《TRIZ創(chuàng)新方法(大連理工大學(xué))》章節(jié)測試答案

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1、超星爾雅學(xué)習(xí)通《TRIZ創(chuàng)新方法（大連理工大學(xué)）》章節(jié)測試答案 超星爾雅學(xué)習(xí)通《TRIZ創(chuàng)新方法〔大連理工大學(xué)〕章節(jié)測試答 案 課程簡介 1【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程所介紹的學(xué)問只包含經(jīng)典TRIZ理論。 （） 答案： 創(chuàng)新需要方法嗎？ 1【單項(xiàng)選擇題】"最有用的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問。'這句話是〔〕講的。 A、貝爾納 B、笛卡爾 C、奧斯本 D、吉爾福斯 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】"中國沒有科學(xué)的緣由在于沒有科學(xué)的方法'。這句話是〔〕講的。 A、貝爾納 B、蔡元培 C、奧斯本 D、吉爾福斯 答案：B 3【推斷題】通過《創(chuàng)新方法論》課程的學(xué)習(xí)，我們知道在創(chuàng)

2、新實(shí)踐 的時候，只需要選擇工具就可以了。() 答案： 4【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，創(chuàng)新不需要方法，本身沒 有規(guī)律可循。() 答案： 5【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，創(chuàng)新方法是人們在創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)討論或創(chuàng)造性解決問題的實(shí)踐活動中，所采納的有效方法和程序的總稱。() 答案： 6【推斷題】創(chuàng)新方法的根本作用在于依據(jù)肯定的科學(xué)規(guī)律，啟發(fā)人 們的創(chuàng)造性思維，提升人們的創(chuàng)新效率。() 答案： 創(chuàng)新方法的演化 1【單項(xiàng)選擇題】創(chuàng)新方法根據(jù)進(jìn)展歷程分為〔〕個階段。 A、2 B、3 C、4 D、5 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】創(chuàng)新方法根據(jù)進(jìn)展歷程劃分，第二階

3、段是〔〕。 A、嘗試法 B、試錯法 C、現(xiàn)代創(chuàng)新方法 D、設(shè)問法 答案：B 3【單項(xiàng)選擇題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，神農(nóng)嘗百草，日中七十毒'，便是〔〕的生動寫照。 A、嘗試法 B、試錯法 C、現(xiàn)代創(chuàng)新方法 D、設(shè)問法 答案：A 4【單項(xiàng)選擇題】愛迪生以極大的毅力和耐煩，先后試驗(yàn)了6000多種材料，做了7000多次試驗(yàn)，最終發(fā)覺可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時燈絲才被燒斷。這使用的是〔〕。 A、嘗試法 B、試錯法 C、現(xiàn)代創(chuàng)新方法 D、設(shè)問法 答案：B 5【單項(xiàng)選擇題】屠呦呦發(fā)覺青蒿素的主要途徑是大量篩選、大量試驗(yàn)和靈感，主要采納了〔〕。 A、嘗試法

4、 B、試錯法 C、現(xiàn)代創(chuàng)新方法 D、設(shè)問法 答案：B 6【推斷題】與試錯法等傳統(tǒng)方法相比，TRIZ理論具有顯著的特點(diǎn)和 優(yōu)勢。() 答案： TRIZ法產(chǎn)生與進(jìn)展 1【單項(xiàng)選擇題】人類三大進(jìn)化理論包括生物進(jìn)化論、人類社會進(jìn)化論和〔〕。 A、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么 B、牛頓第肯定律 C、日心說 D、遺傳學(xué) 答案：A 2【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，發(fā)明創(chuàng)造是"智者'的專利是靈感爆發(fā)的結(jié)果?！病? 答案： 3【推斷題】經(jīng)過長期的進(jìn)展與各種理論、實(shí)踐證明，TRIZ理論正成 為全能的創(chuàng)新方法?！病? 答案： 阿奇舒勒的發(fā)覺 1【單項(xiàng)選擇題】阿奇舒勒發(fā)覺任何領(lǐng)域的產(chǎn)

5、品，都存在誕生、生長〔〕、年老、滅亡，是有規(guī)律可循的。 A、發(fā)育 B、成熟 C、長大 D、開花 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】TRIZ源于對〔〕的討論。 A、專利 B、實(shí)物 C、航天技術(shù) D、人造衛(wèi)星 答案：A 3【推斷題】在TRIZ理論中，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化一般均可分為嬰兒期、成長期、成熟期、衰退期?！病? 答案： 4【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，類似的矛盾或問題與該問題的解決原理在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)?！病? 答案： 第5頁共56頁 Word文檔下載后（可任意編輯） 發(fā)明專利等級劃分 1【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)TRIZ理論對創(chuàng)新的分級，"使用隔熱

