋盤小學(xué)二年級(jí)學(xué)生放學(xué)期間,前面一名女生不慎摔倒,在一樓樓梯口處引起多名學(xué)生跌倒、擠壓,11名學(xué)生受傷。家長(zhǎng)朱女士告訴記者,出事的孩子都是二樓班級(jí)的二年級(jí)學(xué)生,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué),孩子都擁擠在樓梯上下樓,樓梯扶手突然向外斷裂,靠近扶手的孩子直接倒下去,隨后不斷有人甩出或

14、者滾下樓梯,朱女士稱,倒在地上的孩子堆積在一起,除了摔傷,還有不少被擠傷或踩踏。,扶手已經(jīng)損換的樓梯,NO.6 中毒事故 四川眉山一學(xué)校346名學(xué)生高燒入院 疑食物中毒 眉山映天學(xué)校發(fā)生學(xué)生集體疑似食物中毒事件。據(jù)曝料人稱,有100多人出現(xiàn)發(fā)燒、腹痛等癥狀 。目前收治在眉山各大醫(yī)院。據(jù)官方證實(shí),事發(fā)時(shí)間是昨晚。目前所有學(xué)生均得到了妥善治療。其中有30多個(gè)中考生。因細(xì)菌培育要48小時(shí)才有結(jié)果,目前尚不清楚具體原因。 浙江19名小學(xué)生疑因氣體中毒流鼻血 學(xué)校停課 開(kāi)學(xué)僅3天,溫州樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)第九小學(xué)緊急停課。停課的直接原因是,這所剛搬遷到新校址的小學(xué)三天內(nèi)有19名學(xué)生出現(xiàn)流鼻血癥狀,近百名學(xué)生有

15、胸悶、惡心、嘔吐現(xiàn)象。大部分家長(zhǎng)懷疑,學(xué)生在校期間,吸入了有毒氣體。 復(fù)旦大學(xué)一研究生遭室友投毒 經(jīng)搶救無(wú)效死亡 15日22時(shí)13分,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布通報(bào)稱,該校一醫(yī)科在讀研究生病重入院,寢室飲水機(jī)疑遭室友投毒。病重研究生名叫黃洋,不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。一位學(xué)生稱,投毒者與被害者兩人成績(jī)都很好,他們?cè)趦杉裔t(yī)院不同科室研究不同方向,不存在競(jìng)爭(zhēng)。最新消息顯示,黃洋已于16日15:23搶救無(wú)效去世。,NO.7 消防事故 北京化工大學(xué)宿舍昨起大火 學(xué)生稱場(chǎng)面可壯觀了 5月9日凌晨3點(diǎn),位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火,煙霧彌漫到各個(gè)樓層。 記者在事發(fā)的6號(hào)宿

16、舍樓四層看到,起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片,燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講,樓里的上千號(hào)人差不多都出來(lái)了,有的抱著電腦,有的背著包,有的拿著裝有畢業(yè)材料的U盤,場(chǎng)面可壯觀了。 經(jīng)調(diào)查,起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中,從而引發(fā)火情。 廣西醫(yī)科大學(xué)宿舍樓突發(fā)火災(zāi) 或因宿舍電路引發(fā) 11月12日上午11時(shí)57分許,廣西醫(yī)科大學(xué)大一新生黃同學(xué)上完課后往宿舍趕,剛走近宿舍樓,就聞到一股刺鼻的煙臭味。黃同學(xué)抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己所居住的宿舍樓3樓的一個(gè)宿舍起火了,她嚇得不敢回宿舍。有目擊者告訴記者,火災(zāi)發(fā)生后,有兩名學(xué)生被困起火宿舍,但很快被趕到的消防隊(duì)員救出。至于起火原因,或是

17、宿舍電路引發(fā)。,NO.8 惡意事故 河北幼兒園為搶生源給酸奶下毒 2女童死亡 河北平山縣兩河村,兩名女童飲用了在去幼兒園上學(xué)途中拾到的毒酸奶后殞命。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),投毒案背后,是當(dāng)?shù)囟嗄陙?lái)黑幼兒園無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、政府管理缺失的必然產(chǎn)物。黑幼兒園在當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)普遍,被投毒的中心幼兒園被指也并無(wú)辦園手續(xù)。 女生教室內(nèi)遭同學(xué)割喉 疑因感情糾紛 早上7點(diǎn)40分左右,高三學(xué)生當(dāng)時(shí)正在早讀。一名男同學(xué)突然沖進(jìn)隔壁班的教室,持刀將一名女同學(xué)的脖子割傷,然后迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。受傷女學(xué)生姓黃,1996年8月出生,是高三八班學(xué)生。其父親告訴南都記者,約早上8點(diǎn)左右接到學(xué)校老師電話,稱黃同學(xué)在校遭遇意外,已經(jīng)送往光明新區(qū)人民醫(yī)院搶

