（河北專）中考歷史總復習 主題二十二 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界課件

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1、主題二十二冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界主題二十二冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界知識點一 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織知識點二 世界貿(mào)易組織知識點三 冷戰(zhàn)后的世界格局知識清單知識清單知識點四 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會1.初步理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的宗旨和作用2.初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢3.以計算機網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)與人口等問題為例,了解現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)考點年份題號題型分值考查方式聯(lián)合國的作用201419選擇題。2分通過材料,考查當今聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用經(jīng)濟全球化201719選擇題。2分通過材料,考查經(jīng)濟全球化的影響911事件、中國入世201627讀圖,回答問題。6分通過911事件、中國入世圖片,考查政治格

2、局多極化、世界經(jīng)濟全球化計算機網(wǎng)絡(luò)201819選擇題。2分考查電子計算機的發(fā)明及應(yīng)用本主題是河北中考歷年重點考查的內(nèi)容。從近年河北中考試題來看:題型上,選擇題、非選擇題均有涉及。內(nèi)容上,注重對聯(lián)合國、世界經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢等相關(guān)史實的考查1.關(guān)注當今聯(lián)合國在維護世界和平方面所發(fā)揮的作用,中國參與聯(lián)合國的相關(guān)活動,將“作用”“活動”與反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治相結(jié)合2.以經(jīng)濟全球化為線索進行大跨度考查,涉及新航路開辟到經(jīng)濟全球化過程中重大階段性事件的發(fā)生、過程、影響3.關(guān)注當今世界政治、經(jīng)濟熱點問題,聯(lián)系中國在這些問題中的立場和所發(fā)揮的作用以及中國應(yīng)如何應(yīng)對世界政治格局多極化、經(jīng)濟全球化趨勢

3、4.2019年為美國為首的北約發(fā)動南斯拉夫聯(lián)盟共和國戰(zhàn)爭20周年,聯(lián)合國通過消除對婦女一切形式歧視公約40周年,相關(guān)內(nèi)容需重點關(guān)注考情探究知識點一知識點一 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織 知識清單知識點二知識點二 世界貿(mào)易組織世界貿(mào)易組織20,:19951 1:,:;世紀八九十年代以來 和平與發(fā)展成為時代主題背景 各國把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務(wù)世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強成立時間 年 月日宗旨 以非歧視性、開放、公平為原則 促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展 保證就業(yè)、收入與需求的增長 提高人類生活水平職能 制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等作用 促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展 與聯(lián)合

4、國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱,推動著世界的和平與發(fā)展名師點撥名師點撥 (1)聯(lián)合國不是二戰(zhàn)前國際聯(lián)盟的繼續(xù)。它孕育于反法西斯戰(zhàn)爭年代,是維持和平行動成功與否的關(guān)鍵,是在世界反法西斯聯(lián)盟基礎(chǔ)上建立起來的嶄新的具有普遍性的國際組織。(2)世界貿(mào)易組織是世界貿(mào)易聯(lián)合體,它是一個國際經(jīng)濟組織,而不是國際政治組織,所以它不能強迫任何國家加入,各國都是自愿參加。它有很多規(guī)則,規(guī)范世界貿(mào)易往來,它的運作方式是基于規(guī)則而非強權(quán),它的決策都是采取“完全協(xié)商一致”方式作出的。知識點三知識點三 冷戰(zhàn)后的世界格局冷戰(zhàn)后的世界格局名師點撥名師點撥 冷戰(zhàn)局面結(jié)束后,世界出現(xiàn)“一超多強”的局面。世界政治格局

5、多極化只是一個發(fā)展趨勢,多極化格局的形成需要一個長期的發(fā)展過程。知識點四知識點四 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會 1.試述試述20世紀國際關(guān)系格局的三次變動及變動后中國國際地位的變遷世紀國際關(guān)系格局的三次變動及變動后中國國際地位的變遷(1)三次變動20世紀20年代,第一次世界大戰(zhàn)后凡爾賽華盛頓體系建立。20世紀40年代,第二次世界大戰(zhàn)后雅爾塔體系建立。20世紀90年代,兩極格局瓦解,多極化趨勢加強。(2)中國的國際地位第一次:巴黎和會上,中國提出收回山東主權(quán)、廢除“二十一條”的要求,遭到拒絕。華盛頓會議簽訂的九國公約,肯定了美國提出的“門戶開放”考能提升政策。作為戰(zhàn)勝國的中國仍處在帝國主

6、義列強的共同支配之下。第二次:中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的完全勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出重大貢獻,中國成為聯(lián)合國創(chuàng)始國和五個常任理事國之一(或美國妄圖在中國建立親美政府,繼續(xù)控制中國;新中國成立,極大地增強了世界社會主義的力量)。第三次:中國綜合國力增強,國際地位提高,成為建立國際新秩序的重要力量之一。2.歸納總結(jié)世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的形成過程歸納總結(jié)世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的形成過程(1)(15世紀至18世紀60年代)隨著新航路開辟,殖民擴張的進行,世界日益成為一個相互聯(lián)系、相互影響的整體,資本主義世界體系開始形成。(2)(18世紀60年代至19世紀中期)工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力,鞏固了資本主義