6、層削減熱量損失'屬于〔〕。 A、1級：簡潔的解 B、2級：少量的改良 C、3級：根本性的改良 D、4級：全新的概念 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)TRIZ理論對創(chuàng)新的分級，"內(nèi)燃機(jī)、集成電路'屬于〔〕。 A、1級：簡潔的解 B、2級：少量的改良 C、3級：根本性的改良 D、4級：全新的概念 答案：D 3【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)TRIZ理論對創(chuàng)新的分級，"飛機(jī)、PC'屬于〔〕。 A、1級：簡潔的解 B、2級：少量的改良 C、3級：根本性的改良 D、5級：發(fā)明創(chuàng)造 答案：D 4【推斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告知我們，不同問題的難易程度不同、專利解決問題的方式也不同，問題

7、得到改善的狀況不同，對社會進(jìn)步進(jìn)展的促進(jìn)程度不同?！病? 答案： TRIZ體系結(jié)構(gòu) 1【單項(xiàng)選擇題】TRIZ理論中，關(guān)于最終理想解的說法，哪一個是不 正確的？〔〕 A、保持了原系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) B、沒有引入新的缺點(diǎn) C、消除了原系統(tǒng)的缺點(diǎn) D、使系統(tǒng)變得更冗雜 答案：D 2【單項(xiàng)選擇題】TRIZ理論中，發(fā)明問題解決理論的理論基礎(chǔ)是〔〕。 A、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么 B、發(fā)明問題的標(biāo)準(zhǔn)解法和標(biāo)準(zhǔn)算法 C、39個通用工程參欲、阿奇舒勒矛盾矩陣、物理效應(yīng)和現(xiàn)象學(xué)問庫 D、40個發(fā)明原理 答案：A 3【推斷題】阿奇舒勒沖突矩陣提供了一個可以依據(jù)系統(tǒng)中產(chǎn)生沖突的兩個工程參數(shù)，從矩陣表

8、中直接查找化解該沖突的途徑與方法。 〔〕答案： TRIZ解決問題的流程 1【單項(xiàng)選擇題】"TRIZ橋'共有五"座'："思維橋'、〔〕、"參數(shù)橋'、" 結(jié)構(gòu)橋'和"功能橋'。 A、分別橋 B、進(jìn)化橋 C、隔斷橋 D、進(jìn)階橋 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】相比于直接試錯法，TRIZ解題模式采納了〔〕，也 可以說是一種"過橋'的方式。 A、回復(fù)策略 B、特別策略 C、迂回策略 D、中止策略 答案：C 3【推斷題】TRIZ解題思路是先把具體問題轉(zhuǎn)化為問題的模型，然后用TRIZ工具找到解決方案的模型，最終將解決方案的模型轉(zhuǎn)化為具體的解決方案?！?、 答案： 技術(shù)系統(tǒng)及進(jìn)化

9、趨勢 1【單項(xiàng)選擇題】汽車是一個技術(shù)系統(tǒng)，為了更好地考察汽車，我們可以把〔、作為它的超系統(tǒng)來討論。 A、輪胎 B、輪轂 C、交通工具 D、汽車品牌 答案：C 2【推斷題】技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化過程中會產(chǎn)生許多不行預(yù)知的矛盾或沖突解決沖突是進(jìn)化的唯一方法?！病? 答案： 3【推斷題】技術(shù)系統(tǒng)本身是不變的?！病? 答案： 4【推斷題】技術(shù)系統(tǒng)優(yōu)勝劣汰的標(biāo)準(zhǔn)是看它是否滿足人類社會的需要。〔〕 答案：得分： S曲線法那么 1【單項(xiàng)選擇題】創(chuàng)新級別很高但仍存在未被解決的關(guān)鍵問題的是技 術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的哪一階段？() A、發(fā)明 B、改良 C、成熟 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)

10、化的哪一階段更多的資金開始投入？() A、發(fā)明 第9頁共56頁 Word文檔下載后(可任意編輯) B、改良 C、成熟 答案：B 3【單項(xiàng)選擇題】性能低水平，少數(shù)人把握，且利潤很低甚至虧損的是S曲線的哪一階段？() A、嬰兒期 B、成長期 C、成熟期 D、衰退期 答案：A 4【單項(xiàng)選擇題】經(jīng)濟(jì)效益降低，專利數(shù)量削減，需要突破性進(jìn)展的是S曲線的哪一階段？() A、嬰兒期 B、成長期 C、成熟期 D、衰退期 答案：D 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么〔1-4〕 1【多項(xiàng)選擇題】通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，可以發(fā)覺協(xié)調(diào)進(jìn)化法那么主要表如今哪幾方面？〔〕 A、樣子與結(jié)