18、救。 四川眉山一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生斗毆致2人死亡 記者從四川眉山市人民政府新聞辦獲悉:2013年3月22日21時(shí)許,眉山建設(shè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)生一起學(xué)生斗毆致2死2傷事件。 據(jù)介紹,斗毆事件發(fā)生后,學(xué)校迅速將受傷學(xué)生送至醫(yī)院。2名重傷學(xué)生經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,于當(dāng)日22時(shí)30分許死亡,另2名輕傷學(xué)生留院觀察治療。 河南唐河兩名初中生課間打斗 一人被捅死 知情人稱,傷害事件發(fā)生在上午9時(shí)許,當(dāng)時(shí)是上午第一節(jié)課間,該校八年級(jí)(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角,繼而發(fā)生廝打,高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后,立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。,,NO.9 營(yíng)養(yǎng)餐

19、事故,青海省500余學(xué)生吃營(yíng)養(yǎng)餐中毒 牛奶現(xiàn)奇怪辣味 牛奶變辣味,548名學(xué)生嘔吐、腹瀉、頭暈5月22日,青海省大通回族土族自治縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生,在食用學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐后,出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀,其中20多名學(xué)生情況較為嚴(yán)重。新華視點(diǎn)記者追蹤了解到,營(yíng)養(yǎng)餐食品現(xiàn)已封存,樣品被送往青海省食品藥品監(jiān)督局檢測(cè),7天后將得出檢測(cè)報(bào)告。 廣西都安400余名小學(xué)生喝營(yíng)養(yǎng)餐牛奶腹瀉 記者從廣西都安瑤族自治縣委宣傳部獲悉:16日,該縣安陽(yáng)鎮(zhèn)第四小學(xué)400多名學(xué)生,喝了學(xué)校發(fā)給營(yíng)養(yǎng)餐牛奶后,出現(xiàn)不同程度的頭痛、頭暈和拉肚子等不良反應(yīng),有35名學(xué)生被送到縣里的兩所醫(yī)院觀察治療。截至19日下午,全部學(xué)生已康復(fù)出院。目前

20、,該批次剩余上萬(wàn)箱牛奶已被工商部門封存,并進(jìn)行調(diào)查。 小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐被曝現(xiàn)霉面包 官方:包裝袋炸開(kāi)所致 天涯網(wǎng)友發(fā)帖曝光云南省曲靖市富源縣十八連山鎮(zhèn)雨汪小學(xué)使用發(fā)霉面包做營(yíng)養(yǎng)餐:網(wǎng)友發(fā)出如此疑問(wèn):為什么這樣發(fā)霉的面包還發(fā)給學(xué)生,甚至學(xué)生到食堂要求調(diào)換學(xué)校居然不予理會(huì)誰(shuí)采購(gòu)、誰(shuí)配發(fā)的?發(fā)帖網(wǎng)友還配發(fā)了多組小學(xué)生手持發(fā)霉面包無(wú)法食用的圖片,此帖刊發(fā)后被多家網(wǎng)站論壇轉(zhuǎn)載,很多網(wǎng)友還通過(guò)微博轉(zhuǎn)發(fā),紛紛痛罵無(wú)良學(xué)校太缺德,質(zhì)疑當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門,要求嚴(yán)查處理此事。 云南小學(xué)生食營(yíng)養(yǎng)餐嘔吐續(xù):學(xué)生返校 校長(zhǎng)停職 9月17日,云南省巧家縣大寨鎮(zhèn)松坪小學(xué)77名學(xué)生在校食用午餐后出現(xiàn)嘔吐、頭暈等不良反應(yīng),引起社會(huì)關(guān)注。記