7、各國的統(tǒng)治基礎(chǔ);資本主義國家加緊殖民擴張,資本主義世界體系初步形成。(3)(19世紀70年代至19世紀末20世紀初)第二次工業(yè)革命進一步推動了生產(chǎn)力發(fā)展,主要資本主義國家開始向帝國主義階段過渡;掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界體系最終形成。(4)(二戰(zhàn)后至今)在新科技革命推動下,世界各國的經(jīng)濟合作進一步加強,經(jīng)濟全球化在20世紀90年代成為經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。3.經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家產(chǎn)生的影響經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家產(chǎn)生的影響,對我國重要的啟示對我國重要的啟示(1)影響:經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家來說是一柄“雙刃劍”,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。機遇:經(jīng)濟全球化有利于發(fā)展中國家引進外資和先進的生產(chǎn)技術(shù),為

8、發(fā)展中國家的產(chǎn)品進軍國際市場、參與國際競爭提供了機遇,有利于發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展。挑戰(zhàn):發(fā)展中國家經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱,生產(chǎn)技術(shù)落后,資金匱乏,市場機制不成熟,加上不合理的國際經(jīng)濟舊秩序的制約,這些增加了發(fā)展中國家在國際競爭中的難度。(2)啟示我國應(yīng)該順應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,積極參與經(jīng)濟全球化。發(fā)展經(jīng)濟,提高綜合國力。抓住機遇,大力發(fā)展高新科技,實施科教興國戰(zhàn)略。進一步深化改革,擴大開放,樹立面向世界的國際意識。努力建立國際經(jīng)濟新秩序。要制定防范經(jīng)濟風險的經(jīng)濟政策,維護國家經(jīng)濟主權(quán)和經(jīng)濟安全。經(jīng)濟全球化是一柄“雙刃劍”,我們要敢于、善于參與經(jīng)濟全球化條件下的國際合作與競爭,以便抓住有利條件和機遇

9、來發(fā)展自己。我們要樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進世界和平與發(fā)展的信念和責任感。我們要適應(yīng)未來的社會,就必須掌握過硬的知識本領(lǐng),只有努力學習才不會落伍。世界在向新格局的過渡中,和平與發(fā)展成為人類共同面臨的問題,各國需要相互合作,共同為人類的生存環(huán)境而奮斗。邏輯判斷類選擇題及解題技法邏輯判斷類選擇題及解題技法邏輯判斷類選擇題考查對題干提供材料的準確理解與把握的能力,在題干中一般有“正確的”“不正確的”“相符的”等提示語。邏輯判斷類選擇題的解題方法:(1)對題干提供的材料進行全面閱讀是解題的關(guān)鍵。(2)帶有絕對話語表述的選項,往往是錯誤選項。(3)答案應(yīng)當在相互矛盾的表述項中產(chǎn)生。(4)

10、注意備選項的常識性錯誤。典例典例由下圖可以得出的信息是(B )A.英國是兩次工業(yè)革命的最大贏家 B.美國在19世紀生產(chǎn)增長最為明顯C.這一時期中國的近代化尚未起步 D.這一時期印度淪為英國的殖民地解析解析本題考查17501900年英、美、中、印四國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量份額中的變化情況。由圖可見19世紀后期美國逐漸超過英國,所以可以排除A。C、D從圖中無法體現(xiàn)出來。對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練1.聯(lián)合國開發(fā)計劃署在人類發(fā)展報告中指出:“迄今為止的全球化是不平衡的,它加深了窮國和富國、窮人和富人之間的鴻溝?！睂Υ?理解不正確的是(A )A.經(jīng)濟全球化有利于縮小國家間貧富差距B.國際形勢面臨新的挑戰(zhàn)和機遇C.舊的國際

11、經(jīng)濟秩序不利于發(fā)展中國家D.發(fā)達國家在經(jīng)濟全球化中占有優(yōu)勢解析解析本題考查經(jīng)濟全球化的影響。由材料中“迄今為止的全球化是不平衡的,它加深了窮國和富國、窮人和富人之間的鴻溝”可知,經(jīng)濟全球化拉大了發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距,故選A。2.成功同學收集了下列資料,準備撰寫一篇歷史小論文。其題目應(yīng)是(C )年份歷史事件1947年杜魯門主義出臺1955年華沙條約組織成立1991年蘇聯(lián)解體1999年科索沃戰(zhàn)爭A.戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化B.社會主義國家的改革與演變C.二戰(zhàn)后世界格局的演變D.亞非拉國家的獨立與振興解析解析本題考查二戰(zhàn)后世界格局的演變。杜魯門主義的出臺,標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始。華約的建立,是兩極格局形成的標志。蘇聯(lián)解體,標志著兩極格局的結(jié)束?？扑魑謶?zhàn)爭則是美國對多極化發(fā)展趨勢的挑戰(zhàn)。上述歷史事件共同反映了二戰(zhàn)后世界格局的演變,故選C。