11、構(gòu)上的協(xié)調(diào) B、各性能參數(shù)的協(xié)調(diào) C、工作節(jié)奏與頻率上的協(xié)調(diào) D、功能上的協(xié)調(diào) 答案：ABC 2【推斷題】任何系統(tǒng)都是為實(shí)現(xiàn)某種功能而建立的，履行功能是系統(tǒng)存在的目的。() 答案： 3【推斷題】通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，我們知道能量無法從能量源流向技術(shù)系統(tǒng)的全部元件?！病? 答案： 4【推斷題】通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，我們知道完全理想的系統(tǒng)是存在的?！病? 答案： 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么〔5-8〕 1【單項(xiàng)選擇題】通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，我們知道從掃帚到只能掃地機(jī)器人的進(jìn)化表達(dá)了哪種動態(tài)性法那么？〔〕 A、提高柔性子法那么 B、提高可移動性子法那么 C、提高可控

12、性子法那么 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，我們知道〔〕是八大進(jìn)化法那么的核心和基礎(chǔ)。 第39頁共56頁 A、向超系統(tǒng)躍遷進(jìn)化法那么 B、提高理想度法那么 C、動態(tài)性進(jìn)化法那么 D、協(xié)調(diào)性進(jìn)化法那么 答案：B 3【多項(xiàng)選擇題】通過學(xué)習(xí)T技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么，我們知道成長期產(chǎn)品一般應(yīng)用哪幾條進(jìn)化法那么？〔〕 A、提高動態(tài)性法那么 B、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法那么 C、協(xié)調(diào)性進(jìn)化法那么 D、向微觀進(jìn)化法那么 答案：AB 4【推斷題】技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化時沿著單系統(tǒng)雙系統(tǒng)多系統(tǒng)的方向進(jìn)展 的?！病? 答案： TRIZ"思維橋' 1【單項(xiàng)選擇題】以下不是

13、TRIZ"思維橋'包含的部分的是〔〕。 A、最終理想解〔IFR〕 B、STC算子 C、頭腦風(fēng)暴法 D、聰慧小人法答案：C 2【多項(xiàng)選擇題】以下是TRIZ"思維橋'包含的部分的是〔〕。 A、最終理想解〔IFR〕 B、STC算子 C、金魚法 D、聰慧小人法 E、九屏幕法 答案：ABCDE 3【推斷題】創(chuàng)新思維是一種非規(guī)律思維，是指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思索，從而創(chuàng)造出新事物、新方法的思維形式?！病炒鸢福? 4【推斷題】思維慣性對創(chuàng)新思維有阻礙?！病? 答案： 最終理想解 1【單項(xiàng)選擇題】描述理想解的第一個步驟是〔〕。 A、設(shè)計(jì)的最終目的是什么？ B、理想解是什

14、么？ C、到達(dá)理想解的障礙是什么？ D、出現(xiàn)這種障礙的結(jié)果是什么？ 答案：A 2【推斷題】在進(jìn)化的某一階段，不同技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)化的方向是不同 的?！病? 答案： 3【推斷題】最終理想解IFR又被稱為"創(chuàng)新的導(dǎo)航儀'?！病? 答案： 4【推斷題】使技術(shù)和產(chǎn)品處于相對理想狀態(tài)時的解，可稱之為最終 理想解?！病? 答案： 5【推斷題】最終理想解本質(zhì)是借助外力或外部系統(tǒng)到達(dá)最終目的。 〔〕 答案： 資源分析 1【單項(xiàng)選擇題】通過TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，太陽能電池屬于 〔〕資源 A、自然或環(huán)境資源時間資源 B、時間資源 C、空間資源 D、系統(tǒng)資源 答案：A 2

15、【單項(xiàng)選擇題】通過TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，雙層床充分利用 了〔〕資源。 A、自然或環(huán)境資源時間資源 B、時間資源 C、空間資源 D、系統(tǒng)資源 答案：C 3【多項(xiàng)選擇題】通過TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，理想的資源具有以下特征〔〕。 A、免費(fèi)的、廉價的資源 B、帶來有用作用的資源或削減有害作用的資源 C、足夠用的資源、無限的資源 D、種類繁多的資源 答案：ABC 4【多項(xiàng)選擇題】通過TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，根據(jù)其在設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用資源可以分為〔〕。 A、現(xiàn)成資源 B、派生資源 C、差動資源 D、內(nèi)部資源 答案：ABC 5【多項(xiàng)選擇題】通過TRIZ理