21、者24日從巧家縣政府新聞中心獲悉,目前77名學(xué)生均返校上課,大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)和松坪完小校長(zhǎng)已被暫停職務(wù)接受調(diào)查。,NO.10 墜樓事故 廣安16歲女生在校跳樓 遺書稱不堪過(guò)高期望 阿麗的母親和父親坐在醫(yī)院的一間休息室內(nèi),一臉疲憊,他們?cè)趺匆蚕氩煌ㄅ畠簽楹螘?huì)跳樓自殺。母親張梅(化名)說(shuō),阿麗下面有一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的弟弟,但家里絕對(duì)沒(méi)有重男輕女,甚至平時(shí)對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)超過(guò)對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。 阿麗的父親和母親均表示,家里并沒(méi)有給阿麗在學(xué)習(xí)上施加任何壓力。我們說(shuō)她能考起哪個(gè)學(xué)校都行,無(wú)所謂。張梅說(shuō),女兒身高1米7左右,身材很好,之前聊天時(shí)還說(shuō)希望將來(lái)能去當(dāng)空姐。 13歲女孩跳樓身亡 遺留短信透露曾遭同學(xué)

22、欺辱 潮州市一名小學(xué)六年級(jí)的13歲女生小萱幾天前在自家小區(qū)樓頂跳樓身亡。警方發(fā)現(xiàn),她的手機(jī)里有一條向自己的同學(xué)、親友發(fā)送的短信,內(nèi)容顯示自己在學(xué)校受到了欺辱。 她在這條短信息里多次指名道姓地提到了在學(xué)校里欺負(fù)她的同學(xué),提到曾經(jīng)被這些同學(xué)毫不猶豫扇了巴掌,我從來(lái)沒(méi)被人扇過(guò),這次是第一次,也許是最后一次!我爸媽都舍不得打我一下。 而在這條遺言短信里,小萱則對(duì)欺負(fù)她的同學(xué)說(shuō):我做鬼也不放過(guò)你們的!這,像是詛咒,也是女孩留給人世的最后一段話。,初二男生放學(xué)回家后跳樓 上學(xué)被老師罰站3小時(shí) 10月23日下午,定慧東里小區(qū)內(nèi),初中生小顏(化名)放學(xué)回家后即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。目前警方初步認(rèn)定,死者系自殺身亡。

23、據(jù)了解,小顏放學(xué)前,曾在學(xué)校被老師罰站3個(gè)小時(shí)。 午托班老師把孩子忘屋里 6歲孩子急上課爬窗墜樓 6歲的小豪(化名)上一年級(jí),平日中午在奇峰小筑翠峰苑11棟4樓上午托班。昨天下午,小豪一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,午托班里的老師和小朋友都不見(jiàn)了,再一看鐘,已經(jīng)3點(diǎn),要遲到了。但小豪發(fā)現(xiàn)大門是反鎖的出不去,他見(jiàn)窗沒(méi)鎖,就爬窗求救,結(jié)果不小心跌落到3樓的雨棚上。 午托班的老師告訴記者,班里共有16個(gè)小孩,前一天新來(lái)了一個(gè),昨天有個(gè)小孩請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。這一增一減,讓她有點(diǎn)疏忽,下午2點(diǎn)左右送小孩們出門上學(xué)時(shí)數(shù)錯(cuò)了人數(shù),結(jié)果把小豪落在屋里。 江西一女中學(xué)生墜樓 事發(fā)宿舍30平米住16名學(xué)生 上栗中學(xué)一名負(fù)責(zé)政教工作的

24、徐姓副校長(zhǎng)介紹,學(xué)校宿舍比較緊張,事發(fā)宿舍30平方米左右,共住16名女生。墜樓同學(xué)睡在上鋪,靠近窗子,當(dāng)天早上她起床時(shí),不慎從鋁合金窗墜落。,交通事故,火災(zāi)事故,踩踏事故,校舍坍塌,溺水事故,食物中毒,教職工事故,活動(dòng)事故,課堂事故,猝死,自殘自殺,精神疾病,校園暴力,刑事傷害,其 它,學(xué)生安全事故墻,幼兒小學(xué)生中學(xué)生大中專學(xué)生,中小學(xué)安全事故的特征:,1、農(nóng)村是校園安全事故多發(fā)地區(qū)。 2、低年級(jí)學(xué)生更容易放生安全事故。 3、近幾年校園傷害事故增多。 4、節(jié)假日是事故多發(fā)期。 5、事故多發(fā)地點(diǎn)上學(xué)路上,學(xué)校周邊,江河湖泊等。 6、學(xué)生安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因。,原因分析: (1)政

25、府投入嚴(yán)重不足,學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件相對(duì)滯后。 (2)學(xué)校安全管理不到位。 (3)安全教育十分薄弱。 (4)學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制還未建立。 (5)社會(huì)環(huán)境復(fù)雜。,我們應(yīng)該 怎么做?,一、交通安全管理 二、樓梯安全管理 三、溺水事件 四、網(wǎng)絡(luò)安全管理 五、隱形事故的預(yù)防與安全事故責(zé)任追究,交通安全,1、行人交通安全常識(shí) 2、騎自行車交通安全常識(shí) 3、校車交通安全,一、交通安全管理,1、行人交通安全常識(shí),交通標(biāo)線-----馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條。 車道中心線 -----道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,使它們互不干擾。 車道分界線 -----是中心線兩側(cè)的白色虛線,它規(guī)

26、定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。 停止線 -----在路口四周有一根白線,紅燈亮,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。 人行橫道線 -----馬路上,用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊行人在這里過(guò)馬路比較安全。,交通安全基本知識(shí),行人交通安全常識(shí),綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行 紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,行人交通安全常識(shí),黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過(guò)停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行; 黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。,,,,,,行人交通安全常識(shí),,,,,,,,,,,,,須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;

27、穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮; 要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停” 穿越馬路,要走人行橫道線 穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行 在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,行人交通安全常識(shí),行人交通安全常識(shí),行人交通安全常識(shí),行人交通安全常識(shí),2、騎自行車交通安全常識(shí),自行車行駛七不準(zhǔn) 1、轉(zhuǎn)彎前需減速,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)猛拐 2、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。 3、通過(guò)陡坡時(shí)車閘失靈,須下車推行。下車前須伸手示意,不能妨礙后面車輛行駛。 4、雙手不準(zhǔn)離把,攀附其他車輛或手中持物。 5、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。 6、不準(zhǔn)扶車并行

28、,互相追逐或曲折競(jìng)駛。 7、市區(qū)不得騎車帶人。,,騎車人交通安全常識(shí),不要拿生命開(kāi)玩笑!,這些人真夠有才的!,安全嗎?,這只是藝術(shù),不要模仿喲!,3、校車交通安全,血的教訓(xùn)!,1、運(yùn)貨車、私家車充當(dāng)校車。 2、駕駛員沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),思想麻痹。 3、對(duì)校車缺乏嚴(yán)格的管理制度。,孩子是人!不是畜生?。。。。?這籠子好面熟???,這是中國(guó)孩子的悲哀!,一、加強(qiáng)管理 1、學(xué)校要制定交通事故應(yīng)急預(yù)案。 2、加強(qiáng)校車管理,確保學(xué)生乘車安全。 3、開(kāi)學(xué)初和節(jié)假日集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的制度。 4、學(xué)校不得組織學(xué)生在公路上開(kāi)展集體活動(dòng)或體育鍛煉。 5農(nóng)村學(xué)校應(yīng)建立“路隊(duì)制度”。,如何預(yù)防交通事故的發(fā)生,

29、二、加強(qiáng)教育 1、加強(qiáng)教育,提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)交通事故的能力。 2、學(xué)校要通過(guò)家校聯(lián)系,向家長(zhǎng)宣傳交通知識(shí),提高家長(zhǎng)做好學(xué)生安全工作的緊迫感。,1、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘機(jī)動(dòng)車、乘火車、乘船和騎自行車等的出行安全知識(shí)教育。 2、教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐有安全隱患的車輛。 3、嚴(yán)禁學(xué)生在馬路上跑步上操。 4、上下學(xué)。在家未年滿12周歲,禁止騎自行車上路。小學(xué)生禁止騎電動(dòng)車,摩托車、三輪車等。 5、教育學(xué)生不要在馬路上追跑、踢足球、滑滑板等。,交通事故預(yù)防與應(yīng)急,,圖片,二、樓梯安全管理,41人受傷1人死亡,校內(nèi)課間活動(dòng)和踩踏事故,課間事故預(yù)防: (1)課間教育學(xué)生禁止追跑打鬧。 (2)對(duì)于危險(xiǎn)游戲、不當(dāng)話語(yǔ)