16、論中資源分析的學(xué)習(xí)，資源根據(jù)其在系統(tǒng)中的作用可分為〔〕。 A、內(nèi)部資源 B、外部資源 C、現(xiàn)成資源 D、派生資源 答案：AB 九屏幕法 1【推斷題】九屏幕圖九個窗口分為上、中、下三層，每一層都有三個窗口，從左到右分別代表了相對時間的改變從過去、如今、將來。 答案： 2【推斷題】九屏幕圖九個窗口分為上、中、下三層，每一層都有三 個窗口，從下到上分別代表了子系統(tǒng)、系統(tǒng)、超系統(tǒng)?！病? 答案： 3【推斷題】九屏法的主要作用是關(guān)心我們查找解決問題所需的資源， 所以它又形象地被稱之為"資源搜尋儀'?！病? 答案： 4【推斷題】通過技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么的學(xué)習(xí)，有些資源以顯性形式

17、存在，叫做"隱性資源'?！病? 答案： STC法 1【單項(xiàng)選擇題】應(yīng)用STC算子沿著尺寸、時間、本錢三個方一直做 〔〕個維度的發(fā)散思維嘗試。 A、5 B、6 C、7 D、8 答案：B 2【多項(xiàng)選擇題】使用STC算子要留意〔〕。 A、每個想象試驗(yàn)要分步遞增、遞減，直到進(jìn)行到物體新的特性出現(xiàn)。 B、不行以在還沒有完成全部想象試驗(yàn)、擔(dān)憂系統(tǒng)變得冗雜時而提前終止。 C、使用成效取決于主觀想象力、問題特點(diǎn)等狀況。 D、不要在試驗(yàn)的過程中嘗試猜想問題最終的答案。 答案：ABCD 3【推斷題】STC算子法可以說是分析問題、查找資源的方法?！病炒鸢福? 金魚法 1【單項(xiàng)選擇題】

18、在實(shí)施金魚法的過程中，可分為如下〔〕個步驟 A、6 B、7 C、8 D、9 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】實(shí)施金魚法第一步為〔〕。 A、先把問題分為現(xiàn)實(shí)和幻想兩部分。 B、提出問題1：幻想部分為什么不現(xiàn)實(shí)。 C、提出問題2：在什么樣的條件下，幻想部分可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 D、列出子系統(tǒng)、系統(tǒng)、超系統(tǒng)中可以利用的資源。 答案：A 3【推斷題】金魚法通過反復(fù)迭代，引導(dǎo)我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對現(xiàn)實(shí)的 問題進(jìn)行求解設(shè)想，最終變?yōu)榭尚械慕鉀Q方案?！病? 答案： 4【推斷題】金魚法是采納層層遞進(jìn)的方式來分析問題的，可以逐步 深入地對問題進(jìn)行分解。〔〕 答案： 5【推斷題】在使用金魚法時，

19、應(yīng)留意要準(zhǔn)時否認(rèn)幻想部分?！病? 答案： 聰慧小人法 1【單項(xiàng)選擇題】在使用聰慧小人法解決問題時，首先要〔〕。 A、分析系統(tǒng)的構(gòu)成找到系統(tǒng)中存在的問題或矛盾 B、通過小人來建立小人問題模型 C、通過能動的小人來建立解決方案模型 D、過渡到實(shí)際方案 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】聰慧小人法的實(shí)施步驟第一步是〔〕。 A、對物體的各個部分進(jìn)行劃分，并把對象中各個部分想象成一群小 人〔當(dāng)前怎樣〕。 B、依據(jù)問題的條件對小人進(jìn)行分組，描繪出現(xiàn)有和曾經(jīng)的狀況〔分 組〕。 C、討論小人問題模型，并對其進(jìn)行改造、重組，使其符合所需的理想功能，消除原始的矛盾〔應(yīng)當(dāng)怎樣〕。 D、將小人固化

20、成所需功能的組件，小人模型過渡至技術(shù)解決方案〔變成怎樣〕。 答案：A 3【多項(xiàng)選擇題】基干TRIZ的發(fā)散思維可以〔〕。 A、有效地避開了在發(fā)散思索的過程中結(jié)果過于散亂無序、難以收斂到有效解集的缺點(diǎn)。 B、有助于我們快速跳出思維定勢的圈子。 C、及早偏離固定思維模式的方向。 D、具有新的目光。 答案：ABCD 4【多項(xiàng)選擇題】以下對于TRIZ的描述正確的選項(xiàng)是〔〕。 A、對人的學(xué)問和閱歷的依靠性大大降低。 B、搜尋的方向更加明確，搜尋步驟和時間也大大縮短。 C、可以使設(shè)計(jì)者避開在解空間中迷失方向。 D、避開設(shè)計(jì)中已有學(xué)問和閱歷的束縛。 答案：ABCD 5【推斷題】與傳

21、統(tǒng)創(chuàng)造性思維方法相比，TRIZ主要以工程技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)展規(guī)律為背景探討創(chuàng)新問題的解決過程，重點(diǎn)在于創(chuàng)新問題的求解?！病? 答案： 現(xiàn)代TRIZ理論體系的形成 1【單項(xiàng)選擇題】經(jīng)典TRIZ階段主要的代表工具是解決矛盾、〔〕、進(jìn)化法那么和標(biāo)準(zhǔn)解等。 A、40個發(fā)明原理 B、發(fā)明問題解決算法ARIZ C、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么 D、39個通用工程參欲、阿奇舒勒矛盾矩陣、物理效應(yīng)和現(xiàn)象學(xué)問庫答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】TRIZ理論的第二個進(jìn)展階段主要討論的是〔、。 A、找到正確的問題去解決 B、找到切實(shí)可行的解決方案 答案：A 現(xiàn)代TRIZ理論應(yīng)用三大步驟 1【單項(xiàng)選擇題】應(yīng)用TRIZ

22、理論解決問題時，其典型過程分為以下三個步驟，問題識別問題解決〔、。 A、問題驗(yàn)證 B、概念界定 C、概念驗(yàn)證 D、問題轉(zhuǎn)化 答案：C 2【單項(xiàng)選擇題】應(yīng)用TRIZ理論解決問題時，問題識別階段的重點(diǎn)是對工程系統(tǒng)進(jìn)行全面分析并且識別〔、來解決。 A、正確的問題 B、正確的缺點(diǎn) C、關(guān)鍵的問題 D、關(guān)鍵的缺點(diǎn) 答案：A 3【推斷題】應(yīng)用TRIZ理論解決問題時，問題解決階段的輸出是產(chǎn)生 的大量技術(shù)解決方案〔創(chuàng)意〕?！病? 答案： 4【推斷題】應(yīng)用TRIZ理論解決問題時，在概念驗(yàn)證階段，基于創(chuàng)新項(xiàng)目的技術(shù)和業(yè)務(wù)需求，對問題解決階段中開發(fā)的全部提出的解決方案進(jìn)行實(shí)際可行性的評估

23、。〔〕 答案： 現(xiàn)代TRIZ理論解決問題所用到的工具 1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于ARIZ概述錯誤的選項(xiàng)是〔〕。 A、英文發(fā)明問題解決算法的縮寫 B、英文縮寫為AIPS C、是發(fā)明問題解決過程中應(yīng)遵照的理論方法和步驟 D、是基于技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法那么的一套完好問題解決的程序 答案：D 2【單項(xiàng)選擇題】應(yīng)用TRIZ理論解決問題時，將其他工程系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本工程系統(tǒng)，以彌補(bǔ)本工程系統(tǒng)的缺點(diǎn)，使其兼具二者的優(yōu)點(diǎn)。這是〔〕階段的〔〕工具。 A、問題識別；特性傳遞 B、問題解決；特性傳遞 C、問題識別；進(jìn)化法那么分析 D、問題識別；優(yōu)勢傳遞 答案：A 3【多項(xiàng)選擇題】TRIZ理論中，

24、功能分析的目的有：〔〕 A、辨識出主要功能、基本功能、幫助功能、缺乏功能、有害功能等 B、發(fā)覺技術(shù)系統(tǒng)中存在的不必要的功能并進(jìn)行裁剪 C、優(yōu)化技術(shù)系統(tǒng)中存在的缺乏或有害作用，對存在有害、缺乏功能的組件進(jìn)行裁剪 D、找出矛盾的組件，為重新定義問題做預(yù)備 答案：ABCD 4【推斷題】因果鏈分析是一種識別分析工程系統(tǒng)的關(guān)鍵缺點(diǎn)的分析工具?！病? 答案： 什么是功能分析 1【推斷題】功能分析是一種識別工程系統(tǒng)和超系統(tǒng)組件的功能、特 點(diǎn)及其本錢的分析工具?！病? 答案： 2【推斷題】在功能分析中，工程系統(tǒng)的范圍可以依據(jù)我們的討論目確實(shí)定。() 答案： 3【推斷題】工程系統(tǒng)和超系統(tǒng)