30、、矛盾糾紛教師要知道并及時(shí)告誡制止。 (3)各班要建立安全信息員。 (4)老師和學(xué)生課間值崗。,易發(fā)生踩踏事件的幾種情況: 1、時(shí)間:下晚自習(xí)、下課、上操、就餐、集會(huì) 2、地點(diǎn):一二層樓梯拐角處 3、學(xué)生群體:低年級(jí)學(xué)生。 4、設(shè)施設(shè)備因素:通道狹窄;建筑不符合標(biāo)準(zhǔn);照明不足。 5、管理因素:上下樓梯時(shí),沒(méi)有教師組織或維持秩序;在上晚自習(xí)時(shí),沒(méi)有教師值班,下課無(wú)人疏導(dǎo);個(gè)別學(xué)生搞惡作??;沒(méi)有進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無(wú)應(yīng)急措施。,踩踏事故預(yù)防與應(yīng)急,1、嚴(yán)格履行課間教師值崗制度, 2、在樓梯拐彎處書寫安全提示語(yǔ),如:“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯勿擁擠”等。 3、制定大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 4、

31、按時(shí)檢查樓道照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。 5、教育學(xué)生集會(huì)或課間操集中下樓時(shí),按順序上、下樓,不搶行、不推擠、不起哄;牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 6、牢記:。,情況越是緊急,越要有序疏散,,認(rèn)真履行職責(zé),三、溺水事故預(yù)防,教育部通報(bào)4天內(nèi)16名學(xué)生溺死 南寧嚴(yán)防學(xué)生溺水,中國(guó)多地連發(fā)中小學(xué)生溺水事故 4天內(nèi)16人溺亡 5月4日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部辦公廳日前通報(bào)關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故。 通報(bào)稱,4月24日(星期四)18時(shí)許,云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許,江西省上饒市橫峰縣

32、橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。,廣西岑溪:兩小學(xué)生不幸溺水 一人獲救一人身亡,南京:兩小學(xué)生不幸溺水 身亡,湖南再現(xiàn)溺水事件 婁底2名小學(xué)生溺水身亡,6月4日湖南五女生野外散心酒后脫衣野泳 兩女生水庫(kù)溺亡,1、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。 2、教育學(xué)生不

33、到池塘、水庫(kù)、河邊玩耍,更不能在內(nèi)游泳。 3、教育學(xué)生不在冰面玩耍。 4、發(fā)現(xiàn)有人溺水要呼喚成人施救,千萬(wàn)不要貿(mào)然下水施救;可以將身邊找到的救生圈、木板等拋向溺水者,以免擴(kuò)大傷害。 5、發(fā)現(xiàn)有人溺水,及時(shí)撥打電話求救。,溺水事故預(yù)防與應(yīng)急,,游泳必須由大人陪同到正規(guī)游泳池去游泳。,四、網(wǎng)絡(luò)安全管理,所謂網(wǎng)絡(luò)成癮,又稱網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥,也稱為病理性網(wǎng)絡(luò)使用,是1994年由紐約的一位精神醫(yī)生格登博格(Goldberg)提出,美國(guó)心理學(xué)會(huì)1997年正式認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)成癮研究,并專門討論的診斷標(biāo)準(zhǔn)。按照美國(guó)心理學(xué)家金伯利揚(yáng)(Kimberly Young)的觀點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)成癮是指在無(wú)成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)和

34、失控,表現(xiàn)為過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng),導(dǎo)致了對(duì)個(gè)體的社會(huì)、心理功能的明顯損害,網(wǎng)絡(luò)成癮的概念:,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的種類: 1、網(wǎng)絡(luò)色情成癮 2、網(wǎng)絡(luò)交際成癮 3、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮 4、網(wǎng)絡(luò)信息搜集成癮,案例1:一言不和,16歲少年網(wǎng)吧舉刀殺人。,2003年月日晚上點(diǎn)多鐘,歲的少年胡某在合肥市新站開(kāi)發(fā)區(qū)“相約”網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名與胡某同齡的少年也在玩同一種游戲,他忍不住對(duì)胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出大半尺長(zhǎng)的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡,而胡某依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現(xiàn)場(chǎng)里,胡某

35、才驚醒:“我是不是殺死了人,會(huì)不會(huì)坐牢?,案例2:為籌資上網(wǎng)故意殺人,2002年5月4日,重慶市渝中區(qū)一位14歲的少年為了籌錢上網(wǎng)吧打游戲,伙同兩名同伴用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶,搶走了她身上僅有的38.2元錢。 建議:耐心說(shuō)服教育;加強(qiáng)日常管理;有上網(wǎng)成癮傾向?qū)W生,及時(shí)與其父母溝通;通過(guò)宣傳欄、圖片等形式,更新宣傳內(nèi)容。,網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)中小學(xué)生的危害: 1、對(duì)中小學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的消極影響 2、對(duì)中小學(xué)生智力素質(zhì)的消極影響 3、對(duì)中小學(xué)生身體思想品德的消極影響 4、對(duì)中小學(xué)生身體人際交往能力的消極影響 5、影響中小學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的形成,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析 1、主觀原因 2