25、的劃分有時沒有嚴(yán)格的界限，完全取決于項(xiàng)目的需要。〔〕 答案： 組件分析 1【推斷題】在組件分析中，組件就是指組成系統(tǒng)或超系統(tǒng)的一部分的物體。〔〕 答案： 2【推斷題】在組件分析中，單個物質(zhì)和單個的場都不能作為組件。 〔〕 答案： 3【推斷題】在組件分析的過程中，組件的數(shù)量越多越好?！病炒鸢福? 4【推斷題】在組件分析的過程中，分析車的時候，假如有了車輪這個組件，輪轂、外胎等就沒必要列出來了?！病? 答案： 互相作用分析 1【推斷題】 在互相作用分析中，兩塊靠的很近但沒有接觸的磁鐵間是有互相作用的?！病? 答案： 2【推斷題】描述聲音的時候，一個人說話另一個人能聽到，可以

26、認(rèn)為兩人通過聲場有互相作用?！病? 答案： 3【推斷題】若互相作用分析的表格不對稱，那么說明互相作用分析得有問題，需檢查?！病? 答案： 功能建?！惨弧? 1【單項(xiàng)選擇題】在功能建模中，一個功能假如存在，必需滿足〔個條件？ A、2 B、3 C、4 D、5 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】"開著的門是讓人通過的。'這句話屬于？〔〕 A、日常用語 B、功能語言 答案：A 3【推斷題】一個系統(tǒng)能夠執(zhí)行的功能可能不止一個。〔〕 答案： 功能建?！捕? 1【單項(xiàng)選擇題】假如功能的對象是系統(tǒng)中的其他組件，那么這個功 能是〔〕。 A、幫助功能 B、附加功能 C、基本功能 D

27、、過量功能 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】在功能建模中，電飯煲內(nèi)膽加熱米飯是屬于什么功 能？〔〕 A、基本功能 B、幫助功能 答案：A 3【單項(xiàng)選擇題】 功能-本錢分析圖中，需要設(shè)法去掉并轉(zhuǎn)移有用功能的象限是〔〕。 A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 答案：D 創(chuàng)建功能模型 1【推斷題】圖形化的功能模型往往比表格化的功能模型更直觀?！? 答案： 功能分析案例 1【多項(xiàng)選擇題】以改善油漆罐裝系統(tǒng)案例為例，在進(jìn)行功能分析后 得出的功能分析表格包含哪些內(nèi)容？ A、功能 B、等級 C、性能水平 D、得分 答案：ABCD 什么是因果鏈分析

28、 1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于因果鏈分析的表述，錯誤的選項(xiàng)是〔〕 A、是全面識別工程系統(tǒng)缺點(diǎn)的分析工具 B、能夠有效挖掘初始缺點(diǎn)背后的各種缺點(diǎn) C、通過多次問"為什么這個缺點(diǎn)存在'就能得到一系列緣由 D、解決頂層的關(guān)鍵問題，由它引起的一系列問題都會迎刃而解 答案：D 2【推斷題】因果鏈分析可以挖掘隱藏于初始缺點(diǎn)背后的各種缺點(diǎn)。 〔〕 答案： 缺點(diǎn)的種類 1【單項(xiàng)選擇題】以下哪一項(xiàng)不屬于因果鏈中缺點(diǎn)的種類：〔〕。 A、初始缺點(diǎn) B、中間缺點(diǎn) C、極端缺點(diǎn) D、末端缺點(diǎn) 答案：C 2【單項(xiàng)選擇題】 因果鏈分析中，從功能的角度來找到工程系統(tǒng)中的功能缺點(diǎn)或者存在問題的組件

29、。該方法得到的缺點(diǎn)是〔〕。 A、中間缺點(diǎn) B、初始缺點(diǎn) C、極端缺點(diǎn) D、末端缺點(diǎn) 答案：A 3【推斷題】因果鏈分析中，在中間缺點(diǎn)中找到關(guān)鍵缺點(diǎn)，作為解決問題的突破口，使問題更加簡單處理?！病? 答案： 4【推斷題】我們知道摩擦力的計(jì)算公式為：摩擦力=施加的力摩擦系數(shù)?！病? 答案： 關(guān)鍵缺點(diǎn)的解決 1【推斷題】在因果鏈分析過程中，在依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際狀況確定關(guān)鍵缺點(diǎn)后，要將關(guān)鍵缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為〔〕，然后查找可能的解決方案。 答案： 2【推斷題】因果鏈分析中，檢查前面分析問題的工具所查找出來的功能缺點(diǎn)及流缺點(diǎn)是否全部包含在因果鏈中，假如不在，那么必需添加?！病? 答案： 3【推斷