36、、客觀原因 a學(xué)校因素 b家庭因素 c社會(huì)因素,案例分析: 李新,男,高一學(xué)生,小學(xué)時(shí)期成績(jī)優(yōu)異,初一時(shí)由于哥哥的引導(dǎo),開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò),后來(lái)慢慢沉迷其中。后果可想而知,其成績(jī)急速下滑,伴隨著進(jìn)一步的發(fā)展,他對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。李新經(jīng)常流連于網(wǎng)吧和游戲機(jī)房。他的家人對(duì)他嚴(yán)加看管、切掉網(wǎng)線,監(jiān)視他讀書等,但還是成效不大,李新還是會(huì)在上課期間偷偷溜去網(wǎng)吧上網(wǎng)。 李新的父親做生意,是個(gè)成功的商人,家庭經(jīng)濟(jì)條件很好,母親是沒(méi)有工作,做全職主婦,他們文化程度都較低,都是小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)。父親性格火暴,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,在家最有說(shuō)話權(quán),從來(lái)都是說(shuō)一不二的。李新還有一個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥。父親非常寵愛(ài)他的姐姐,而比較忽視李新

37、。他的姐姐目前在國(guó)外留學(xué),哥哥在一所高職學(xué)校里就讀,平時(shí)住學(xué)校,所以大多時(shí)間,在家里的小孩只有李新一個(gè)人。李新的父母關(guān)系不好,父親經(jīng)常責(zé)罵母親,母親則逆來(lái)順受,所以把氣都發(fā)到李新身上,對(duì)他要求很苛刻。從他懂事后,他開(kāi)始自卑,開(kāi)始封閉自己。雖然沒(méi)有什么形式上的反叛,但是總愛(ài)一個(gè)人獨(dú)自呆著。剛開(kāi)始還好,他還會(huì)和同學(xué)們有彼此的交流串訪,但是自從上初一開(kāi)始,他就慢慢的開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)不能自拔。 李新的學(xué)習(xí)、家庭、交際面臨困境,案主心理存在一些偏差,外顯的安靜和無(wú)所謂的態(tài)度是不成熟的表現(xiàn),只是為了掩飾內(nèi)心的自卑。關(guān)鍵的一點(diǎn)是不敢于面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)生活。 從這個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮案例中,家庭、學(xué)

38、校和社會(huì)應(yīng)得到啟發(fā),從而更多關(guān)注青少年心理成長(zhǎng)問(wèn)題,以免他們陷入網(wǎng)絡(luò)虛擬世界無(wú)法自拔。,理論分析: 李新的家庭給他造成很大壓力,父母關(guān)系不和,父親經(jīng)常當(dāng)著他的面罵他母親,而母親又把壓抑著的怒氣轉(zhuǎn)移到李新身上。并且,因?yàn)楦改缸约何幕潭鹊停瑢?duì)李新的學(xué)習(xí)報(bào)以很大的希望。所以李新的身上就承載著期望與怨氣這么不協(xié)調(diào)的東西。李新其實(shí)是非常聰明的,小學(xué)時(shí)期,他成績(jī)優(yōu)異,在沉迷于網(wǎng)絡(luò)之前,他與周圍的同齡孩子相處的還比較融洽,并沒(méi)有現(xiàn)在這么僵硬。也就是說(shuō),在懂事之后,他在心理上有了一絲的迷惑和矛盾,不理解父母親的關(guān)系,開(kāi)始逃避父母的關(guān)愛(ài),逃避同學(xué);開(kāi)始自卑封閉自己。進(jìn)而在接觸了網(wǎng)絡(luò)之后,便很快的陷入其中。在精

39、神上找到了依托,在行為上找到了新的逃避方式。 從上面的案例可以分析李新迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因,有自身因素、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、同伴群體和社會(huì)環(huán)境等方面的原因。一方面由于家庭成員的關(guān)系疏遠(yuǎn)度很大,使青少年感覺(jué)不到愛(ài)的存在,在沒(méi)有愛(ài)的作用下,青少年就轉(zhuǎn)向另一個(gè)虛擬的世界尋找愛(ài),尋找被認(rèn)可、被接受的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面,由于家長(zhǎng)的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,盲目的排斥網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決的杜絕青少年接觸網(wǎng)絡(luò),從而引起他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的特別興趣,更加激起他們的好奇心。 網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年由于自身人格特質(zhì)的關(guān)系以及家庭、學(xué)校和社會(huì)的影響,很可能在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不能滿足他們歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,人人平