30、題】因果鏈分析中，關(guān)鍵缺點(diǎn)確實(shí)定，需要依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際 狀況?！病? 答案： 因果鏈分析案例1：靜電危害的消除 1【單項(xiàng)選擇題】因果鏈分析案例：靜電危害的消除，這一案例的神經(jīng)末梢能這一分支繼續(xù)深入分析屬于生物學(xué)或醫(yī)學(xué)所關(guān)注的范疇，與本項(xiàng)目關(guān)系不大。因此，這一分支不再做更深入的分析了，它也就成了一個〔〕。 A、初始缺點(diǎn) B、中間缺點(diǎn) C、極端缺點(diǎn) D、末端缺點(diǎn) 答案：D 2【推斷題】因果鏈分析案例：靜電危害的消除，這一案例的初始缺 點(diǎn)是：靜電打到我們的時候感到疼?！病? 答案： 3【推斷題】因果鏈分析中，將初始問題轉(zhuǎn)化為多個問題，只要解決 了其中的一個或者幾個關(guān)鍵問題就可以

31、解決初始問題?！病? 答案： 因果鏈分析案例2：油漆溢出問題 1【單項(xiàng)選擇題】因果鏈分析案例：油漆溢出問題，這一案例中，油漆過多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接緣由，二者缺一不行，因此是〔〕關(guān)系。 A、and B、or C、but D、anr或or 答案：A 什么是剪裁 1【推斷題】TRIZ中剪裁通過"教會'系統(tǒng)或超系統(tǒng)內(nèi)其他組件執(zhí)行被剪 裁組件的有用功能，來保存系統(tǒng)的功能。〔〕 答案： 2【推斷題】 剪裁是現(xiàn)代TRIZ理論中的一種解決問題的工具?！病? 答案： 剪裁規(guī)那么 1【單項(xiàng)選擇題】TRIZ中剪裁流程中，為方便降低本錢和改良剩余組 件，剪裁掉〔〕組件。

32、 A、具有較高價值 B、具有較低價值 C、距離目標(biāo)最遠(yuǎn) D、距離目標(biāo)最近 答案：B 2【單項(xiàng)選擇題】 TRIZ中剪裁流程中，出現(xiàn)哪種狀況，那么不能剪裁掉該組件。〔〕 A、可以對被剪裁組件進(jìn)行再安排 B、無法對被剪裁組件進(jìn)行再安排 C、無法對被剪裁組件進(jìn)行解釋 D、可以對被剪裁組件進(jìn)行解釋 答案：B 3【單項(xiàng)選擇題】TRIZ中剪裁的程度可以是激進(jìn)的或者〔〕的。 A、勻速 B、和緩 C、冒進(jìn)式 D、漸進(jìn)式 答案：D 4【推斷題】TRIZ中剪裁的程度取決于項(xiàng)目的商業(yè)和技術(shù)的限制。這些限制確定了可以被剪裁的候選組件。〔〕 答案： 剪裁案例 1【推斷題】TRI

33、Z中剪裁流程中，油漆溢出的案例中，經(jīng)過分析，確定用漸進(jìn)式的的剪裁規(guī)那么，即將浮標(biāo)和杠桿同時剪裁掉?！病炒鸢福? 2【推斷題】TRIZ中剪裁的程度越大，那么創(chuàng)新的水平也越高。〔〕 答案： 3【推斷題】TRIZ中的剪裁是一種退化趨勢?！病? 答案： 什么是特性傳遞 1【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ中，具有完全相反優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的工程系統(tǒng)被稱為〔〕。 A、相反工程系統(tǒng) B、相像工程系統(tǒng) C、不同工程系統(tǒng) D、互補(bǔ)工程系統(tǒng) 答案：D 2【單項(xiàng)選擇題】TRIZ理論中，選擇本錢比較低的或者比較簡潔的系統(tǒng)比較合適，但這取決于項(xiàng)目的〔〕以及具體的限制條件。 A、目標(biāo) B、本錢 C、功能 D、

34、性質(zhì) 答案：A 3【推斷題】TRIZ理論中，競爭系統(tǒng)是指主要功能相同的工程系統(tǒng)?！病? 答案： 4【推斷題】 TRIZ理論中，工程系統(tǒng)是指能夠執(zhí)行特定功能的系統(tǒng)。目前已有可以滿足全部需求的完善的工程系統(tǒng)?！病? 答案：特性傳遞分析實(shí)例 1【單項(xiàng)選擇題】在本小節(jié)TRIZ理論的實(shí)例分析中，以紙杯為例，在分析系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)時，可以發(fā)覺系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是本錢高，而缺點(diǎn)是隔熱效果不好。() A、正確 B、錯誤 答案：B 2【推斷題】TRIZ理論中，在利用特性傳遞的時候，需要首先識別系統(tǒng)的幫助功能?！病? 答案： 什么是功能導(dǎo)向搜尋 1【推斷題】TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜尋是搜尋經(jīng)過一般化處

35、理過的功能化模型?！病? 答案： 2【推斷題】TRIZ理論中，對功能進(jìn)行一般化的處理就是將功能中的動詞以及功能的對象中的術(shù)語去掉，用一般化的語言代替。〔〕答案： 功能導(dǎo)向搜尋案例 1【推斷題】TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜尋可以將一些看起來不相關(guān)的 領(lǐng)域的解決方案借用于所討論的領(lǐng)域?！病? 答案： 發(fā)明原理概述 1【單項(xiàng)選擇題】阿奇舒勒針對大量的發(fā)明專利進(jìn)行認(rèn)真討論，發(fā)覺其中只有〔〕才是真正的創(chuàng)新。 A、少數(shù)的專利 B、少數(shù)的發(fā)明 C、少數(shù)的方案 D、少數(shù)的問題 答案：A 2【單項(xiàng)選擇題】 發(fā)明原理的應(yīng)用是TRIZ理論中的一個解決問題的工具?！病? A、正確 B、錯誤

36、 答案：A 3【多項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，分割原理包括〔〕。 A、把一個物體分成互相獨(dú)立的部分 B、將物體分解成簡單拆卸和組裝的部分 C、增加物體的分割程度 D、任意分割答案：ABC 4【推斷題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，方形西瓜、"永不分梨'酒、人形的人參果等等，都是運(yùn)用相同的原理?！病? 答案： 發(fā)明原理1-10 1【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，以下哪項(xiàng)不屬于局部質(zhì) 量原理的內(nèi)容?〔〕 A、將物體、環(huán)境或外部的勻稱結(jié)構(gòu)變?yōu)椴粍蚍Q的。 B、使物體的不同部分各具不同功能。 C、物體的各部分都處于各自的最正確狀態(tài)。 D、用非對稱形式代替對稱形

37、式 答案：D 2【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，俄羅斯套娃”是利用了 40個發(fā)明原理中的〔〕。 A、局部質(zhì)量 B、嵌套 C、預(yù)處理 D、自服務(wù) 答案：B 3【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，"將對象暴露在有害物質(zhì) 之前進(jìn)行遮蓋＂是利用了40個發(fā)明原理中的〔〕。 A、反饋 B、變有害為有益 C、自服務(wù) D、預(yù)先反作用 答案：D 4【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，在大型項(xiàng)目中應(yīng)用工作分解結(jié)構(gòu)，是利用了40個發(fā)明原理中的（）。 A、提取 B、分割 C、復(fù)制 D、預(yù)防 答案：B 發(fā)明原理11-20 1【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論

38、的發(fā)明原理中，在手術(shù)中采納超聲波接骨表達(dá)了〔〕。 A、同質(zhì)性作用 B、周期性作用 C、機(jī)械振動原理 D、局部質(zhì)量 答案：C 2【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，音叉表達(dá)了機(jī)械振動原理中〔〕。 A、持續(xù)振動狀態(tài) B、提高振動的頻率 C、利用共振頻率 D、壓電振動替代機(jī)械振動 答案：C 3【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，指運(yùn)用"多于'或"少于'所需的某種作用或物質(zhì)獲得最終結(jié)果，這種原理被稱為〔〕。 A、嵌套 B、未到達(dá)或過度作用原理 C、重量補(bǔ)償 D、變害為利 答案：B 4【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，可彎曲的飲用吸管表達(dá) 了〔〕

39、。 A、動態(tài)化原理 B、重量補(bǔ)償 C、嵌套 D、未到達(dá)或過度作用原理 答案：A 發(fā)明原理21-30 1【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，"通過計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)， 而不去進(jìn)行昂貴的度假＂是利用了40個發(fā)明原理中的〔〕。 A、自助服務(wù) B、普遍性 C、同質(zhì)性 D、復(fù)制 答案：D 2【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，回收廢紙做成紙質(zhì)家具，表達(dá)了〔〕。 A、自助服務(wù) B、普遍性 C、同質(zhì)性 D、變害為利 答案：D 3【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，遇到森林起火，進(jìn)行滅火工作時，要在火勢推動的前方，預(yù)先燃火將草木燒光。這是利用了什么原理〔〕。 A、提高有害因素的程度使之不再有害 B、將一有害的要素與另一有害要素結(jié)合，用以消除物體所存在的有害作用 C、利用有害的因素，獲取有益的效果 D、將有害因素進(jìn)行復(fù)制 答案：A 4【單項(xiàng)選擇題】在TRIZ理論的發(fā)明原理中，汽車使用有修復(fù)缸體磨損作用的特種潤滑油，表達(dá)了〔〕。 A、自服務(wù)原理 B、未到達(dá)或過度作用原理 C、復(fù)制原理 D、重量補(bǔ)償 答案：A 發(fā)明原理31-40