40、等,在匿名的保護(hù)下可以暢所欲言,不用擔(dān)心會(huì)受到什么批評(píng)或懲罰,還可以得到別人的尊重。在網(wǎng)絡(luò)上更容易追求到虛擬的成功,使他們富有成就感,滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要。因此網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有著很大的吸引力,造成了很多青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮。這同時(shí)也可以用精神分析理論來(lái)說(shuō)明青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中沒(méi)能得到的滿足可以從網(wǎng)絡(luò)虛擬世界來(lái)找到。,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的對(duì)策分析: 1、中小學(xué)生從自身做起 2、學(xué)校方面 3、家庭方面 4、企業(yè)和政府方面,五、隱形事故的預(yù)防,學(xué)校隱形事故的概念: 在校園中,隱形傷害主要是指人為地對(duì)少年兒童的身體和精神所造成的傷害,也就是因?yàn)樾@情境中由于教育方法、管理方式、措施的不完善或失當(dāng)

41、等引起的學(xué)生隱形人身傷害。,常見(jiàn)的幾種隱性傷害: 一、教師的體罰或變相體罰類 二、教師的心理懲罰類 1、教師的諷刺、挖苦、起綽號(hào)等。 2、教師侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。 3、張榜公布成績(jī)。 三、校園風(fēng)氣類 1、校園欺負(fù) 2、起綽號(hào) 四、有學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的隱性傷害,,您認(rèn)為可以嗎?,,我好熱!我頭暈! 我腿疼!,嗚 好疼??!,隱性傷害形成的原因: 1、教育生活中的嚴(yán)重壓力。 2、教育過(guò)程中的不當(dāng)?shù)慕逃绞?3、教師素質(zhì)的低下與其自身的心理問(wèn)題 4、學(xué)校教育中的“過(guò)度社會(huì)化”策略 5、學(xué)生自身的心理素質(zhì)和精神狀態(tài) 6、傳統(tǒng)文化的不良影響與熏染,案例:“差生”伺候“優(yōu)生”吃飯,2004年7月15日中午,記者在

42、河南省少年先鋒學(xué)校的餐廳內(nèi)看到,一群孩子從容地啃著雞腿,喝著紅酒,另一群孩子在一邊殷勤“伺候”著。從7月6日開(kāi)始,該校舉辦了暑期夏令營(yíng),70名8歲12歲的小學(xué)生參加了夏令營(yíng)。校方提出“體驗(yàn)人生百態(tài),把握自我命運(yùn)”的口號(hào),采取了一種特殊的“獎(jiǎng)懲”措施:根據(jù)每位同學(xué)的表現(xiàn)打分,按分?jǐn)?shù)將學(xué)生分為“上士”“中士”“下士”3個(gè)級(jí)別。上士在中午吃飯時(shí)可以享受三菜一湯的午餐和一杯象征身份的紅酒。中士的午餐是兩菜一湯。下士不僅要“服侍”上士吃飯,而且要等上士“酒足飯飽”離開(kāi)后,把上士餐具洗刷干凈,才能吃飯。,案例,2004年4月9日下午,貴州省納雍縣張家灣鎮(zhèn)蜂巖小學(xué)一年級(jí)班主任、語(yǔ)文老師陳元虎在給學(xué)生講授紅領(lǐng)

43、巾課文時(shí),將全班學(xué)生分成四個(gè)組來(lái)朗讀課文。一、二、三組學(xué)生能順利朗讀下去,第四組學(xué)生卻不能順利朗讀。陳元虎一氣之下,將第一組9名學(xué)生叫上講臺(tái),逐個(gè)把學(xué)生的褲子脫下來(lái)露出屁股,強(qiáng)迫第四組6名學(xué)生(3男3女)去舔他們的屁股,讓這些學(xué)生“舔股思過(guò)”。 納雍縣紀(jì)委、納雍縣教育局決定,給予陳元虎留黨察看兩年、行政降兩級(jí)工資處分,并在全縣通報(bào)批評(píng)。,案例:,貴州湄潭縣抄樂(lè)完小五年級(jí)二班的班主任羅遠(yuǎn)壽宣布過(guò)一個(gè)規(guī)定,誰(shuí)上課時(shí)轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué),就要令后面的同學(xué)吐10口唾沫給他吞下。1999年12月13日,學(xué)生馮航上課時(shí)向后張望,被羅老師厲聲喝斥,當(dāng)即嚇得發(fā)抖。盡管如此,后排的同學(xué)還是被強(qiáng)令向馮強(qiáng)吐口水。吐

44、到第三口時(shí),馮航受不了,回吐了一口唾沫。羅遠(yuǎn)壽見(jiàn)狀火起,令后排的這位同學(xué)到廁所撬屎給馮強(qiáng)吃,如不去就不準(zhǔn)上學(xué)了。這位同學(xué)只好流著淚撬來(lái)糞便喂馮航,而后痛苦得放聲大哭,班上的其他同學(xué)也都哭了。這時(shí)的羅遠(yuǎn)壽居然還威脅馮航說(shuō):“不許吐出來(lái),一定要吞下去!”被公開(kāi)侮辱的馮航,身心受到嚴(yán)重傷害,自覺(jué)無(wú)臉見(jiàn)人,整天精神萎靡,目光呆滯,并從此綴學(xué)。,如何面對(duì)少年兒童隱性傷害: 1、學(xué)校教育應(yīng)該人性化 2、防患于未然 3、減輕學(xué)習(xí)和考試的壓力 4、關(guān)注特殊群體的正當(dāng)權(quán)益 5、教師應(yīng)不斷更新教育理念,中國(guó)教育考察團(tuán)到美國(guó)之后的記錄 一直三年級(jí)的游戲教學(xué): 1、學(xué)生不論品德的高低、智力的高低,但都很自信。 2、小

45、學(xué)二年級(jí)的不懂得加減乘除都談發(fā)明。 3、重體音美,輕數(shù)理化。 結(jié)論:20年后中國(guó)的教育一定比美國(guó)強(qiáng),美考察中見(jiàn)聞: 1、學(xué)生很端正, 2、中國(guó)學(xué)生喜歡早起,邊走邊吃。 3、中國(guó)學(xué)生有家庭作業(yè)。 4、中國(guó)把考試好的認(rèn)為是最優(yōu)秀的! 結(jié)論:20年以后的中國(guó)的教育會(huì)更好1,25年后,美國(guó)培養(yǎng)了200萬(wàn)富翁,200多個(gè)諾貝爾金獎(jiǎng),中國(guó)寥寥無(wú)幾!!,考試論英雄, 分?jǐn)?shù)定高低?。?!,學(xué)生為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí), 成人為生計(jì)而忙碌, 官員們?yōu)榱松伲?商人為了發(fā)財(cái),功名利祿 (中國(guó)的落后現(xiàn)象累),影響孩子智力 決定習(xí)慣 給孩子的是x,影響孩子智慧 決定人格 給女兒的是x 給兒子的是y,家庭因素,孩子的天賦是不平等的,

46、 但卻有發(fā)展的可能。,賞識(shí)教育,周弘賞識(shí)教育,“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚的欣賞他,贊美他,擁抱她------為自己創(chuàng)造的生命永遠(yuǎn)自豪!” 大拇指喚醒好孩子! 食指逼出壞孩子!,七、突發(fā)傷害事件,突發(fā)自然災(zāi)害、突發(fā)事故、校外不法侵害突發(fā)事件。 未成年人保護(hù)法第四十條:學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。 建議:健全學(xué)校規(guī)章制度;建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職員工突發(fā)事件安全教育管理培訓(xùn)。,案例: 范跑跑事件,汶川地震發(fā)生后,中學(xué)教師范美忠在網(wǎng)上貼出文章那一刻地動(dòng)山搖,披露了在地震發(fā)生那一刻,自己先跑出教室而棄學(xué)生于不顧的心路歷程。他的言論立即引起了網(wǎng)友的廣泛爭(zhēng)議,范美忠也被網(wǎng)友戲稱為“范跑跑”。,您是如何看待范跑跑事件?,,安全工作重在預(yù)防,時(shí)時(shí)預(yù)防 處處預(yù)防 事事預(yù)防 觀念預(yù)防,愿我們的學(xué)生: 平安健康 快樂(lè)成長(zhǎng),The End,祝各位老師身體健康幸福快樂(lè)!,再見(jiàn)!,

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